华师大版科学七年级下学期 5.1 种群和群落 (第2课时) 同步练习（II ）卷.doc

华师大版科学七年级下学期 5.1 种群和群落 (第2课时) 同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础达标 (共7题；共7分)1. （1分）科学家在一池塘里将两种鱼分别单独和混合放养，一段时间后，检测出四类食物在它们胃内所占的比例如下表所示。下列有关叙述中，正确的是（ ） 单养时两种鱼多出没在植丛中单养时鱼种b多出没在池底混养时两种鱼多出没在池底混养时鱼种a多出没在池底，鱼种b多出没在植丛中混合放养有利于对资源和空间的利用A . B . C . D . 2. （1分）动物的遗体最终分解成一些可利用的物质，下列哪一种物质不是动物遗体分解后的产物（ ） A . 二氧化碳B . 氧气C . 水D . 无机盐3. （1分）下列哪项不是保护草原生态系统的措施（ ）A . 控制牲畜数量，防止超载放牧B . 营造草场防护林C . 新建草场水利D . 开垦草原变为粮田4. （1分）下列能够说明生物群落在垂直方向上具有明显的分层现象的是（ ）A . 一群鹿中有个子高的和个子矮的小鹿B . 一片竹林中的竹子高矮不一C . 森林中的树木间隙中有较多的灌木和杂草D . 森林中有乔木层、灌木层、草本层和地被层5. （1分）下面可以看做一个生态系统的是（ ）A . 一块农田B . 一片小麦C . 一群大雁D . 一堆蘑菇6. （1分）许多同学都设计制作过各种小生态瓶，评价其设计制作水平的主要标准是（ ）A . 生态瓶维持稳定的时间长短B . 生态瓶中生物数量的多少C . 生态瓶中有机物的积累速度D . 整个生态瓶的美观程度7. （1分）图1表示4个不同地区的4种森林群落，其中不同的树轮廓表示不同树种，每一种树轮廓分别代表10个个体，根据图形判断下列说法错误的是（ ） 图1 图2A . 图1的群落中，具有最高的物种丰富度的是西部群落B . 若调查图2所示地区群落物种数，最合适的样方面积是S1平方米C . 在样方设置与抽样过程中要遵循样方面积大小均等和随机取样等原则D . 森林群落在遭到破坏后，一段时间能恢复正常，所以可以无节制地乱砍滥伐二、 综合提升 (共3题；共3分)8. （1分）生活在一块稻田上的所有生物； 某一池塘中的全部鱼类；肺炎患者肺部的肺炎双球菌；一根枯木及枯木上所有生物。上述组合中，属于种群的是_；属于群落的是_。（填序号）9. （1分）观察森林植物的分层现象，并回答问题： 群落中起主导作用的是_。因其长的高低错落，这样在群落中出现分层现象，请分析图中所标字母代表的层：A：_；B：_；C：_。天然森林的形成要经历近千年，但在形成森林之前，最早在沙丘上出现的植物是_。10. （1分）随着海拔升高，某地的植被类型依次为落叶阔叶林、针阔叶混交林、针叶林、灌丛和草甸等。该地区分布着多种动物。 （1）调查该地某双子叶植物的种群密度可采用_法，调查野兔的种群密度可采用_法。 （2）该地草甸、灌丛、针阔叶混交林的丰富度不同，丰富度是指_。 （3）森林生态系统中的生物群落具有明显的_结构，这种结构可以提高群落利用阳光等资源的能力。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础达标 (共7题；共7分