邹本强凭什么再升职 PPT课件

凭什么再升职 主讲人 邹本强 找讲师 就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台 1 第一讲角色混淆与回归 一 家长型上司1 把下属当孩子或兄弟姐妹的 情感 2 背后有种不为人知的 预谋 找讲师 就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台 2 二 自私型上司 1 缩小下属的贡献 2 推卸责任且主动惩罚下属 3 和下属争夺利益归属 4 给下属安排陷阱工作 5 不能主动优待下属 找讲师 就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台 3 三 破坏型上司 1 利用职务之便 谋取不得当的利益2 因为个人与他人的人际关系矛盾 就阻碍下属的交际 甚至干涉下属的投票等 3 带头破坏公司的劳动纪律4 带头说老板和公司的坏话 找讲师 就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台 4 四 胆小型上司 1 胆小型上司最大的特点就是不敢做决策 不敢拍板 事事都在请示中进行 2 胆小型上司不敢给你独立实施方案的机会 害怕你出错 连累他 只有在否定你观点的时候勇敢 3 胆小型上司不敢在公众场合表扬你 害怕你的名声超过了他 找讲师 就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台 5 五 无能型上司 1 企业的理性原则组织造就了无能型上司2 奥格尔维法则的违背常理性3 无能型上司的自大与自救 找讲师 就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台 6 六 万能型上司 1 诸葛亮式的上司 2 下属没有出头之日 找讲师 就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台 7 七 战友型上司 1 跟我上 和 给我上 的巨大差别 2 不希望有无能的下属 3 不会轻易放弃下属 找讲师 就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台 8 第二讲打造执行模式的6个步骤 一 建立明确目标 1 人生终极目标之4大纬度 2 依战略而建立明确目标3 清晰传达目标4 目标期限具体 找讲师 就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台 9 二 目标转换到计划 1 母计划和子计划2 主计划和辅计划 找讲师 就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台 10 三 计划转换到责任 1 目标责任2 目标责任人3 科学管理和人为管理 找讲师 就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台 11 四 跟踪检查 1 哪里没有检查 哪里就是空白区 2 下属永远只做你即将检查的事 而不是你希望他做的事情 3 检查可以纠正或避免不该发生的错误 找讲师 就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台 12 五 执行消耗资源评价 一是评价实现目标的各种资源使用情况 比如多少 优劣等等 二是实现的目标是否还有弹性空间 比如是否可以当作基准 是否可以更加先进 是否可以保持相对稳定等等 三是所实现的目标对于可持续发展能否带来推动和促进 四是评价工作流程是否科学合理 是否存在其他漏洞 五是评价此项工作是否是常规性还是突击性工作 六是评价完成本职工作所需要员工的能力 找讲师 就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台 13 六 持续培训 1 树立目标意识 2 员工思想培训 3 员工技能培训 4 常用措施培训 找讲师 就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台 14 第三讲指导12种下属的实战法则 一 指导人常犯的4种错误 1 我是专家2 按我说的做3 下属信赖我4 我的指导方法完全正确 找讲师 就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台 15 二 指导人遵循的3大原则 1 爱护员工心态 帮助其生存发展2 对不同类型的下属采取不同的方法3 使下属对指导内容进行实操 找讲师 就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台 16 三 指导下属的7大步骤 找讲师 就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台 17 找讲师 就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台 18 找讲师 就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台 19 四 指导新进员工 找讲师 就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台 20 五 指导初级员工 1 熟悉环境2 接受上司指导3 谦虚协调 请求协助4 善变思维5 认真 以成果为导向6 保持工作报告周期7 提高工作效率8 人生 三八 定理 找讲师 就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台 21 六 中坚员工 1 常态性工作完成是否标准化 条理化2 常态性工作管理出错率3 常态性工作完成独立性及效率性4 完成工作目标的连续性5 公司社交基础是否顺畅6 创新能力 灵活应变能力7 是否保持学习以及持续专注专业8 是否能做到任劳任怨 找讲师 就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台 22 七 女性员工 1 尊重女性 而不是娇宠 凭制度 不手软2 决不搞暧昧 特殊照顾 与男性员工一视同仁3 树立人生观 帮助女性降低严重家庭观念4 巧妙赞美 满足女性虚荣心理5 结合身边工作 家庭案例晓之以情动之以理6 给女性多一份宽容 多一份适当关心7 不要以男人事业观指导女性8 了解女性员工职业目标 找讲师 就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台 23 八 年长员工 找讲师 就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台 24 九 难带的员工 找讲师 就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台 25 十 缺少积极性的员工 找讲师 就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台 26 十一 抱怨的员工 找讲师 就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台 27 十二 反抗性员工 找讲师 就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台 28 十三 重复犯错的员工 找讲师 就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台 29 十四 指导只说不做的员工 找讲师 就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台 30 十五 指导说做不到的员工 找讲师 就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台 31 找讲师 就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台 32 第四讲批评的艺术法则 一 批评的两层含义1 批评的本意是责备 严重的会出现发脾气现象2 批评的引申意义是纠正错误 取得锐利进步 找讲师 就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台 33 二 批评的6大原则 批评不能伤及自尊心和人格尊严 批评人不能揭穿人的伤疤批评不能过分打击别人 就事论事 批评要注意方式 容易让人接受 批评要遵循惩前毖后 治病救人的原则批评要适可而止 达到教育人的目的就可以 还要给人信心 找讲师 就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台 34 先扬后抑批评法暗示法先己后人法以问带责法激励式批评法幽默式批评法留有余地法惩戒法直截了当法 找讲师 就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台 35 第五讲卓越团队的三角构架 一 1231 的结构法则 二 慈不带兵 情不立事 三 影响力的秘密 找讲师 就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台 36 第六讲组织体系制胜4项法门 一 数据备份与分析二 制度的