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2012年莫旗第二次中考模拟测试质量分析表学校:莫旗欧肯河农场学校 学科: 语文 一、成绩统计:卷面总分参考人数平均分最高分最低分优 秀及 格低 分人数百分比人数百分比人数百分比120109010369990%说明:各学科成绩统计均按卷面总分进行。优秀率(百分制)90分;及格率(百分制)60分;低分率(百分制)40分。二、试题分析:(至少举3例,并对其作重点分析)题号分值得分率典型错误及主要失分原因一.233%成语使用正确的一项十分原因是自足学习生字词、理解词义、积累词类能力差。一、3230%辨析句子有语病错误较多,失分原因是基本语法知识掌握不熟练。二(一)438%诗词赏析中错在“征蓬出汉塞,归雁入胡天”一般都理解为思乡之情,说明这些学生没了解作者写诗文的背景、及诗文的内容。三、模拟试卷评析:级指标项目级指标分值得分中考精神1试题能以学科全日制义务教育课程标准(实验稿)为命题依据。10102命题原则、内容等符合中考考试说明的要求。10103试题知识面覆盖较广,能以现行教材和水平相当的资料为命题范围。10 104试题能够面向全体学生,能根据学生的实际年龄特征,个性特点和生活经验命制。1010试卷的科学性5题干语言表述准确,学生容易理解。答案没有差错。主观性试题能提供多种答案,以便于阅卷。10106命题体现学科特色,没有偏题、怪题,没有编拟一些似是而非的考题。1010卷面题型7文科能严格控制客观题比例,提高客观题的效度;理科能适当加强对实际应用和实验操作能力的考查;外语能加强对听说和阅读理解能力的考查。1010试卷结构8试卷结构与呼伦贝尔市样卷相符,做到简捷,题量适度。1010试卷难度9试题易中难比例与中考要求相近,符合6:3:1的要求。109版面设计10注意字体的变化,图文设计清晰、美观,题号醒目,行间距适中,给学生留下较大的答题空间。109综合评价较满意今后命题建议保留题型,加深题的难度。(特别是古诗词的难度)四、复习教学中存在的主要问题:1.学生答题时依然存在“最基本、最基础的要求”反而失分严重。2.默写古诗词仍有错别字现象。3. 阅读教学中,整体把握文意差,语言组织缺少逻辑性,抓不住文眼,运用相关知识解决实际问题不足。文言文教学中,对实词、虚词解释不准确。5.诗词教学平时训练较少,学生偏于背诵,轻于理解背景、及重点词语的推敲。写作教学能认真书写,但主题部分内容空洞,缺少创意的表达。五、今后复习教学所采取的措施或建议:语法知识训练时应分组对待。现代文阅读训练以文体为专题、以考试说明的七个方面为依据,注意书写的规范性,加强语言流畅性,简洁性的训练文言文阅读,注重实词与虚词的积累,加强课外文言文的训练与指导。4.加强古诗词背诵与默写训练。5作文教学中,加强基本功的训练,从格式到内容,从书写到运用,积累素材,注重个性作文的培养,引导学生自己喜欢的文体形式和语言风格。六、对教研室及学校教研工作的建议:对于我们乡下教
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