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文档简介
半截蜡烛半截蜡烛 教学设计教学设计 顺河镇小顺河镇小 汪桂芹汪桂芹 教学目标 1 在话题讨论中通过挖掘 轻轻地 从容地 镇定地 娇声 等词语 的内涵 感悟伯诺德母子三人的机敏 勇敢 学习他们热爱祖国的精神 2 感情朗读文中关于蜡烛的语句 充分感受这些语句传递出的危急 紧张的 气氛 初步学习通过对代表性事物的反复描绘来营造氛围的写作手法 3 抓住人物的表情 动作 揣摩人物的内心活动 并能准确生动地加以表述 4 有条理地复述故事 教学过程 前置性学习 前置性学习 1 通过有效途径 了解第二次世界大战以及德国纳粹的凶残暴行 2 话题 面对险情 母子仨人各自想出了不同的办法与敌人周旋 你在他们 的一言一行中看的了什么 请抓住关键词句谈谈感受 重点选择一个人物进行 交流 一 由词入手话一 由词入手话 隐患隐患 1 默写词语 半截 蜡烛 绝密 绝妙 其中 绝密 绝妙 由教师说意思 学生根据意思写词语 默写完毕后教师进行评点 强调 蜡 是 虫 旁 绝密 的 密 是 山 字底 2 回顾全文 现在谁能说说 课文中的这半截蜡烛有什么特别的地方 说的 时候尽量用上 绝密 绝妙 这两个词语 伯诺德夫人想出了一个绝妙的 主意 她将装有绝密情报的小金属管藏在了半截蜡烛里 3 过度 这个绝妙的主意就绝对保险 万无一失吗 它存在着什么隐患 4 出示 万一蜡烛燃烧到金属管处就会自动熄灭 秘密就会暴露 情报站就会遭到 破坏 同时也意味着一家三口生命的结束 指名读 5 过度 这情报也许是自己部队的作战计划 也许是敌人的又一个阴谋行动 现在 蜡烛已经被敌人点燃 引读 万一蜡烛 生齐读 燃烧到金属管 处就会自动熄灭 这样 生齐读 秘密就会暴露 情报站就会遭到破坏 同时也意味着他们一家三口生命的结束 于是 一场没有硝烟的战斗便围绕着 这半截蜡烛打响了 二 紧扣蜡烛感二 紧扣蜡烛感 惊险惊险 1 听 播放课文 自然段配乐朗读录音 2 抒发感受 如果请同学们用一个词语概括自己听了这个故事的感受 你们 选择哪个词 预设 两方面 1 故事 惊险 紧张 2 人物 机智 沉着 3 阅读批注 默读课文 文中哪些词句最强烈地传递给你紧张 惊险的感觉 请找出来 在旁边用简要的词句写出你的内心感受 4 学生读书 批注 5 交流 预设 学生寻找与蜡烛有关的句子 一个中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛点燃 放到 少校军官面前 心随着蜡烛的点燃一下子被提了起来 轻松的心情没有持 续多久 那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃 点燃的分明是一个定时炸 弹 烛焰摇曳 发出微弱的光 此时此刻 它仿佛成了屋子里最可怕的东西 伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上 烛焰吞噬着蜡烛 也燃烧着我们的心 正当他踏上最后一级楼梯时 蜡烛熄灭了 化险为夷 如释重负 4 聚焦蜡烛 大家发现没有 你们所找的句子 都与什么有关 看来 文章对 蜡烛的描写是有意图的 意图是什么 营造紧张 惊险的气氛 扣人心弦 5 选文朗读 映示 烛焰摇曳 发出微弱的光 此时此刻 它仿佛伯诺德夫人的成了屋子里最 可怕的东西 伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上 她似乎感到德军那几双恶 狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上 配乐有感情朗读 6 写法迁移 同学们 营造紧张惊险的氛围 作者选择的是蜡烛 如果你来写 你还可以选择什么 预设 墙上的一面钟 滴答滴答 的声音一直在耳边回响 听着钟声 随着时间 的流逝 情况越来越紧张 德国军官阴险的眼睛 让人觉得他似乎随时可能发现了蜡烛的秘密 大家虽然选择的事物不一 风格有别 但我觉得你们的意图都是一样的 那就 是 渲染一种紧张的气氛 突出当时的危险 表现人物的紧张心情 三 品读言行悟三 品读言行悟 智勇智勇 1 概括人物行动 面对险情 母子仨人各自想出了不同的办法与敌人周旋 请您浏览文章的 3 至 7 自然段 简要概括 根据学生回答 老师板书 2 出示话题 你在伯诺德母子三人的一言一行中看的了什么 请抓住关键词 句谈谈感受 待会儿重点选择一个人物进行交流 3 阅读 批注 4 小组交流 5 大堂交流 预设 伯诺德夫人 语言 瞧 先生们 这盏灯亮些 十分聪慧 想出合理的借口巧妙地熄灭 蜡烛 动作 急忙 取 轻轻 吹 尽管情况危急 伯诺德夫人内心十分焦虑 但她还能表现得这么从容 镇定 杰克 语言 天真冷 我到柴房 借口十分巧妙 似乎是在为敌人着想 动作 慢慢站 端 走去 从容 生火 坐待 没有惊慌失措 想得十分缜密 表现十分镇定 杰奎琳 语言 司令官先生 天晚了 十分有礼貌 正是她的可爱知礼才没有 引起敌人的怀疑 成功地拿走了蜡烛 娇声 故意的 让自己更加可爱可 人 以达到赢得敌人喜爱的目的 十分机智 动作 镇定 道了晚安 十分镇定 没有为了节省时间 匆忙上楼 让前面的 努力前功尽弃 5 总结点评 同学们 伯诺德一家三人为了保住蜡烛 保住情报 各自想出 了不同的办法与敌人进行周旋 虽然他们的方法不同 但是 他们的什么是相 同的 目的 镇定 机智 勇敢 6 讨论 你认为 情报能保住 功劳是谁的 预设 杰奎琳 是她的计谋在会后关头骗过德军 保住了情报 杰克 他的镇定 从容也非常重要 否则 敌人早就有所察觉 伯诺德夫人 她吹灭蜡烛为大家争取了时间 也是她 教给了孩子们丰富的战 斗经验 老师总结 同学们都说得非常有道理 但是 如果没有最后杰奎琳的灵活应变 后果不还是不堪设想吗 能不能有一个恰当的说法 既提到全家人 又突出杰 奎琳 全家人都为保住情报站做出了贡献 小女儿杰奎琳起了关键作用 四 展开想象揣心理四 展开想象揣心理 1 品悟心理 在这场蜡烛保卫战中 随着蜡烛的燃烧 火苗的跳动 烛油的 流淌 屋子里是那么安静 连空气似乎都凝固了 然而 伯诺德一家三口的内 心其实却像风暴一样 可文章将这部分内容作为留白 没有描述出来 接下来 咱们就一起走进的他们内心世界 倾听一下他们当时的心理语言 好吗 2 老师先示范讲述 好 那我就试着先把我听到的当时伯诺德夫人的心理话说一说 3 请同学评价 4 学生练笔 下面 就请同学们在小组中从杰克 杰奎琳中任选一个 展 开合理的想像 将他们的心理话写下来 学生独立书写 在小组里交流 推荐代表全班交流 板书设计 伯诺德夫人 太暗换油灯 6 半截蜡烛 杰克 太冷抱柴火 勇敢 机智 杰奎琳 上楼太黑 这可怎么办才好 两个孩子脸色苍白 杰克 杰奎琳 千万不能慌 得赶快想法子 不管怎样 一定要镇定 不能让敌人瞧出破绽 哎呀
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