java实验一.doc

实验一 类、对象基础知识一、 实验目的1、熟练掌握类、对象的的概念以及对事物的抽象。2、熟练掌握成员、方法的概念以及构造方法的概念。3、理解面向对象的程序设计方法。二、 实验内容与要求1运行下面的程序，理解面向对象的程序设计方法的基本概念。class value public int x,y; public value(int a,int b) x=a; y=b; public class Ch31 public static void main(String args) int total; value num=new value(24,65); total=num.x+num.y; System.out.println(add=+total); 2.This、super和super()的使用 （1）程序功能：说明this、super和super()的用法。程序首先定义Point（点）类，然后创建点的子类Line（线）。最后通过LX3类输出线段的长度。 程序中通过super(a,b)调用父类Point的构造方法为父类的x和y赋值。在子类Line的setLine 方法中，因为参数名和成员变量名相同，为给成员变量赋值，使用this引用，告诉编译器是为当前类的成员变量赋值。在length 和toString 方法中使用父类成员变量时，使用super 引用，告诉编译器使用的是父类的成员变量。 （2）使用this、 super和super()的程序文件源代码如下。 class Point protected int x, y; Point(int a, int b) setPoint(a, b); public void setPoint(int a, int b) x=a; y=b; class Line extends Point protected int x, y; Line(int a, int b) super(a, b); setLine(a, b); public void setLine(int x, int y) this.x=x+x; this.y=y+y; public double length() int x1=super.x, y1=super.y, x2=this.x, y2=this.y; return Math.sqrt(x2-x1) * (x2-x1) + (y2-y1) * (y2-y1); public String toString() return 直线端点： + super.x + , + super.y + + x + , + y + 直线长度： + this.length(); public class LX3 public static void main(String args) Line line=new Line(50, 50); System.out.println(n+line.toString(); （3）编译并运行程序，结果如图所示。 三、 思考题1、定义一个类实现银行帐户的概念，包括的变量有帐号和存款余额，包括的方法有存款、取款、查询余额和”显示帐号”，。定义主类，创建帐户类的对象，并完成相应操作。提示：关键代码如下：public int getleftmoney()return leftmoney;public void savemoney(double money)leftmoney+=money;public void getmoney(double money)if(money=leftmoney)leftmoney-=money;elseSystem.out.println(只能取：+leftmoney);bankaccount ba=new bankaccount(888123,1000);ba.savemoney(21000);System.out.println(存入21000元后余额为：+ba.getleftmoney();ba.getmoney(11500);System.out.println(11500元后余额为：+ba.getleftmoney();源代码：import java.applet.*;class bankaccount int leftmoney; String name; bankaccount(String na,int mon) name=na; leftmoney=mon; public String getname() return name; public int getleftmoney()return leftmoney;public void savemoney(double money)leftmoney+=money;public void getmoney(double money)if(money=leftmoney)leftmoney-=money;elseSystem.out.println(只能取：+leftmoney);public class gouzao public static void main(String args)bankaccount ba=new bankaccount(888123,1000);ba.savemoney(21000);System.out.println(存入21000元后账户+ba.getname()+余额为：+ba.getleftmoney();ba.getmoney(11500);System.out.println(取走11500元后账户+ba.getname()+余额为：+ba.getleftmoney();运行结果：存入21000元后账户888123余额为：22000取走11500元后账户888123余额为：105002、定义一个“圆”类Circle，该圆类的数据成员包括：圆心点位置及圆的半径；方法成员有：设置圆心位置和半径的方法，获取圆心位置和半径的方法及构造方法。要求构造方法可以接收圆心位置参数，而半径使用缺省值1。编写完整的程序并创建Circle类的对象，并且分别调用各种方法，对比这些方法的执行结果，并据此写出详细的实验报告。import java.applet.*;class Circle double x,y,r;public void set_Circle(double a,double b)x=a;y=b;public void set_r()r=1;public void set_r(float c)r=c;public double re_x()return x;public double re_y()return y;public double re_r()return r;public class ceshipublic static void main(String args)Circle yuan=new Circle();yuan.set_Circle(4, 5);yuan.set_r();System.out.println(选用第一种方法结果为：);System.out.println(圆心的位置为：(+yuan.re_x()+,+yuan.re_y()+);System.out.println(园的半径为=+yuan.re_r();yuan.set_r(2);yuan.set_Circle(5, 5);System.out.println(选用第二种方法结果为：);System.out.println(圆心的位置为：(+yuan.re_x()+,+yuan.re_y()+);System.out.println(园的半径为=+yuan.re_r();运行结果为：选用第一种方法结果为：圆心的位置为：(4.0,5.0)园的半径为=1.0选用第二种方法结果为：圆心的位置为：(5.0,5.0)园的半径为=2.03、定义以上圆类Circle的子类SubCircle，使它具有获取半径方法、设置半径方法和构造方法，要求构造方法可同时接收圆心位置及半径两个参数。编写完整的程序并创建SubCircle类的对象，并且分别调用各种方法，对比这些方法。源代码：import java.applet.*;class Circle double x,y,r;public void set_Circle(double a,double b)x=a;y=b;public void set_r()r=1;public void set_r(float c)r=c;public double re_x()return x;public double re_y()return y;public double re_r()return r;class SubCircle extends Circle public SubCircle() System.out.println(调用了拓展圆的构造方法SubCircle(); public SubCircle(double a,double b,double c) x=a; y=b; r=c; public class yuan public static void main(String args)SubCircle a1=new SubCircle();a1.set_Circle(1,2);a1.set_r(1);System.out.println(-通过父类构造构造函数得到的圆的对象-);System.out.println(该圆对象的圆心为：(+a1.re_x()+,+a1.re_y()+);System.out.println(该圆对象的圆心为:+a1.re_r();SubCircle a2=new SubCircle(1,2,3);System.out.println(-通过自身构造构造函数得到的圆的对象-);System.out.println(该圆对象的圆心为：(+a2.re_x()+,+a2.re_y()+);System.out.println(该圆对象的圆心为:+a2.re_r();运行结果为：调用了拓展圆的构造方法SubCircle()-通过父类构造构造函数得到的圆的对象-该圆对象的圆心为：(1.0,2.0)该圆对象的圆心为:1.0-通过自身构造构造函数得到的圆的对象-该圆对象的圆心为：(1.0,2.0)该圆对象的圆心为:3.04先创建一个Point类，然后定义Trianglele类。在Trianglele类中定义三个Point的实体来表示一个三角形的三个点，再定义一个方法setTri对这三个点进行初始化，然后定义两个方法求三角形的周长、面积。在main()中创建一个对象，求给定三点的三角形的周长、面积。class Pointfloat x,y;public void set_point(float a,float b)x=a;y=b;class TrianglelePoint a,b,c;double a_b,a_c,b_c;public void set_Trianglele(float x1,float y1,float x2,float y2,float x3,float y3)a.set_point(x1, y1);b.set_point(x2, y2);c.set_point(x3, y3);public double re_point1_point2_long(Point n,Point m)return Math.sqrt(n.x-m.x)*(n.x-m.x)+(n.y-m.y)*(n.y-m.y);public double re_area()double p=re_point1_point2_long(a,b)+re_point1_point2_long(a,c)+re_point1_point2_long(b,c);return Math.sqrt(p*(p-re_point1_point2_long(a,b)*(p-re_point1_point2_long(a,c)*(p-re_point1_point2_long(b,c);public double re_long()return (re_point1_point2_long(a,b)+re_point1_point2_long(a,c)+re_point1_point2_long(b,c);public class ceshi1 public static void main(String args) Trianglele a=new Trianglele(); a.set_Trianglele(1, 2, 3, 4, 5, 6); System.out.println(n三角形的周长为：+a.re_long(); System.out.println(n三角形的面积为：+a.re_area(); class Pointfloat x,y;public void set_point(float a,float b)x=a;y=b;class TrianglelePoint a,b,c;public void set_Trianglele(float x1,float y1,float x2,float y2,float x3,float y3)a.set_point(x1, y1);b.set_point(x2, y2);c.set_point(x3, y3);public flo