一年级下册数学导学案及自主学习单提问题并解答二冀教版.doc

提问题并解答（二）导学案授课时间班级教师学习内容冀教版一年级下册数学教材第5859页学习目标1、结合熟悉的事物和情境，学习解答两数相差多少的问题，了解同一问题的不同叙述方式。能应用所学知识解决简单的问题。2、会解答两数相差多少的简单问题，能与他人交流解决问题的方法和结果。3、初步认识数学与人类生活的密切关系，体会数学在生活中的作用，培养应用意识。重难点提出问题、解决问题，用所学的知识解决生活中的实际问题。学习环节学习过程复习引入同学们，你们平时喜欢和妈妈聊天吗？有一天，小强在铺满月光的晚上，和妈妈在院子里聊天，谈到了他们的年龄，我们一起来看看他们的对话吧。个人自学自学课本第58页情境图。1、 妈妈今年（ ）岁，儿子今年（ ）岁。2、 问题是：（ ）3、求一个数比另一个数多多少，用（ ）法，大数（ ）小数。4、列式为：=（ ） 合作探究（一）上面的问题是：妈妈比儿子大多少岁？这个问题还可以怎么说？不管哪种说法，都是在比较这两个数，因此，求一个数比另一个数多多少或少多少，或者两个数相差多少，都用（ ）法，（ ）减（ ）。交流展示小组展示讨论结果。教师适时点拨。合作探究（二）课本第59页练一练第1题。1、 大燕子捉了（ ）只虫子，小燕子捉了（ ）只虫子。2、 大燕子比小燕子多捉了多少只虫子？ 列式为：=（ ）3、 你还能提出2个列减法算式的问题吗？并解答。 ？列式为：=（ ） ？列式为：=（ ）交流展示小组展示讨论结果。教师适时点拨。合作探究（三）课本第58页试一试情境图。1、王大爷养着白兔（ ）只，灰兔（ ）只。2、你能提出3个列减法算式的问题吗？并解答。 ？列式为：=（ ） ？列式为：=（ ） ？列式为：=（ ）交流展示小组展示讨论结果。教师适时点拨。当堂检测课本59页练一练2-4题。全课小结这节课我学会了：（ ）板书设计提问题并解答（二）妈妈比儿子大多少岁？ 32-7=25（岁）儿子比妈妈小多少岁？ 妈妈和儿子相差多少岁？求一个数比另一个数多多少或少多少，或者两个数相差多少，都用减法，大数减小数。教学反思提问题并解答（二）自主学习单一、个人自学自学课本第58页情境图。1、妈妈今年（ ）岁，儿子今年（ ）岁。2、问题是： ？3、求一个数比另一个数多多少，用（ ）法，大数（ ）小数。4、列式为：=（ ）二、小组合作合作探究，交流展示（一）上面的问题是：妈妈比儿子大多少岁？这个问题还可以怎么说？ ？ ？不管哪种说法，都是在比较这两个数。因此，求一个数比另一个数多多少或少多少，或者两个数相差多少，都用（ ）法，（ ）减（ ）。合作探究，交流展示（二）课本第59页练一练第1题。1、 大燕子捉了（ ）只虫子，小燕子捉了（ ）只虫子。2、 大燕子比小燕子多捉了多少只虫子？ 列式为：=（ ）3、 你还能提出2个列减法算式的问题吗？并解答。 ？列式为：=（ ） ？列式为：=（ ）合作探究，交流展示（三）课本第58页试一试情境图。1、王大爷养着白兔（ ）只，灰兔（ ）只。2、你能提出3个列减法算式的问题吗？并解答。