


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
陶罐和铁罐读写练习题 姓名:一. 写出下列词语的近义词和反义词。 近义词 反义词 近义词 反义词骄傲( ) ( ) 懦弱( ) ( )轻蔑( ) ( ) 羞耻( ) ( )二. 填空。课文的体裁是 ,作者用了对比的方法来写 , 开始时,骄傲的铁罐看不起陶罐,陶罐对铁罐的态度是 , 二者形成了鲜明的 ;许多年过去了,陶罐 ,铁罐 ,二者又形成了对比。这个寓言故事告诉我们一个道理: 。三. 为下面句子加上标点。1. 何必这样说呢 陶罐说 我们还是和睦相处吧 有什么可吵的呢2. 这里头有一只罐子 一个人惊讶地说四. 读句子,选择正确的理解。“我确实不敢碰你,但并不是懦弱.”1. 这句话说明陶罐认为碰撞不等于坚强,和睦相处不等于懦弱。( )2. 这句话说明陶罐为自己的懦弱辩解。( )五. 总结本课在写作方面值得学习的地方。 六. 用自己的文具当主人公,编一个寓言故事,来说明一个道理。课文陶罐和铁罐国王的御厨里有两个罐子,一个是陶的,一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。 “你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。 “不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。 “我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。 “我确实不敢碰你,但这并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得比你差。再说” “住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会变成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。” “何必这样说呢?”陶罐说,“物品们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!” “和你在一起,我感到羞耻,你酸什么东西!”铁罐说,“总有一天,我要把你碰成碎片!” 陶罐不再理会铁罐。 时间在流逝,世界上发生了许多事情。王朝覆灭了,宫殿倒塌了。两个罐子遗落在荒凉的场地上,上面覆盖了厚厚的尘土。 许多年代过去了。有一天,人们来到这里,掘开了那个陶罐,发现了那个陶罐。 “哟,这里有一个罐子!”一个人惊讶地说。 “真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。 捧起陶罐,倒出里面的泥土,擦洗干净。它就像当年一样光洁、朴素、美观。 “多美的陶罐!”一个人说,“这是古代的东西,很有价值。” “谢谢你们!”陶罐兴奋地说,“我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也掘出来吧,它一定也闷得够受了。” 人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了,但是连铁罐的影
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 那不勒斯舞曲说课稿-2023-2024学年小学音乐四年级下册人音版(主编:曹理)
- 综合件的加工教学设计-2025-2026学年中职专业课-数控铣床编程与操作-数控技术应用-装备制造大类
- 贝类养殖工理论知识考核试卷及答案
- 铁合金湿法冶炼工专项考核试卷及答案
- Module3 大单元学历案(教学设计)-2023-2024学年外研版(三起)英语三年级下册
- 熔析炉工晋升考核试卷及答案
- 11 蓝天白云教学设计-2023-2024学年小学语文一年级上册人教版生活语文(特殊教育)
- 美容和整形课件教学
- 营养配餐员三级安全教育(班组级)考核试卷及答案
- 自适应光学病理成像-洞察及研究
- 工地工伤预防培训
- 工会的考试试题及答案
- 医院麻醉科诊疗规范
- 2025秋人教版(2024)八年级上册英语课件 Unit 1 Happy Holiday (第1课时) Section A 1a- 1d
- 工厂垃圾池管理制度
- 肺栓塞药物治疗方案讲课件
- I型呼吸衰竭护理查房
- 口腔种植人员管理制度
- 精益管理培训课件
- 护理高职入学专业介绍
- 亚马逊创业合伙协议书
评论
0/150
提交评论