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文档简介

数一数(二) 备课环节卡年段： 二下 科目： 数学 主备人： 余静 使用人： 余静 教 学 环 节修（复）案一、口算练习二、情境引入 1、你们知道世界海拔最高的山峰是什么吗？它的高度是多少呢？ 2、谁能读给大家听？ 用肉眼能看到的星星大约有三千颗。 我国已发现的鸟类有一千一百六十六种。 3、在这几幅图中都有一些数字，以前我们学习了100以内的数，知道它们分别表示什么，那这些数字和100以内的数比较，怎么样？ 那到底有多大呢？今天这节课我们继续来数一数生活中的大数。三、探究新知1、 提问：再添一个珠子是多少？生回答：一万。教师总结：九千九百九十九再添1个是一万。2、数一数出示正方体图。3、小组数一数。汇报：一千、二千、三千九千、一万。 总结：10个一千是一万。4、说一说，生活中的大数？四、巩固练习1、一百一百地数，从八千九百数到一万，并在计数器上拨一拨。2、说一说，有多少个小方块。3、想一想，说一说。4、我说你摆。板书设计：数一数（二）九千九百九十九再添1个是一万10个一千是一万（出图）刚才我们认识了两个之最。老师这还有两幅图（出图），我们一起来看看。出示挂图指名回答，一个正方体是多少？（一千）学生数一数从九千八百八十七数到一万。第2题：引导学生思考“10
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