辽宁省XX年上半年吉林省教师资格《心理学》归纳考试试题

辽宁省XX年上半年吉林省教师资格心理学归纳考试试题 省辽宁省xx年上半年吉林省教师资格心理学归纳考试试题年上半年吉林省教师资格心理学归纳考试试题本卷共分为2大题40小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。 一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。 错选、多选或未选均无分。 本大题共在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。 错选、多选或未选均无分。 本大题共20小题，每小题小题，每小题2分，共40分。 ) 1、明尼苏达多相人格测验是一种_。 A教育测验B投射测验C自陈量表D性向测验 2、幼儿教育活动的基础是（）A教幼儿认识简单的字B发展幼儿的言语能力C对幼儿身心安全和卫生的维护D培养幼儿的生活习惯 3、教师的教育工作能力包括（）A与学生的交往能力B语言表达能力C运用现代教育技术手段的能力D组织管理能力E教育科研能力 4、在当前班级管理实践中，有两种领导方式运用得比较多，一是“教学中心”的领导方式，另一种是（）的领导方式。 A“学生中心”B“教师中心”C“德育中心”D“集体中心” 5、(xx年4月)认为动物的本能是教育的主要动力，人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展，这一观点是教育的的认识。 A神话起源说B生物起源说C劳动起源说D心理起源说 6、下列哪种成分不是品德的心理结构?A道德认知B道德观念C道德情感D道德行为 7、我国义务教育的立法宗旨是发展_A专业教育B中等教育C职业教育D基础教育 8、国家中长期教育改革和发展规划纲要(xx2020年)提出，对中小学教师实行。 A每两年一周期的全员培训B每三年一周期的全员培训C每七年一周期的全员培训D每五年一周期的全员培训 9、最早提出成败归因理论的心理学家是_A班杜拉B斯金纳C布鲁纳D维纳 10、教师要处理好多种人际关系，其中最基本的也是最重要的是要处理好_。 A同事关系B师生关系C领导关系D家长关系 11、闻一知 十、触类旁通指的是学习中的（）。 A定势现象B迁移现象C记忆现象D应用 12、20世纪以后的教育特点有教育的终身化、全民化、民主化、多元化和_。 A个性化B教育技术的现代化C个别化D教育权利的平等化 13、根据布鲁姆的教学目标分类理论，价值的性格化属于哪个领域的教学目标（）A认知领域B情意领域C记忆领域D心因动作领域 14、最早研究群体动力的心理学家是。 A勒温B苛勒C华生D斯金纳E重视个别差异 15、我国近代地理学的奠基人是（）A竺可桢B李四光C张钰哲D钱学森 16、下列哪一种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用_A教育在成熟的基础上引导发展B教育始终在整体发展的基础上促进个性发展C教育始终要顺应儿童的成熟,反映儿童已有的发展D教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性 17、”鸟是有羽毛的动物”是思维过程的_阶段。 A综合B抽象C比较D概括 18、依次填入后面的句子，与前文衔接最恰当的是（）忽然记起10多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，。 后来索性连那稀零的花串也没有了但花朵从来都稀落它依傍一株枯槐爬得很高好像在观言察色，试探什么东一穗，西一串伶仃地挂在树梢ABCD 19、1937年出版人格心理学的解释一书，标志着用科学方法系统研究人格问题的开始的人是_A华生B巴甫洛夫C皮亚杰D斯金纳 20、为完成特定的教学任务，师生按一定要求组合起来进行活动的结构是指_。 A教学策略B教学过程C教学组织形式D教学设计 二、多项选择题（在每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。 错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0.5分，本大题共20小题，每小题小题，每小题3分，共60分。 ) 1、我国中小学课程的表现形式有（）。 A课程计划或教学计划B课程标准或教学大纲C课本或教材D课堂教E教案 2、有的学生平时易受暗示，屈从于权威，按照他人的意见办事，不善于适应紧急情况，这类学生的性格属于_A场依存性占优势B场独立性占优势C思考型D冲动型 3、我们通常认为刀子的作用是切割，而忽视刀子的其他用途螺丝，影响这一问题解决的因素是。 (xx年，广西)A问题的特征B已有的知识经验C功能固着D个体智力水平 4、教学活动包括教师和学生共同进行的_。 A上课B作业C练习D辅导E课外活动 5、初中教育的个体发展任务是_。 A在身体发展方面，要进行保健和青春期教育，让少年懂得青春期生理变化的必然性和意义B在认知方面，应重视抽象思维和概括能力的培养C在情意方面，应着重培养学生的道德理想和深刻的情感体验D在自我教育能力方面，帮助学生形成较正确的自我认识，使学生掌握评价自我的多维标准 6、看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是。 A强化B惩罚C逃避条件作用D消退 7、中小学教师培训要按照以下哪些要求进行_A因地制宜B分类指导C按需施教D市场导向E学用结合 8、以下哪些方面为意识活动的内容？_A对内部刺激的觉知B对环境中人的觉知C对外部事物的觉知D对自身的觉知E对自己情感活动的觉知 9、教师提高研究技能的三种途径是_A自主、合作、探究B阅读、合作、行动研究C学习、讨论、创新D兴趣、发现、研讨 10、陶行知先生倡导的“生活教育”“教学做合一”的思想，落实在课程类型上表现为。 A学科课程B综合课程C活动课程D隐性课程 11、有人将明清时期的中西科技比喻为“近代科学的晨光与传统科技的晚霞”。 这里的“晚霞”指的是（）A集大成的科技巨著涌现B官方编纂的大型图书成就突出C早期反封建的民主启蒙思想出现D古代小说蓬勃发展 12、学校教育心理学中最重要、最核心的理论_A智力理论B动机理论C学习理论D认知理论 13、”教学做合一”的教学方法是（）提出的。 A陶行知B陈鹤琴C杜威D张雪门 14、内部学习动机中最为核心的成分是（）。 A兴趣B态度C求知欲D价值观E好奇心 15、目的在于使学生做好上课前的各种准备的教学环节是_。 A检查复习B组织教学C讲授新教材D布置课外作业 16、俄国著名的教育家_出版了人是教育的对象，被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。 A30%B40%C50%D60% 17、根据迁移的性质分类，迁移有（）。 A顺向迁移B逆向迁移C正迁移D负迁移 18、什么是教育目的在各级