浙教版2019-2020学年上学期七年级科学期末模拟测试卷C卷.doc

浙教版2019-2020学年上学期七年级科学期末模拟测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共18题；共36分)1. （2分）下列酒精灯的使用方法正确的是（ ）A . 用嘴吹灭燃着的酒精灯B . 用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯C . 向燃着的酒精灯里添加酒精D . 万一洒出的酒精在桌面燃烧，用湿布盖灭2. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 没有说明药品用量时可以取任意量B . 为了获得感性认识，可触摸药品或尝药品的味道C . 实验用剩的药品要放回原瓶中，以免浪费药品D . 为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向3. （2分）以下是四位同学关于两栖动物的生长和发育的讨论，提出的问题与此无关的同学是（ ） A . AB . BC . CD . D4. （2分）下列现象中，不能体现生物特征的是（ ） A . 植物落叶B . 病毒能繁殖后代C . 含羞草受到触碰叶片会合拢D . 钟乳石慢慢长大5. （2分）对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果。各选项中正确的是（ ）选项错误操作测量结果A用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离偏大B在测量头发的直径时，如果把头发绕在铅笔上时没有排列紧密偏大C用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数偏大D用量筒测量液体体积时仰视读数偏大A . AB . BC . CD . D6. （2分）某一同学在测量某物体质量时，将物体放右盘砝码放左盘，1克以上用砝码，1克以下用游码，其读数为10.4克。那么，该物体的实际质量是（ ） A . 10.8 克B . 10.4 克C . 10 .0克D . 9.6 克7. （2分）刻度均匀，但读数不准的温度计，在冰水混合物中的示数为4，在一个标准大气压下的沸水中示数为94，用此温度计测某液体的温度是31，则这杯液体的实际温度是（ ）A . 36B . 26C . 30D . 328. （2分）从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝，让我们看到了生命的神奇过程，下列叙述错误的是（ ）A . 表示细胞分裂，表示细胞分化B . 心肌是由心肌细胞构成的一种肌肉组织C . 人体内的血液属于图中的结缔组织D . 细胞分化可导致细胞中遗传物质改变9. （2分）在操作显微镜时，要使镜筒升降的幅度最大，应该调节（ ）A . 光圈B . 粗准焦螺旋C . 细准焦螺旋D . 物镜10. （2分）依靠昆虫传粉的植物，下列哪项不属于它们的特点？（ ）A . 有鲜艳的花被B . 有香味的花蜜C . 花粉轻小而且数量多D . 花粉常粘成块状11. （2分）“山上多植树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”，这条谚语形象地说明森林对环境的作用是（ ） A . 保持沙土B . 涵养水源C . 过滤尘埃D . 净化空气12. （2分）当一只蚜虫受到攻击时，就会释放出一种有示警作用的化学物质，从而使邻近的蚜虫迅速逃避敌害，这种现象在生物学上称为 （ ）A . 种间互助 B . 种内互助C . 共生D . 竞争13. （2分）在海边观察远处驶来的轮船，会出现图中至所示的现象，这种现象反映的地理事实是（ ）A . 地球自西向东自转B . 海平面上升C . 地球绕太阳公转D . 地球是个球体14. （2分）模拟实验是认识科学现象的一种重要方法，下列说法中，不正确的是（ ） A . “铅笔在篮球上的运动”实验说明地球是个球体B . 要探究泥石流形成的原因，可以用“土质山谷模型”实验来模拟C . 分子间有空隙可用“黄豆和芝麻混合”实验来模拟D . 用科学书做“板块相撞”模拟实验，体验板块碰撞会形成山脉15. （2分）北京时间2015年4月25日14时11分，位于喜马拉雅山南侧的尼泊尔发生了8.1级地震结合图文资料，答题关于尼泊尔地震原因的分析，正确的是（ ）A . 处在亚欧板块与印度洋板块交界处B . 处在亚欧板块与非洲板块交界处C . 处在环太平洋火山地震带上D . 由亚欧板块与印度洋板块张裂拉伸造成16. （2分）下列标志中，属于物品回收标志的是（ ） A . B . C . D . 17. （2分）如图所示，在两个相同的试管甲和乙中分别装入质量和初温相同的水，然后将沸腾时产生的水蒸气通入试管甲的水中，水蒸气在甲中几乎全部液化，待甲中的水面上升一段高度后，停止通入水蒸气测出此时甲中水的温度为t，以下能验证水蒸气液化放热的操作是（ ）A . 测出乙中的水温并与t比较B . 测出烧瓶中的水温并与t比较C . 将烧瓶内开水倒入乙中直至与甲中水面相平，摇匀后测出乙中水温并与t比较D . 将另一杯开水倒入乙中直至与甲中水面相平，摇匀后测出乙中水温并与t比较18. （2分）下列关于水沸腾的实验说法正确的是（ ）A . 水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气B . 水的沸点随气压的降低而降低C . 水沸腾的现象只发生在液体的表面D . 水沸腾后继续加热，水的温度会不断升高二、 填空题 (共5题；共23分)19. （6分）在下列短文中的括号里用序号填上：硫是一种淡黄色的固体_，把块状的硫粉碎_，将燃烧匙内的硫粉加热，硫粉熔化_，继续加热，硫的蒸气被点燃，发出淡蓝色的火焰，生成一种无色有刺激性气味的气体_，这说明硫具有可燃性_ 。A物理变化B化学变化C物理性质 D化学性质20. （3分） （1）图甲所示是测量乒乓球直径的一种方法，它的直径是_厘米。 （2）图乙所示是在我国南极“中山站”某次观测到的温度计的示意图，此时温度计指示的“中山站”的气温是_。 21. （5分）如图所示是人体发育不同时期的结构层次，据图回答下列问题。 （1）2过程叫做细胞的_。 （2）图E所示的结构其生理功能是_。 22. （4分）分析下列的文字资料：在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，当体温升高到46时才会出汗荒漠中的植物骆驼刺，根系非常发达生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松请回答：（1）骆驼排尿少，出汗少，这样可以减少体内_的消耗另外，骆驼一次能喝大量的水，并且能将水储存在胃里，这也是对_环境的适应 （2）骆驼刺的根系非常发达，这样可以更多地吸收水分；它的地上部分植株矮小，这样可以减少_的散失 （3）海豹的皮下脂肪很厚，具有_作用，这是对_环境的适应 （4）蚯蚓在土壤中钻来钻去，可以使土壤疏松，增加土壤的透气性此外，蚯蚓吞食土壤，排出的蚯蚓粪可以增加土壤的_，改善土壤的团粒结构，有利于植物的生长 23. （5分）根据学过的生物学知识回答下列问题： （1）鲸是哺乳动物，但是它的体型却像鱼，四肢变为鳍大状，这说明生物能_环境：茂密森林中的空气远比喧嚣的城市清洁、新鲜、湿润，这说明生物的能_环境 （2）沙棘地下根的长度是地上部分高度的十多倍，适于在_环境中生活；长期生活在阴暗环境中的植物，叶片发生的变化是_ （3）“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”这首诗描写的是生物生长的_影响，请你用生物的观点对这种自然现象作出科学的解释_ （4）20世纪50年代，在欧洲、亚洲及美洲大陆经常使用一种叫DDT的化学药剂喷洒在植物上杀虫，从来没有使用过DDT的南极地区也发现有它的存在这个事例说明了对生态系统影响最大的因素是_，同时说明了生物圈是一个_ 三、 实验探究题 (共4题；共29分)24. （7分）下图是制作洋葱鳞片叶表皮临时细胞的实验步骤，请据图回答：（1）图E的操作方法可避免_；（2）图G所滴液体为碘液，它可把细胞核内的_染成深色，便于观察；（3）临时装片制好后，应先置于_（高、低）倍镜下观察。现有某同学在观察中发现一细胞位于视野的右下方，要将其移到视野正中央，应将装片向_移动。25. （6分）在测定一金属零件密度的实验中：（1）将天平放在_桌面上，游码移至标尺零刻线，发现指计位置如图（a）所示，此时应将横梁上的平衡螺母向_（填“左”或“右”）调节横梁平衡后进行测量，结果如图（b）所示，零件的质量为_g在量筒内注入62mL的水，将系上细线的零件没入水中，水面位置如图（c）所示，零件的体积为_cm3 根据以上数据，可得零件的密度为_g/cm3（2）若零件磨损，其密度将_（填“变大”、“变小”或“不变”）26. （8分）小红同学用如图甲所示的装置对冰加热，根据实验记录分别绘制了冰熔化时和水沸腾时温度随时间变化的图象如图丙、丁所示请你回答： （1）图乙中，温度计的示数为_ （2）由图丁可知，水的沸点是_，此时水温度不升高的原因是_，GH段物质为_态 27. （8分）学习了细胞的结构后，小明对细胞膜的功能产生了浓厚的兴趣，他想通过实验探究活细胞的细胞膜具有控制物质进出的作用。请你帮助他完成实验探究：实验材料：1 000毫升大烧杯、清水、铁架台、酒精灯、石棉网、红色苋菜等。实验步骤：提出问题：活细胞的细胞膜具有控制物质进出的作用吗？做出假设：_。设计实验方案：取两个相同的大烧杯，编号为甲、乙；在甲、乙两烧杯中加入_的清水，并把甲烧杯放到铁架台上，用酒精灯加热，直到沸腾，乙烧杯_；把新鲜的红色苋菜叶片分别放入甲、乙烧杯中；观察并记录烧杯中的现象。实验现象：甲烧杯中的水_；乙烧杯中的水_。原因分析：甲烧杯中苋菜叶细胞的细胞膜_，乙烧杯中苋菜叶细胞的细胞膜_。实验结论：_。四、 解答题 (共2题；共12分)28. （6分）魔术表演中，熊熊大火使锅中的油剧烈沸腾，魔术师用手慢慢在沸腾的油中摸取铁球，而手却安然无恙，观众一片惊奇原来锅中的“油”，只有表面漂浮一层很少的油，底下的都是醋（溶入少量的硼砂）油的沸点为287，醋（溶入硼砂）的沸点45问： （1）为什么油漂浮在醋的上面？ （2）表演时魔术师的手为什么没有烫伤？ （3）舞台周围能闻到浓浓的醋味，是属于什么现象？ 29. （6分）有人用锅煮鸡蛋，当水烧开之后，为了使鸡蛋快点烧熟，他加大火力，让水沸腾得更加剧烈些，试用科学原理分析他的做法是否合理。第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共18题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-