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文档简介

18鸟岛(第二课时)执教者:黎肖红教学目标:1根据课文内容想象鸟岛的美.2正确流利朗读课文.3懂得鸟是人类的朋友,要爱鸟,护鸟.重难点:重点:能根据课文内容想象鸟岛的美.难点:懂得鸟是人类的朋友,要爱鸟,护鸟.教学过程：:一|、复习导入1这节课我们继续学习18 .鸟岛2通过上节课的学习,认识了好多字词.那么这些词你们还记得吗?3出示词语 西部 青 海 湖 闻名中外 鸟岛 筑巢安家 养育后代 伸手 玉 白 色 密密麻麻 拾到 因 为 人类朋友今天，我们就一起去鸟岛仔细看一看，看有什么发现?二、精读 (一)学习第1自然段 1 、仔细读一读第1自然鸟岛在什么地方? 是个什么样的岛? 2、理解词语 闻名中外 3、小结: 因为鸟岛有名，所以很多游客来游玩。 (二)学习第2自然段为什么鸟儿春天才到鸟岛来呢? 来这干什么?1、自由朗读(1) 你读到什么呢?（ 一群群的鸟）(2) 它们都来这里干什么?(三)学习第3自然段 六月的鸟岛又是一个怎么样的景象呢? 1 、自由朗读 2 、出示第3自然段和图片 (1) 请结合刚才自己读到和现在看到，把你读到和看到的跟大家分享一下。A：集体读 B 个人读 (2): 想象岛有那么多的鸟它们都在干什么？?A：欣赏图片B: 完成练习 六月是鸟岛最热闹的时候，各种各样的鸟儿聚在一起，他们有的_有的_，还有的_,小岛成了鸟的世界。(3) 出示第一句和图片 A: 读了这句话你感受到最深的是什么? 从哪里感受到出来? 板书: 鸟多 B：你能把鸟多读出来吗?(4) 出示第二句和图片 A：这句话你又读到什么? 从哪些词语知道呢? 板书: 窝多 B：那你们能用朗读读出来吗?(5) 出示第三句和图片 A: 这句话你又读到什么? 从哪里看出来呢? 板书: 蛋多 B：这除了写蛋多，还写到什么? （颜色）你又从哪个词看出?（6）请再次朗读这段话。(四) 学习第4自然段 1、自由朗读 2、鸟岛以独有特点吸引了许多中外游客。如果你也在岛上，看到这么多鸟。鸟蛋，你想怎么做呢? 3、为什么人们都十分爱鸟?用“因为所以”.说一句话。 4、通过用朗读来表达出鸟岛的美和游客的多读出来。三、按课文填空。 六月是鸟岛最_的时候，_的鸟儿聚在一起，小岛成了_. 一眼望去，_的鸟窝_。窝里窝外，_是玉白色，青绿色的鸟岛。四、
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