2013暑期社会实践重点团队申报书——张广磊(采矿11-8) 2.doc

中国矿业大学2013年暑期社会实践与志愿者活动项目（重点团队）申报书 学 院： 矿业工程学院 项目名称： 走近矿工生活 关注安全生产 申报级别： 校级 负 责 人： 张广磊 费用预算金额（元）： 1600 二一三年六月中国矿业大学暑期社会实践与志愿者活动团队申报表（2013年）团队名称中国矿业大学矿区服务实践团指导老师姓 名戚绪尧工作单位中国矿业大学安全工程学院职务职称博士/讲师联系方式Tel-mail:领 队姓 名张广磊专业年级采矿工程11-8班住 址中国矿业大学南湖校区T5B316联系方式Tel-mail:团队服务类主题实践（ 4 ）社会调查类主题实践（ ）1.“寻访中国梦，展现正能量”主题实践活动2.“学习贯彻十八大 ，凝聚中国力量”学习宣讲活动3.“耕耘希望，点亮明天”支农支教主题实践活动4.“践行志愿精神，共创和谐社会”主题实践活动5.“创新创业，实践真知”主题实践活动6.“发挥专业优势，科技服务企业”主题实践活动7.其他1.哲学类2.经济类3.社会学类4.法律类5.教育类6.管理类团队组成情况姓名性别学院年级电话特长备注张广磊男矿业学院采矿11-815862145935创新意识和组织协调能力较强金六一男安全工程学院安全11-318086740326组织能力强、有较好的领导协调能力王笑然男孙越崎学院越崎11-215262017152创新能力强、认真实干王超男矿业学院采矿11-818051373787有文字功底、宣传能力较强刘朋飞男矿业学院采矿11-815862145418沟通能力强、交际范围广杨赛男矿业学院采矿11-818051373655实践创新能力较强，工作认真刘伟男环测学院环境11-515996945842责任心强，能吃苦活动地点安徽淮北起止时间2013年7月20日-7月31日活动主题依据煤矿矿区特有的生产生活环境和方式，结合我们独特的专业特色，发挥我们独具特色专业优势，到矿区进行认知实习的过程中了解矿区生产生活方式以及矿区安全管制情况，调研矿工生活，关注矿工的生活质量，发现矿工生产生活当中存在的问题和难题，并向有关部门反映，予以解决，在矿区开展“走近矿工生活，关注安全生产”的安全精神学习会。活动目的和意义矿区在加大煤炭产量的同时，忽略了作为主要构成因素人所起的关键作用，尤其是在一线工作的矿工的生活、安全等方面问题，都遭到不同程度的忽视。为此，我们开展关于矿工生产生活方面的调研，目的在于唤起人们对一线的矿工的生活的关注，给予矿工应有的关怀和尊重，以使他们更好的服务于我们的基础行业。由于我们在矿区进行认知实习，在实习的过程中开展这样的活动可以更加开拓同学们的视野，使认知实习更有意义，更加深化同学们对矿区的认知程度，激发同学们服务矿区的热情。实践目标了解矿区的生产环境和生活方式，了解煤炭生产的流程，了解当地煤工居住环境与生活条件以及所遇到的问题，向有关部门反映矿工生产生活过程当中遇到的问题，利用自己的专业优势，并加以解决。积极开展宣传工作，已引起社会对矿工生产生活方式和环境的关注，唤起社会对矿工应有的关怀活动内容认知煤矿的生活方式和生产流程，发放煤矿安全生产手册；宣传安全生产的法律法规；调研当地矿工的收入情况，矿工子女受教育情况，矿区福利待遇等；以记叙的方式报道矿工每天的生产生活流程，向媒体投稿，以引起社会的关注用多媒体记录矿工的生活，到学校之后开展下一步的煤矿知识普及和相应的宣传教育活动。项目的可行性论述1队员符合我校大学生社会实践的条件和要求2队员本着义务奉献，不怕吃苦的精神奋发向上，能够锻炼我队员不怕吃苦的的精神以及各方面的综合能力。3作为大二的学生，在认知实习的过程中开展这样的暑期社会实践活动有诸多的便利之处4具体行程及日程已做好详细规划，已备好突发事件紧急备案。在发生特殊意外情况时，能做到不慌张，有准备。 实践成果形式对矿区工人生产、生活方式，居住环境的调研报告；反映矿工每天生活起居的纪实影像资料；问卷调查的搜集、整理与分析；报道相应的事迹，并做好新闻报道后的搜集与整理；指导教师意见教师：（签章） 实践经费交通费_12.5_（单价）_7_（人） 2（往返）=_175_（元）住宿费 30 （元/ 人天）_7 _（人）_5_ （天）= _1050_（元）其 它宣传单：500份 50 元问卷与调研报告：100 元横幅 ：2份 100元应急：125 元来 源学院支持共 计1600元其它需要说明的事项学 院团 委意 见 签字（盖章） 日程安排_7_月_20_日至 _7_月_20_日地点：当地街道办事处、矿区领导办公地点内容：与当地领导取得联系，初步了解矿区的基本情况参加成员：全体成员_7_月_21_日至 _7_月_23_日地点：当地社区、学校等内容：了解当地的基础设施建设情况参加成员：全体成员_7_月_24_日至 _7_月_25_日地点：当地矿工的家内容：采访参加成员：全体成员_7_月_26_日至 _7_月_27_日地点：矿区、生活区内容：实地了解矿工的业余生活参加成员：全体成员_7_月_28_日至 _7_月_29_日地点：矿区内容：了解井下煤炭生产过程参加成员：全体成员_7_月_30_日至 _7_月_30_日地点：住处内容：整理材料、发现问题参加成员：全体成员_7_月_31_日至 _7_月_31_日地点：当地街道办事处、矿区领导办公地点内容：将调研结果反馈给当地领导参加成员：全体成员_月_日至 _月_日地点：内容：参加成员：_月_日至 _月_日地点：内容：参加成员：附：实践团队简要策划团队具体活动的策划方案走近矿工生活 关注安全生产 中国矿业大学矿区服务实践团在全国“两会”刚刚结束之际，我校矿业工程学院、安全工程学院、孙越崎学院和环测学院同学组建“中国矿业大学矿区服务实践团”，利用暑期积极开展社会实践活动。此次社会实践与志愿者活动我们以“走近矿工生活 关注安全生产”为主题，结合我校相关专业特点，以矿工生活为重心，积极与当地煤矿的党委，团委联络，与当地团委进行沟通，互相学习，促进双方共同的进步。实践团队的主要任务在于对矿区矿工的经济水平、子女教育情况、业余活动、矿区扶持以及矿工工作环境安全条件等方面情况进行具体的调研，最终以书面的形式向所在矿区汇报，并提出建设性的建议，同时积极进行新闻跟踪报道，使大家加深对矿区工人的了解。矿工生活调研团队到安全工程专业实习地安徽淮北，在矿区开展社会实践活动。在到达矿区之后，调研团队积极与矿区领导、党支部取得联系在征求对方同意、支持的条件下开展矿工生活调研工作。调研的形式主要采取采访和问卷调查以及实地查看的形式进行调研，每天晚上都要对当天的采访过程的音频、视频进行分析、整理，并将对话内容整理为电子档，每两天向学院汇报实践团队的工作进展情况，在调研期间坚持于矿区领导、党支部交流，采纳建议和意见，积极进行反思和总结，争取将调研工作做到最好。此次矿区工人的生活情况调研具体分为以下几个板块：1、矿工的受教育情况采访当地矿区领导了解本矿区工人的具体受教育的情况，矿区工人接受进修学习的情况，并通过问卷调查对超过50名矿工进行不记名调查。并采访矿区领导，了解当地矿区对对口本科毕业生的的需求状况，并将采访结果与其他矿区进行对比，最总将采访结果以新闻的形式发布在院、校新闻网。2、矿工的经济情况对矿区矿工经济情况的调研分别以家庭和个人展开调研，调研的主要形式为不记名问卷调查，调研的对象的数目都要在50以上。在调查矿区工人的收入、支出情况（分别按月、年计）的同时，对当地的经济水平（消费市场的活跃程度、当地市场上的主要销售产品及其物价、当地经济收入的主要来源）进行市场是调研，结合矿区工人的收支以及当地的经济水平对矿工的经济情况作出评估。最后将调研结果向矿区领导反映，并提出合理的建议。3、矿工子女教育情况（主要是小学、初中）在进行该项调研之前，先调查当地的学校的分布情况，以及学校等级（按照师资力量、物质水平进行评价）。然后以矿工家庭为单位进行实地采访调研，调研上学子女数量在100以上。主要采访问题：家庭子女数、孩子所就读的学校、家庭对孩子所就读学校的选择标准、父母对当地教育师资力量的分布有何看法和建议等等。调研完毕后，将所调研家庭子女所就读的学校进行统计分析得出结论，并将调研结果与当地教育相关部分反应，提出合理的建议。4、矿工业余生活情况通过走访当地矿区和村委会，了解矿区和村领导在矿工业余娱乐活动方面所做事情；并实地走访当地的矿工了解他们对实际业余生活的满意情况。最后将走访结果向当地矿区领导和村委会反应提出合理的建议。5、矿区对矿区工人的扶持，以及矿工对矿区生活的满意度通过走访当地矿区领导，了解矿区对矿工的扶持情况，并具体走访部分矿工通过发放问卷调查的形式（100份以上）了解他们对矿区扶持的满意度和建议。最终将走访结果向当地情况向当地矿区领导反映，并提出合理的建议。6、当地矿工工