二年级上册数学乘法1.doc

明翰教育 中小学个性化辅导专家明翰教育学科教师辅导讲义学员姓名: 年级：一升二 辅导课目： 数学 讲义主题乘法授课时间：2013年 7月2日教学内容学习要点：1、知道同数连加可以用乘法表示2、能把同数连加的算式改成乘法算式一、同数连加 同数连加就是把几个相同的数加起来，也就是几个几相加，如2个4也就是2个4相加，写作_。3个4就是3个4相加,写作 _。4个4就是4个4相加写作_。例1、图中总共有多少根香肠？ _+_+_+_+_+_=_(根) 注意：看清图意，注意重复的香肠是几根.例2、数椅子（1）有多少把椅子？_ (2)如果是6行、8行、10椅子的数量是多少把？ _ _ _ 二、乘法的意义、用乘法算式描述几个几的和1、乘法的意义：求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。2、乘法各部分名称及读法 2 4 = 8 读作：2乘四等于8 因数 乘号 因数 积 这个算式的意义：表示4个2相加的和是8练习：1、读出下列的算式并写出它的加法算式 34 45 36 272、看图回答问题（1）一共有多少人在划船？_（2）本题的意义是什么？ _（3）指出乘法各部分的名称_课堂练习一、把下面的加法算式改写成乘法算式，或把乘法算式改写成加法算式。（1）5555 + 5 + 5 =（ ）（ ）（2）38=（ ）+（ ）+（ ）（3）9999999 =（ ）（ ）二、圈一圈、填一填1、 2、 3、 （ ）个2=（ ） （ ）个4=（ ） （ ）个（ ）=（ ）个（ ）=（ ）例题：一、将下列加法算式写成乘法算式。4+4+4+4+4 5+5+5+5 3+3+3+36+6+6 7+7+7+7+7 9+9二、新授小熊猫他们在游乐场玩得太热了，他们来到冷饮店买可乐，一箱可乐有几瓶？小朋友，你们帮小熊猫他们算一算好吗？A：有3排，每排有4瓶，所以是3个4连加。加法算式： 乘法算式： B：有4排，每排3瓶，所以是4个3连加。加法算式： 乘法算式：这里34和43有什么不同？。三、 实践与应用学习了乘法的交换以后对我们有什么帮助呢？我们来看一下。2+2+2+2+2列成乘法算式是_,交换两个因数的位置后就是_，25表示_，结果很快得出2+2+2+2+2=_。所以利用交换可使运算简便。练一练：2+2+2+2+2+2+2+2+2=（ ）打的先互相讨论算法，再汇报。2+2+2+2+2+2=（ ） 其它的集体笔练3+3+3+3+3+3+3=（ ） 4+4+4+4+4=（ ）随堂练习1、在（ ）里填上 98（ ）8954（ ）054+4+4（ ）34 6+6+6+6（ ）65（ ）2、看图写出两道乘法算式 （ ）（ ）=（ ） （ ）（ ）=（ ） （ ）（ ）=（ ）（ ）（ ）=（ ） （ ）（ ）=（ ） （ ）（ ）=（ ）2、应用题1）小胖买了6包橡皮，每包有2块，小胖一共买了几块橡皮？2）每个袋子里放7个苹果，有这样的3个袋子，一共有几个苹果？3）共有几粒糖？4)、看图写算式加法算式： 乘法算式： 或 加法算式： 乘法算式： 或 5、（） （） 课后作业：1、计算。35-10= 44+15= 23+12= 55-19= 43+8=24+14=52+6= 34-7=54-6= 33+6= 54+8= 72+7=2、 读一读45 63 52 243、 根据图意列出加法算式和乘法算式 4、