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提问题并解答(二)导学案授课时间班级教师学习内容冀教版一年级下册数学教材第5859页学习目标1、结合熟悉的事物和情境,学习解答两数相差多少的问题,了解同一问题的不同叙述方式。能应用所学知识解决简单的问题。2、会解答两数相差多少的简单问题,能与他人交流解决问题的方法和结果。3、初步认识数学与人类生活的密切关系,体会数学在生活中的作用,培养应用意识。重难点提出问题、解决问题,用所学的知识解决生活中的实际问题。学习环节学习过程复习引入同学们,你们平时喜欢和妈妈聊天吗?有一天,小强在铺满月光的晚上,和妈妈在院子里聊天,谈到了他们的年龄,我们一起来看看他们的对话吧。个人自学自学课本第58页情境图。1、 妈妈今年( )岁,儿子今年( )岁。2、 问题是:( )3、求一个数比另一个数多多少,用( )法,大数( )小数。4、列式为:=( ) 合作探究(一)上面的问题是:妈妈比儿子大多少岁?这个问题还可以怎么说?不管哪种说法,都是在比较这两个数,因此,求一个数比另一个数多多少或少多少,或者两个数相差多少,都用( )法,( )减( )。交流展示小组展示讨论结果。教师适时点拨。合作探究(二)课本第59页练一练第1题。1、 大燕子捉了( )只虫子,小燕子捉了( )只虫子。2、 大燕子比小燕子多捉了多少只虫子? 列式为:=( )3、 你还能提出2个列减法算式的问题吗?并解答。 ?列式为:=( ) ?列式为:=( )交流展示小组展示讨论结果。教师适时点拨。合作探究(三)课本第58页试一试情境图。1、王大爷养着白兔( )只,灰兔( )只。2、你能提出3个列减法算式的问题吗?并解答。 ?列式为:=( ) ?列式为:=( ) ?列式为:=( )交流展示小组展示讨论结果。教师适时点拨。当堂检测课本59页练一练2-4题。全课小结这节课我学会了:( )板书设计提问题并解答(二)妈妈比儿子大多少岁? 32-7=25(岁)儿子比妈妈小多少岁? 妈妈和儿子相差多少岁?求一个数比另一个数多多少或少多少,或者两个数相差多少,都用减法,大数减小数。教学反思提问题并解答(二)自主学习单一、个人自学自学课本第58页情境图。1、妈妈今年( )岁,儿子今年( )岁。2、问题是: ?3、求一个数比另一个数多多少,用( )法,大数( )小数。4、列式为:=( )二、小组合作合作探究,交流展示(一)上面的问题是:妈妈比儿子大多少岁?这个问题还可以怎么说? ? ?不管哪种说法,都是在比较这两个数。因此,求一个数比另一个数多多少或少多少,或者两个数相差多少,都用( )法,( )减( )。合作探究,交流展示(二)课本第59页练一练第1题。1、 大燕子捉了( )只虫子,小燕子捉了( )只虫子。2、 大燕子比小燕子多捉了多少只虫子? 列式为:=( )3、 你还能提出2个列减法算式的问题吗?并解答。 ?列式为:=( ) ?列式为:=( )合作探究,交流展示(三)课本第58页试一试情境图。1、王大爷养着白兔( )只,灰兔( )只。2、你能提出3个列减法算式的问题吗?并解答。
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