浙教版2019-2020学年九年级上学期科学期中考试试卷D卷.doc

浙教版2019-2020学年九年级上学期科学期中考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）电影黄金大劫案上映后，里面用“王水”（浓盐酸与浓硝酸的混合液）溶解黄金的情引起了广泛的热议黄金溶解在“王水”中形成HAuCl4（四氯合金酸），没有氢气产生根据以上信息，下列有关说法正确的是（ ） “王水”溶解黄金是化学变化；金比氢活泼；HAuCl4中，Au的化合价为+3价；36.5%的浓盐酸与65%的浓硝酸混合后，两种溶质的质量分数都减少；“王水”可以用铁质容器盛装A . B . C . D . 2. （2分）下列物质敞口放置在空气中一段时间后，质量会减少的是（ ）A . 浓硫酸B . 氯化钠C . 浓盐酸 D . 烧碱3. （2分）运用图示法可以帮助我们巧学化学下列化学知识用相应图示表示正确的是（ ）A . B . C . D . 4. （2分）为了验证二氧化碳与水反应生成碳酸，小赵做了以下实验，不合理的是（ ）A . 步骤B . 步骤C . 步骤D . 步骤5. （2分）实验室发现一瓶标签脱落的固体试剂，小科分别取少量的该固体进行了下列实验。根据实验现象，该固体有可能是（ ）实验步骤实验现象检测水中加入固体前后液体的PH固体不溶解，液体的PH几乎没变化检测盐酸中加入固体前后溶液的PH固体溶解，无气体放出，溶液PH增大固体灼热状态下，通入纯净CO固体质量减轻，尾气中只检测到CO与CO2A . CuB . Mg(OH)2C . BaSO4D . Fe2O36. （2分）如图AOB是光滑轨道，A点的高度H大于B点的高度h，让小球从A点由某一速度V0滑下，沿轨道AOB到达B点后离开（不计空气阻力）则小球离开B点后的运动轨迹不符合实际的是（ ） A . aB . bC . cD . d7. （2分）下列图象能正确反映所对应叙述关系的是（ ） A . 加热高锰酸钾制取氧气B . 分解过氧化氢溶液制取氧气C . 电解水D . 向一定量的大理石中逐渐加入稀盐酸8. （2分）如图所示，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动时，图中的电磁铁（ ）A . a端是N极，磁性减弱B . b端是S极，磁性增强C . a端是S极，磁性增强D . b端是N极，磁性减弱9. （2分）归纳和推理是学习科学时常用的思方法，必须科学严谨。以下说法正确的是（ ） A . 春分日全球昼夜平分，则全球昼夜平分一定是春分日B . 家庭电路中发生短路时保险丝会熔断，保险丝熔断一定是发生了短路C . 单质是由同种元素组成的纯净物，则由同种元素组成的纯净物一定是单质D . 显微镜使用中转动反光镜可使视野变亮，则视野变亮一定是转动了反光镜10. （2分）离子检验是化学检验的重要组成部分。下列结论与实验内容相符合的是（ ）A . AB . BC . CD . D11. （2分）以下四个化学反应都有气体产生，其反应类型和产生的气体性质均正确的是（ ）选项化学反应方程式反应类型气体性质AFe+H2SO4FeSO4+H2置换反应还原性B2H2O22H2O+O2分解反应可燃性C2KClO32KCl+3O2化合反应氧化性DCaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2复分解反应酸性A . AB . BC . CD . D12. （2分）下列实验操作中，其中一项的操作目的与其他三项不属于同一类，该项操作是（ ）A . 做铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶底预先留少量的水B . 做中和反应实验时，事先在碱溶液中滴入12滴酚酞试液C . 闭合电路开关前，将滑片移到滑动变阻器的阻值最大处D . 转动显微镜的粗准焦螺旋使镜筒下降时，双眼从侧面注视物镜13. （2分）下列几组物质中能按照右边关系图进行转化的一组是（表示反应一步完成）（ ） 选项物质ABCDXFe2O3CCaCO3CuYFeCOCaOCuOZFeCl2CO2Ca(OH)2Cu(OH)2A . AB . BC . CD . D14. （2分）现有X、Y、Z三种金属，只有Z在稀硫酸中无变化如果把X放入Y的硫酸盐溶液中，X表面有Y析出根据以上现象判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为（ ）A . X、Z、YB . X、Y、ZC . Z、X、YD . Y、Z、X15. （2分）下列关于CO2与CO的比较，错误的是（ ）A . 组成：都是由碳元素和氧元素组成B . 性质：CO2能溶于水；CO难溶于水C . 用途：CO2可用作气体肥料；CO可用作气体燃料D . 危害：CO2会导致“温室效应”增强；CO会形成酸雨二、 填空题 (共8题；共24分)16. （1分）唐诗中有“黄河远上白云间”“不尽长江滚滚来”的诗句，这动人的诗句生动、形象地反映了这两条大河蕴藏了大量的_ 能。17. （1分）经测定某土壤的pH为5，不利于农作物的生长。这时，可将适量的_加入土壤。18. （2分）（2017杭州）小金通过图示装置验证CO2能与NaOH发生化学反应。推注射器活塞向充满CO2的集气瓶中注入过量20%的NaOH溶液，振荡集气瓶后打开止水夹。（1）打开止水夹后观察到的现象是_。（2）反应后将集气瓶中混合物过滤，所得溶液中除CaCl2外，还存在的溶质有_。19. （2分）为了测定硫酸钠和氯化钠混合物中氧化钠的质量分数，甲、乙两位同学按如图所示的实验步骤进行实验：（1）实验时，甲同学使用硝酸银溶液作试剂A，乙同学选用氯化钡溶液作试剂A其中所选择的试剂A不合理的是_同学（2）当正确选择试剂A进行实验时，请简述判断沉淀B是否洗净的方法_20. （4分）建立宏观、微观和符号之间的联系是学习化学的重要方法请按要求填空（1）碳酸钠是一种重要的化工原料，其化学式为_；（2）恩施被誉为世界硒都，具有丰富的硒资源硒（Se）是人生命中必需的微量元素，在周期表中与硫同族、化学性质相似A、B、C、D表示4种物质，它们的微观示意图如图：物质A和B在点燃条件下反应生成C和D两种物质，反应的化学方程式是_，其基本反应类型是_（3）有机化学中的最简式用元素符号表示化合物分子中各元素的原子个数最简比的式子某有机物中C、H、元素的质量比为6：1：8，则该有机物的最简式为_（按C、H、顺序）21. （4分）通过海水晒制可得粗盐，粗盐中除NaCl外，还含有MgCl2、CaCl2、MgSO4以及泥沙等杂质.以下是一种由粗盐制备精盐的实验方案流程图：分析该流程图，回答下列问题：（1）试剂X为_（填写化学式）. （2）试剂Y为 _.（填写化学式）. （3）操作Z为 _. （4）选择的除杂的试剂不能用KOH代替NaOH溶液，理由是_. 22. （3分）在实验室用如图所示装置进行CO和CO2的分离和干燥。现只有稀盐酸、浓硫酸、氢氧化钠溶液，按要求填写下列空白。操作过程：应先关闭b，再打开a，乙中排出_气体。若获得另一种气体，则丙中盛放的溶液可能为稀盐酸，操作为_，此刻甲中反应的化学方程式：_。23. （7分）为探究酸和碱反应，甲、乙两同学做了如下两个实验，如图所示： （1）甲实验中当观察到_时，表示酸和碱恰好完全反应。 （2）取乙反应后的溶液，滴加质量分数为26.5%的Na2CO3溶液，如图丙所示，反应过程中溶液的 pH变化如图丁所示，则曲线中 b点对应的溶液中所含的溶质有_。 （3）计算丙实验中最终生成沉淀多少克？ 三、 实验探究题 (共5题；共21分)24. （4分）实验小组同学向盛有2ml稀硫酸的试管中加入2ml氢氧化钠溶液，未观察到明显现象。【提出问题】两者是否发生了化学反应？（1）【实验探究】将盛有上述实验混合液的试管标为，如图甲。小华：测得实验所用稀硫酸的pH7，试管中溶液pH7。于是得出结论：_。小敏：取两支试管，编号为和，分别加入稀硫酸和试管中溶液各2ml，逐滴滴加Na2CO3溶液至过量，实验过程与现象如图乙，由此他得出了与小华一样的实验结论。（2）【反思评价】小军认为小敏在实验设计中存在不够严密的地方，请帮他指出：_。（3）【交流讨论】试管中的溶液中有哪些溶质？同学们分析了两位同学的实验过程，一致认为没有H2SO4 ， 其理由是_。在此基础上，同学们提出了二种推理：推理1：含有Na2SO4、Na2CO3和NaOH推理2：含有Na2SO4、Na2CO3正确的是推理_（选填“1”或“2”）。25. （6分）有一包固体粉末，其中含有碳酸钠、氢氧化钠、碳酸钙、生石灰、氯化钠中的四种物质。某兴趣小组为确定其组成设计并进行如下实验。 （1）【实验一】甲组同学进行如下探究。请完成表中空白。 实验操作实验现象实验结论及分析取少量该固体粉末于烧杯中，加入足量的水溶解、过滤粉末部分溶解，得到白色滤渣和无色滤液滤渣中一定含有_向滤液中滴加无色酚酞试液溶液变红滤液中可能含有_物质（填“酸性”“碱性”或“中性”）向中所得溶液滴加足量稀盐酸_原固体粉末中一定含有Na2CO3（2）【实验二】乙组同学进行如下探究。 取210g该固体粉末，加入1600g10%的稀盐酸，恰好完全反应，实验测得产生88g二氧化碳，将反应后溶液继续蒸发结晶，得到固体，测定所得固体中含160g氯元素。试综合甲、乙两组同学的实验进行分析并填空。乙组实验中一定发生的化学反应是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2_。固体粉末的组成中除Na2CO3外，一定还含有的物质是_，可能含有的物质是_（均填写化学式）。26. （3分）科学兴趣小组在调查一化工厂时，发现有个车间排出的废水澄清透明，呈黄色。为测定该废水中所含的物质，他们进行如下实验(假设能发生的反应均恰好完全反应)： 用pH试纸测试，测得pH为2。取一定量废水溶液，加入Ba(NO3)2溶液，无现象。另取一定量废水溶液，加入AgNO3溶液后，过滤，得到白色沉淀A和滤液。向滤液中加入足量的NaOH溶液，最终得到红褐色沉淀B。由此可知：该废水溶液呈_性；所得的红褐色沉淀B为_；废水溶液中肯定含有的盐是_。27. （4分）结合下列有关铁的实验，回答有关问题（1）铁丝在氧气中燃烧的实验点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴，待火柴将要燃尽时，插入盛有氧气的集气瓶中，观察现象这根火柴的作用是_；为了防止集气瓶底炸裂，应采取的措施是_（2）如图是探究铁钉锈蚀条件的实验B中干燥剂的作用是_；一段时间后，A中铁钉没有锈蚀，而C中铁钉锈蚀，通过A、C对比说明铁钉锈蚀的条件之一是_28. （4分）在老师的指导下，小敏开展如下实验探究活动： （1）A、B、C、D分别是碳酸钠、氢氧化钠、氢氧化钙、硫酸钠中的一种，它们之间的转化关系如图一所示（“”表示物质之间的转化关系，“”表示物质之间可以发生化学反应）.四种物质中，属于盐类的物质是（填化学式，下同）_.物质D是_.（2）设计一个优化的实验方案，验证某氯化钠溶液中混有碳酸钠、硫酸钠和氢氧化钠并提纯氯化钠，其实验流程及部分实验现象如图二所示.药品溶液的pH_7，试剂甲是_溶液. 四、 解答题 (共7题；共39分)29. （7分）向含 CuCl2 和 HCl 的 150g 混合溶液中，逐滴加溶质质量分数为 10%的 NaOH 溶液，参加反应的 NaOH 溶液质量与生成沉淀质量关系如图。据图回答：（1）在滴加NaOH 溶液过程中，原溶液中_离子个数不变。（填离子符号） （2）P 点溶液中的溶质是_。（3）m1 为多少？（要求写出具体的解题过程） 30. （3分）下图是在关于“一氧化碳的化学性质”的课堂教学解决问题的阶段中，小科同学设计的证明CO具有还原性的实验装置。（1）点燃酒精灯A、B的先后顺序为：_。 （2）酒精灯B的作用为_。 （3）小乐同学质疑：CO能否使澄清石灰水变浑浊？因此，他设计在CO通入Fe2O3之前，应先通入澄清石灰水，以排除CO与澄清石灰水反应。你认为小乐的设计有无必要，为什么？_。 31. （5分）（1）人类的生活离不开金属材料生活中某些食品包装内放一小包铁粉，作用是什么？（2）某同学在探究铝与稀盐酸的反应时，发现打磨过的铝片反应比未打磨过的铝片反应剧烈，请解释原因可能是什么？（3）将一定量的锌粉加入到氯化亚铁和氯化铜的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生请分析滤液中所含溶质情况？32. （7分）某同学用一定质量分数的Na2CO3溶液做“Na2CO3CaCl22NaClCaCO3”的实验。其五次实验结果如下表所示：根据实验结果回答下列问题：实验次数氯化钙质量/g碳酸钠溶液的质量/g碳酸钙的质量/g15.552005211.120010322.220020433.325025555.5400X（1）哪几次实验中碳酸钠有剩余（填序号）_。 （2）表中X的值是_。 （3）试计算碳酸钠溶液中溶质的质量分数。 33. （5分）我们知道氢氧化钠溶液有较强的腐蚀性。现有一盛有少量氢氧化钠溶液的平底浅盘，盘底上有一块硬币浸在溶液中。要求不接触溶液、不改变浅盘的位置和形状，将硬币用手拿出。于是小苛设计如图所示的器材（烧杯、蜡烛）进行挑战，结果挑战成功。请你用科学知识解释小苛用这套装置（或设计）挑战成功的原理。34. （5分）氢氧化钠固体为什么要密封保存？对长时间搁置于空气中的氢氧化