2020年二年级语文下册五单元水平测试题及答案(二篇).docx

2020年二年级语文下册五单元水平测试题及答案(二篇)目录：2020年二年级语文下册五单元水平测试题及答案一2020年二年级语文下册五单元测试及答案二- 1 -2020年年级语文下册单元水平测试题及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分） hng zi chn y du wu hu sh nn wng d gu zhn sh jn rn p shu 二、比一比，再组词。（10分）鹂（_） 雀（_） 从（_） 九（_）鹅（_） 雁（_） 丛（_） 几（_）三、读一读，连一连。（10分）披着 雪白的 眼睛 鼓着 碧绿的 尾巴露着 大大的 肚皮甩着 长长的 衣裳四、想一想，选词填空。（10分）愿意 满意 得意 （1）邓爷爷的脸上露出了（_）的笑容。（2）她在微风里（_）地跳起舞来。（3）小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很（_）帮您做事。”美丽 美好（4）这是多么（_）的礼物啊！（5）邓小平爷爷栽种的柏树成了天坛公园一处（_）的风景。五、照样子，按要求写句子。（15分）1、大家见了,越发敬爱朱德同志,不好意思再藏他的扁担了。 2、 的湖面上，漂浮着 的小船。例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治3、这样还能收到葫芦？ 4、晴天还用带伞? 六、阅读短文，回答问题。（20分）落叶的风格在那高耸入云的大树上，好几片叶子慢慢地发黄了。黄叶毅(y)然与树枝告别。树枝对黄叶说:我们在一起相处很久了，你为大树的繁荣做了那么多工作，在这个高位上享受荣耀(yo)是合理的嘛，为什么要离开这里呢?黄叶温和地解释(sh)说:“不，我过去在这个位置上并不是为了自己，而是为了给大树做些有益的工作。现在我已经胜任不了过去的工作了，何必还占据这个位置呢?”终于，一片片黄叶从高枝上飘落下来，化作肥料，贡献给大树做营养。冬去春来，大树的技头上渐渐地又长出了一片片嫩叶，没有多久，整棵大树又变得葱葱绿绿1黄叶离开树枝后又干了哪些事情?在文中用“_”画出来。2好几片叶子慢慢地发黄了，它们毅然和树枝告别。它们为什么要离开呢?请你说说原因。_七、看图写话。（15分）我们身边的科学知识真不少！你看，当天空飘来乌云，快要下雨时，图中的小兔发现了什么？发挥想象，写一写。(150字左右)_参考答案：一 洪灾 产业 队伍 会师 难忘 度过 战士 军人 泼水二 黄鹂 孔雀 从来 九月 天鹅 大雁 丛林 几个 三 四 满意 得意 愿意 美好 美丽 五 小明越发喜欢学习了。2.平静的 弯弯的3.这样不能收到葫芦。4.晴天不用带伞。六 1一片片黄叶从高枝上飘落下来，化作肥料，贡献给大树做营养。2因为它们觉得自己已经不能再为大树做有益的工作了，就不能再占据这个位置，而是飘落下来，化作肥料，贡献给大树做营养。5 / 92020年二年级语文下册五单元测试及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）hi yng bng wn bin chng di li gng zu bn po yn m zhung jia 二、比一比，再组词。（10分）活（_） 拉（_） 辩（_） 裁（_）话（_） 位（_） 辨（_） 栽（_）括（_） 垃（_） 辫（_） 载（_）三、读一读，连一连。（10分）彩云 盛开 绿绿的 竹叶柳枝 飘动 弯弯的 草坪鲜花 鸣叫 蓝蓝的 天空小鸟 发芽 青青的 小路四、想一想，选词填空。（10分）只有才 即使也 是还是 既又 因为所以1. 陈然同志（_）牺牲自己，（_）不肯泄露党的秘密。2.这座大桥（_）美观（_）坚固。3.（_）下决心改掉打游戏的恶习，（_）可能提高现有的成绩。4.（_）对学习产生了浓厚的兴趣，（_）我的成绩扶摇直上。5.周末到了，（_）选择看课外书，（_）选择打羽毛球，我举棋未定。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：你把橡皮借我用一下行吗？_吗？例：我怎么能要你的椅子呢？2._呢？六、阅读短文，回答问题。（20分）狐狸和乌鸦狐狸在树林里找吃的。他来到一棵大树下，看见乌鸦正站在树枝上，嘴里叼着一片肉。狐狸馋得直流口水。他眼珠一转，对乌鸦说：“亲爱的乌鸦，您好吗？”乌鸦没有回答。狐狸赔着笑脸说：“亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？”乌鸦看了狐狸一眼，还是没有回答。狐狸又摇摇尾巴说：“亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，可就差多了。您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧！”乌鸦听了狐狸的话，非常得意，就唱了起来。“哇”她刚一开口，肉就掉了下来。狐狸叼起肉，一溜烟跑掉了。1乌鸦上当的原因是()A因为乌鸦喜欢唱歌。B因为乌鸦喜欢听奉承话。2这个故事告诉我们的道理是()A爱听奉承话容易受骗上当。B要多夸别人的好处，少说别人的坏话。3乌鸦的肉被骗走了，她会怎么想，怎么做？_七、看图写话。（15分）同学们，看看图画中都有谁，他们在什么地方，在干什么？然后再写下来，可以用上“有的有的有的”这样的句式。_参考答案：一 海洋 傍晚 变成 带来 工作 奔跑 淹没 庄稼二 活动 拉车 辩论 剪裁 话别 位置 辨