四川省昭觉中学高二语文 材料作文的审题立意课件(3)华东师大版.ppt_第1页
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材料作文的审题立意 3 回顾 如何读懂材料 技巧1 留意反复出现的词语和抒情议论的语句技巧2 梳理故事的结构脉络技巧3 抓住材料中核心对象 意象 进行类比技巧4 矛盾冲突剖析法 分析小故事的矛盾冲突点 从中提炼观点 如何读懂材料 操作流程 列出矛盾的双方 梳理冲突点 分析冲突结果 剖析其原因 综合信息 写出观点 例题1 写出你的立意 钱理群的一个学生 每次听课都坐在第一排离钱老最近的位置 每个节点都能及时反应 课后总要上前与老师攀谈 而且能列出老师讲得好在哪里 恰合老师心意 钱老对这个学生的好感与日倍增 终于有一天 该学生对钱老说 钱先生我想到美国去 您能帮忙推荐吗 钱老欣然同意 之后 该学生再也没有和钱老联系 例题1 写出你的立意 钱理群的一个学生 每次听课都坐在第一排离钱老最近的位置 每个节点都能及时反应 课后总要上前与老师攀谈 而且能列出老师讲得好在哪里 恰合老师心意 钱老对这个学生的好感与日倍增 终于有一天 该学生对钱老说 钱先生我想到美国去 您能帮忙推荐吗 钱老欣然同意 之后 该学生再也没有和钱老联系 冲突双方 钱理群 学生 冲突点 是否推荐一位有好感的学生出国 学生平时学习认真 给老师留下了好的印象 请钱老师帮忙推荐出国 冲突结果 人不能太功利 应该学会感恩 钱老欣然同意推荐后 该学生不再和钱老联系 从前 有只海鸟飞落到鲁国都城的郊外 鲁侯隆重地迎接它 在太庙里设宴招待它 奏 九韶 乐曲给它听 摆上牛羊猪俱备的丰盛食品给它吃 海鸟头晕目眩 十分忧伤 不敢吃一块肉 不敢饮一杯酒 三天就死了 练习1 写出你的立意 冲突双方 海鸟 鲁侯 冲突点 海鸟头晕目眩 十分忧伤 不敢吃 不敢喝 鲁侯在太庙 奏 九韶 乐曲 用丰盛食品隆重地迎接海鸟 冲突结果 海鸟三天就死了 爱 要顺利对方的本性 否则会事与愿违 做事要顺应规律 我获得诺贝尔文学奖后 引发了一些争议 起初 我还以为大家争议的对象是我 渐渐地 我感到这个被争议的对象 是一个与我毫不相关的人 我如同一个看戏人 看着众人的表演 我看到那个得奖人身上落满了花朵 也被掷上了石块 泼上了污水 我生怕他被打垮 但他微笑着从花朵和石块中钻出来 擦干净身上的脏水 坦然地站在一边 对着众人说 对一个作家来说 最好的说话方式是写
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