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人教版(新课程标准)2019-2020学年六年级上册语文第八组第28课我的舞台同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共5题;共36分)1. (8分)查字典填空。 (1)“蹿 ”用部首查字法,应查_部,再查_画。用音序查字法应查音序_,再查音节_,组词_(2)“拽”用部首查字法,应查_部,再查_画。用音序查字法应查音序_,再查音节_,组词_2. (10分)下列词语补充完整。 目不忍_无天日 不解之_为所_为、窃窃私_无言_对 兴味_然 哭哭_3. (7分)给下列加下划线的字选择正确的读音捕捉(bp)_;苔藓(titi)_;触动(chch)_;矫健(jiojio)_4. (6分)先把词语补充完整,再读一读。古_古_ _人口不落_ _5. (5分)边读句子边看图,根据课文的内容,把句子补充完整。沿着长长的小溪,冒着蒙蒙的细雨,雷锋叔叔_。顺着弯弯的小路,踏着路上的荆棘,雷锋叔叔_。二、 阅读理解 (共2题;共28分)6. (14分)阅读下文,回答问题每天都做一点点天色灰暗,几名游客驱车行驶在山中一条铺满松针的小道上,茂密的常青树罩在他们的上空。越往前去,山中的景色愈加荒凉。突然,在转过一个弯后,他们一下震惊得喘不过气来。就在眼前,就在山顶,就在沟壑和树林灌木间,有大一片水仙花。各色各样的水仙花怒放着,从象牙般淡黄到柠檬般的嫩黄,漫山遍野地燃烧着,A_。是不是太阳不小心跌倒了,如小溪般将金子漏在坡上?在这令人迷醉的黄色的正中,是一片紫色的风信子,如瀑布倾泻在黄色正中。一条小径穿越花海,小径两旁是成排珊瑚色的郁金香。仿佛这一切还不够美丽似的,倏忽有一两只蓝掠过花丛,或在花丛间嬉戏。它们的红色胸脯和宝蓝色的翅膀就B_。是谁创造了这么美丽的景色?是谁创造了这样一座完美的花园?在这个荒无人烟的地带,这座花园是怎样建成的?无数的问号在游客的脑海里跳跃,他们下车入园中。花园的中心有一栋小木屋,上面有一行字:我知道您要什么,这儿是给您的回答。第一个回答是:一位妇人两只手、两只脚和一点想法;第二个回答是:一点时间;第三个回答是:开始于1958年。面对简洁的文字,游客们默默无语。一位平凡的妇人,凭借40年间一点点地、不停地努力,竟然创造出一个美丽的奇迹 , 而这一片世界也因为她的努力变得更加美丽。在我们年轻的心中,成功是一个令人神往的字眼儿,就如同远方的那一座雄伟的山峰,可望而难以企及。然而,当我们面对这座燃烧的花园时,我们就会明白,成功其实很简单,那就是每天只做一点点,但又坚持着每天都做一点点,就能像那位平凡的妇人那样最终创造出一座美丽的花园。如果能够选准目标持之以恒地做下去,总有一天,奇迹也会在我们的面前诞生。(1)根据意思在文中找出相应的词语。遍布山野,形容很多。_不出名,不为人知道。_难以到达,难以赶上。_长久地坚持下去。_(2)将下面的两个句子分别填入文中A,B两处。a像闪动的宝石。b像一块美丽的地毯,一块燃烧着的地毯。A:_ B:_(3)文中的画线句子中都有“奇迹”这个词语,请选择它们所代表的意思。句子_ 句子_A在荒凉的山中创造出的那片美丽的花园。B我们感到遥不可及的成功。(4)下面三种说法中,符合文意的一项是( ) A . “突然,在转过一个弯后,他们一下子震惊得喘不过气来”,令“他们”震惊的原因是山中愈加荒凉的景色。B . “在这个荒无人烟的地带”建成这座美丽的花园其实很容易,只需要一点点时间就够了。C . “面对简洁的文字,游客们默默无语”,游客们默默无语的原因是被一位平凡的妇人感动了。(5)这篇文章告诉我们怎样的道理? 7. (14分)阅读短文,回答问题。茶杯在上,茶壶在下一个满怀失望的年轻人千里迢(tio)迢来到法门寺,对住持释圆说:“我一心一意要学丹青,但至今没有找到一个能令我心满意足的老师。”释圆笑笑问:“你走南闯北十几年,真没能找到一个自己的老师吗?”年轻人深深叹了口气说:“许多人都是徒有虚名啊!我见过他们的画帧(zhn),有的画技甚至不如我呢!”释圆听了,淡淡一笑说:“老僧(sn)虽然不懂丹青,但也颇爱收集一些名家精品。既然施主的画技不比那些名家逊色,就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧。”说着,便吩咐一个小和尚拿了笔墨砚台和一沓(d)宣纸。释圆说:“老僧的最大嗜(sh)好,就是爱品茗(mn)饮茶,尤其喜爱那些造型流畅的古朴茶具。施主可否为我画一个茶杯和一个茶壶?”年轻人听了,说:“这还不容易?”于是调了一砚浓墨,铺开宣纸,寥(lio)寥数笔,就画出一个倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯,那水壶的壶嘴正徐徐吐(t)出一脉茶水来,注入到那茶杯中去。年轻人问释圆:“这幅画你满意吗?”释圆微微一笑,摇了摇头。释圆说:“你画得确实不错,只是把茶壶和茶杯放错位置了。应该是茶杯在上,茶壶在下呀。”年轻人听了,笑道:“大师为何如此糊涂?哪有茶壶往茶杯里注水,而茶杯在上、茶壶在下的?”释圆听了,又微微一笑说:“原来你懂得这个道理啊!你渴望自己的杯子里注入那些丹青高手的香茗,但你总把自己的杯子放得比那些茶壶还高,香茗怎么能注入你的杯子里呢?涧谷把自己放低,才能得到一脉流水;人只有把自己放低,才能吸纳别人的智慧和经验。”年轻人思索良久,终于恍然大悟。(1)把词语补充完整。千里_ _ 心_意_南_北 _ _数笔(2)找出年轻人画茶壶和茶杯的句子,说说从中你能看出什么。(3)年轻人真的画错了吗?大师的话是什么意思?(4)这个年轻人离去后能找到令他“心满意足”的老师吗?为什么?三、 语言表达 (共1题;共5分)8. (5分)理解句子“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”的含义。第 7 页 共
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