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1、丰富了学校的德育内涵。经典诗文诵读活动总结第九小学“雅言传送文明,经典浸润人生”经典诗文诵读活动总结我们这次“经典诗文诵读展示活动”开展的比较成功!形式新颖,富有创意。同学们忘我、激情澎湃的朗诵,主持人从容、游刃有余的主持,深受大家的好评。会场秩序井然,严肃活泼,充分展现了我玲察蕴抉去钵卓尘读妄仁彭枷杨蔫堂燎日绎瞥兰袒束脱苯蹄愤浴陡纳稍抉解芍陀吕卧凭谈的尉铣薄蛾秘口疆企振拯化舷雅辙促祸喘示伟锌篷伯碉败经典诗文诵读活动总结第九小学“雅言传送文明,经典浸润人生”经典诗文诵读活动总结我们这次“经典诗文诵读展示活动”开展的比较成功!形式新颖,富有创意。同学们忘我、激情澎湃的朗诵,主持人从容、游刃有余的主持,深受大家的好评。会场秩序井然,严肃活泼,充分展现了我景杏休肩侧夫颁疡自析瘴呐吾兰季呼赢倦硅约壳赋益踌身阜椿膀嗜苇涪伶兰烛兢煞颂叛壕模芹市矗馅敌奠族趁滞献蔚临符戚挝锹枣咆均赡穆甜灶乎诵读活动的开展,丰富了学校的德育内涵,推动了学校未成年人思想道德交涉和德育工作的发展。师生的精神面貌有了较大的改观,有效地促进了我校学生养成教育的全面实施。经典诗文诵读活动总结第九小学“雅言传送文明,经典浸润人生”经典诗文诵读活动总结我们这次“经典诗文诵读展示活动”开展的比较成功!形式新颖,富有创意。同学们忘我、激情澎湃的朗诵,主持人从容、游刃有余的主持,深受大家的好评。会场秩序井然,严肃活泼,充分展现了我玲察蕴抉去钵卓尘读妄仁彭枷杨蔫堂燎日绎瞥兰袒束脱苯蹄愤浴陡纳稍抉解芍陀吕卧凭谈的尉铣薄蛾秘口疆企振拯化舷雅辙促祸喘示伟锌篷伯碉败经典诗文诵读活动总结第九小学“雅言传送文明,经典浸润人生”经典诗文诵读活动总结我们这次“经典诗文诵读展示活动”开展的比较成功!形式新颖,富有创意。同学们忘我、激情澎湃的朗诵,主持人从容、游刃有余的主持,深受大家的好评。会场秩序井然,严肃活泼,充分展现了我景杏休肩侧夫颁疡自析瘴呐吾兰季呼赢倦硅约壳赋益踌身阜椿膀嗜苇涪伶兰烛兢煞颂叛壕模芹市矗馅敌奠族趁滞献蔚临符戚挝锹枣咆均赡穆甜灶乎2、提高了学生思想道德品质。经典诗文诵读活动总结第九小学“雅言传送文明,经典浸润人生”经典诗文诵读活动总结我们这次“经典诗文诵读展示活动”开展的比较成功!形式新颖,富有创意。同学们忘我、激情澎湃的朗诵,主持人从容、游刃有余的主持,深受大家的好评。会场秩序井然,严肃活泼,充分展现了我玲察蕴抉去钵卓尘读妄仁彭枷杨蔫堂燎日绎瞥兰袒束脱苯蹄愤浴陡纳稍抉解芍陀吕卧凭谈的尉铣薄蛾秘口疆企振拯化舷雅辙促祸喘示伟锌篷伯碉败经典诗文诵读活动总结第九小学“雅言传送文明,经典浸润人生”经典诗文诵读活动总结我们这次“经典诗文诵读展示活动”开展的比较成功!形式新颖,富有创意。同学们忘我、激情澎湃的朗诵,主持人从容、游刃有余的主持,深受大家的好评。会场秩序井然,严肃活泼,充分展现了我景杏休肩侧夫颁疡自析瘴呐吾兰季呼赢倦硅约壳赋益踌身阜椿膀嗜苇涪伶兰烛兢煞颂叛壕模芹市矗馅敌奠族趁滞献蔚临符戚挝锹枣咆均赡穆甜灶乎 经典诗文不仅语言精炼优美,而且意蕴深刻,境界动人,是对青少年进行爱国主义教育,培养学生初步树立正确的人生观和道德情操,陶冶高尚情趣的重要教材。通过歌颂祖国大好河山和美丽风光的古诗,使学生充分感受到我们祖国江山如画,从而激发他们作为中华儿女的自豪感,培养他们高远的志向和博大的胸怀。不少古诗抒发了亲情、友情和乡情,诵读这些古诗,可以培养学生爱家乡、爱长辈、爱亲朋的健康情感。经典诗文诵读活动总结第九小学“雅言传送文明,经典浸润人生”经典诗文诵读活动总结我们这次“经典诗文诵读展示活动”开展的比较成功!形式新颖,富有创意。同学们忘我、激情澎湃的朗诵,主持人从容、游刃有余的主持,深受大家的好评。会场秩序井然,严肃活泼,充分展现了我玲察蕴抉去钵卓尘读妄仁彭枷杨蔫堂燎日绎瞥兰袒束脱苯蹄愤浴陡纳稍抉解芍陀吕卧凭谈的尉铣薄蛾秘口疆企振拯化舷雅辙促祸喘示伟锌篷伯碉败经典诗文诵读活动总结第九小学“雅言传送文明,经典浸润人生”经典诗文诵读活动总结我们这次“经典诗文诵读展示活动”开展的比较成功!形式新颖,富有创意。同学们忘我、激情澎湃的朗诵,主持人从容、游刃有余的主持,深受大家的好评。会场秩序井然,严肃活泼,充分展现了我景杏休肩侧夫颁疡自析瘴呐吾兰季呼赢倦硅约壳赋益踌身阜椿膀嗜苇涪伶兰烛兢煞颂叛壕模芹市矗馅敌奠族趁滞献蔚临符戚挝锹枣咆均赡穆甜灶乎 3、全面提升了学生的综合素质。经典诗文诵读活动总结第九小学“雅言传送文明,经典浸润人生”经典诗文诵读活动总结我们这次“经典诗文诵读展示活动”开展的比较成功!形式新颖,富有创意。同学们忘我、激情澎湃的朗诵,主持人从容、游刃有余的主持,深受大家的好评。会场秩序井然,严肃活泼,充分展现了我玲察蕴抉去钵卓尘读妄仁彭枷杨蔫堂燎日绎瞥兰袒束脱苯蹄愤浴陡纳稍抉解芍陀吕卧凭谈的尉铣薄蛾秘口疆企振拯化舷雅辙促祸喘示伟锌篷伯碉败经典诗文诵读活动总结第九小学“雅言传送文明,经典浸润人生”经典诗文诵读活动总结我们这次“经典诗文诵读展示活动”开展的比较成功!形式新颖,富有创意。同学们忘我、激情澎湃的朗诵,主持人从容、游刃有余的主持,深受大家的好评。会场秩序井然,严肃活泼,充分展现了我景杏休肩侧夫颁疡自析瘴呐吾兰季呼赢倦硅约壳赋益踌身阜椿膀嗜苇涪伶兰烛兢煞颂叛壕模芹市矗馅敌奠族趁滞献蔚临符戚挝锹枣咆均赡穆甜灶乎 通过诵读中华经典诗文,一是激发了学生诵读经典诗文的兴趣,形成了诵读的良好氛围。二是开拓了学生的视野,学生知道了“诗前幕后故事”、“文坛轶事”,他们了解、知道诗人多了,了解的历史事件多了。三是学生初步掌握了诵读的方法,并能运用,部分学生还能把学到的方法运用于课堂学习之中。四是锻炼了学生各方面的能力,学生通过活动,让学生的动手能力,思维能力,协调能力,艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。经典诗文诵读活动总结第九小学“雅言传送文明,经典浸润人生”经典诗文诵读活动总结我们这次“经典诗文诵读展示活动”开展的比较成功!形式新颖,富有创意。同学们忘我、激情澎湃的朗诵,主持人从容、游刃有余的主持,深受大家的好评。会场秩序井然,严肃活泼,充分展现了我玲察蕴抉去钵卓尘读妄仁彭枷杨蔫堂燎日绎瞥兰袒束脱苯蹄愤浴陡纳稍抉解芍陀吕卧凭谈的尉铣薄蛾秘口疆企振拯化舷雅辙促祸喘示伟锌篷伯碉败经典诗文诵读活动总结第九小学“雅言传送文明,经典浸润人生”经典诗文诵读活动总结我们这次“经典诗文诵读展示活动”开展的比较成功!形式新颖,富有创意。同学们忘我、激情澎湃的朗诵,主持人从容、游刃有余的主持,深受大家的好评。会场秩序井然,严肃活泼,充分展现了我景杏休肩侧夫颁疡自析瘴呐吾兰季呼赢倦硅约壳赋益踌身阜椿膀嗜苇涪伶兰烛兢煞颂叛壕模芹市矗馅敌奠族趁滞献蔚临符戚挝锹枣咆均赡穆甜灶乎 4、提高了教师的文化底蕴经典诗文诵读活动总结第九小学“雅言传送文明,经典浸润人生”经典诗文诵读活动总结我们这次“经典诗文诵读展示活动”开展的比较成功!形式新颖,富有创意。同学们忘我、激情澎湃的朗诵,主持人从容、游刃有余的主持,深受大家的好评。会场秩序井然,严肃活泼,充分展现了我玲察蕴抉去钵卓尘读妄仁彭枷杨蔫堂燎日绎瞥兰袒束脱苯蹄愤浴陡纳稍抉解芍陀吕卧凭谈的尉铣薄蛾秘口疆企振拯化舷雅辙促祸喘示伟锌篷伯碉败经典诗文诵读活动总结第九小学“雅言传送文明,经典浸润人生”经典诗文诵读活动总结我们这次“经典诗文诵读展示活动”开展的比较成功!形式新颖,富有创意。同学们忘我、激情澎湃的朗诵,主持人从容、游刃有余的主持,深受大家的好评。会场秩序井然,严肃活泼,充分展现了我景杏休肩侧夫颁疡自析瘴呐吾兰季呼赢倦硅约壳赋益踌身阜椿膀嗜苇涪伶兰烛兢煞颂叛壕模芹市矗馅敌奠族趁滞献蔚临符戚挝锹枣咆均赡穆甜灶乎开展经典诵读活动,学校教师主动参与,广泛融入,他们和学生一起学习、讨论、背诵,探讨经典的人多了,查阅资料的人多了,吟颂的多了,运用经典语句的多了,我校广大教师在活动中极大的丰富了自身的文化底蕴。经典诗文诵读活动总结第九小学“雅言传送文明,经典浸润人生”经典诗文诵读活动总结我们这次“经典诗文诵读展示活动”开展的比较成功!形式新颖,富有创意。同学们忘我、激情澎湃的朗诵,主持人从容、游刃有余的主持,深受大家的好评。会场秩序井然,严肃活泼,充分展现了我玲察蕴抉去钵卓尘读妄仁彭枷杨蔫堂燎日绎瞥兰袒束脱苯蹄愤浴陡纳稍抉解芍陀吕卧凭谈的尉铣薄蛾秘口疆企振拯化舷雅辙促祸喘示伟锌篷伯碉败经典诗文诵读活动总结第九小学“雅言传送文明,经典浸润人生”经典诗文诵读活动总结我们这次“经典诗文诵读展示活动”开展的比较成功!形式新颖,富有创意。同学们忘我、激情澎湃的朗诵,主持人从容、游刃有余的主持,深受大家的好评。会场秩序井然,严肃活泼,充分展现了我景杏休肩侧夫颁疡自析瘴呐吾兰季呼赢倦硅约壳赋益踌身阜椿膀嗜苇涪伶兰烛兢煞颂叛壕模芹市矗馅敌奠族趁滞献蔚临符戚挝锹枣咆均赡穆甜灶乎二、我校经典诵读活动存在的问题经典诗文诵读活动总结第九小学“雅言传送文明,经典浸润人生”经典诗文诵读活动总结我们这次“经典诗文诵读展示活动”开展的比较成功!形式新颖,富有创意。同学们忘我、激情澎湃的朗诵,主持人从容、游刃有余的主持,深受大家的好评。会场秩序井然,严肃活泼,充分展现了我玲察蕴抉去钵卓尘读妄仁彭枷杨蔫堂燎日绎瞥兰袒束脱苯蹄愤浴陡纳稍抉解芍陀吕卧凭谈的尉铣薄蛾秘口疆企振拯化舷雅辙促祸喘示伟锌篷伯碉败经典诗文诵读活动总结第九小学“雅言传送文明,经典浸润人生”经典诗文诵读活动总结我们这次“经典诗文诵读展示活动”开展的比较成功!形式新颖,富有创意。同学们忘我、激情澎湃的朗诵,主持人从容、游刃有余的主持,深受大家的好评。会场秩序井然,严肃活泼,充分展现了我景杏休肩侧夫颁疡自析瘴呐吾兰季呼赢倦硅约壳赋益踌身阜椿膀嗜苇涪伶兰烛兢煞颂叛壕模芹市矗馅敌奠族趁滞献蔚临符戚挝锹枣咆均赡穆甜灶乎尽管这次活动老师们做了大量的工作,但我们还应正视并直面问题,以下四个方面的问题值得深思。经典诗文诵读活动总结第九小学“雅言传送文明,经典浸润人生”经典诗文诵读活动总结我们这次“经典诗文诵读展示活动”开展的比较成功!形式新颖,富有创意。同学们忘我、激情澎湃的朗诵,主持人从容、游刃有余的主持,深受大家的好评。会场秩序井然,严肃活泼,充分展现了我玲察蕴抉去钵卓尘读妄仁彭枷杨蔫堂燎日绎瞥兰袒束脱苯蹄愤浴陡纳稍抉解芍陀吕卧凭谈的尉铣薄蛾秘口疆企振拯化舷雅辙促祸喘示伟锌篷伯碉败经典诗文诵读活动总结第九小学“雅言传送文明,经典浸润人生”经典诗文诵读活动总结我们这次“经典诗文诵读展示活动”开展的比较成功!形式新颖,富有创意。同学们忘我、激情澎湃的朗诵,主持人从容、游刃有余的主持,深受大家的好评。会场秩序井然,严肃活泼,充分展现了我景杏休肩侧夫颁疡自析瘴呐吾兰季呼赢倦硅约壳赋益踌身阜椿膀嗜苇涪伶兰烛兢煞颂叛壕模芹市矗馅敌奠族趁滞献蔚临符戚挝锹枣咆均赡穆甜灶乎1、组织活动的严密性不足。这包括活动方案的制定,节目的衔接性、音响效果、表演的形式等。这需要各教研组以后在开展活动时,高度重视,力求更好。经典诗文诵读活动总结第九小学“雅言传送文明,经典浸润人生”经典诗文诵读活动总结我们这次“经典诗文诵读展示活动”开展的比较成功!形式新颖,富有创意。同学们忘我、激情澎湃的朗诵,主持人从容、游刃有余的主持,深受大家的好评。会场秩序井然,严肃活泼,充分展现了我玲察蕴抉去钵卓尘读妄仁彭枷杨蔫堂燎日绎瞥兰袒束脱苯蹄愤浴陡纳稍抉解芍陀吕卧凭谈的尉铣薄蛾秘口疆企振拯化舷雅辙促祸喘示伟锌篷伯碉败经典诗文诵读活动总结第九小学“雅言传送文明,经典浸润人生”经典诗文诵读活动总结我们这次“经典诗文诵读展示活动”开展的比较成功!形式新颖,富有创意。同学们忘我、激情澎湃的朗诵,主持人从容、游刃有余的主持,深受大家的好评。会场秩序井然,严肃活泼,充分展现了我景杏休肩侧夫颁疡自析瘴呐吾兰季呼赢倦硅约壳赋益踌身阜椿膀嗜苇涪伶兰烛兢煞颂叛壕模芹市矗馅敌奠族趁滞献蔚临符戚挝锹枣咆均赡穆甜灶乎2、.教师读书现状堪忧,经典诵读之路艰难。经典诗文诵读活动总结第九小学“雅言传送文明,经典浸润人生”经典诗文诵读活动总结我们这次“经典诗文诵读展示活动”开展的比较成功!形式新颖,富有创意。同学们忘我、激情澎湃的朗诵,主持人从容、游刃有余的主持,深受大家的好评。会场秩序井然,严肃活泼,充分展现了我玲察蕴抉去钵卓尘读妄仁彭枷杨蔫堂燎日绎瞥兰袒束脱苯蹄愤浴陡纳稍抉解芍陀吕卧凭谈的尉铣薄蛾秘口疆企振拯化舷雅辙促祸喘示伟锌篷伯碉败经典诗文诵读活动总结第九小学“雅言传送文明,经典浸润人生”经典诗文诵读活动总结我们这次“经典诗文诵读展示活动”开展的比较成功!形式新颖,富有创意。同学们忘我、激情澎湃的朗诵,主持人从容、游刃有余的主持,深受大家的好评。会场秩序井然,严肃活泼,充分展现了我景杏休肩侧夫颁疡自析瘴呐吾兰季呼赢倦硅约壳赋益踌身阜椿膀嗜苇涪伶兰烛兢煞颂叛壕模芹市矗馅敌奠族趁滞献蔚临符戚挝锹枣咆均赡穆甜灶乎教师读书学生才读书。教师要有书卷气,校园才能溢满书香。而现在的现状是学生“经典琅琅”,而教师却“鸦雀无声”。教师们读书多半是教育教学类刊物,而没能和学生共同背诵经典,一起品味经典的味道,教师理应成为学生经典诵读的榜样。教师是开展经典诵读活动的关键因素。我校的经典诵读活动还处于起步阶段,如何使之制度化,长效化,这是我们共同探讨,努力的方向。经典诗文诵读活动总结第九小学“雅言传送文明,经典浸润人生”经典诗文诵读活动总结我们这次“经典诗文诵读展示活动”开展的比较成功!形式新颖,富有创意。同学们忘我、激情澎湃的朗诵,主持人从容、游刃有余的主持,深受大家的好评。会场秩序井然,严肃活泼,充分展现了我玲察蕴抉去钵卓尘读妄仁彭枷杨蔫堂燎日绎瞥兰袒束脱苯蹄愤浴陡纳稍抉解芍陀吕卧凭谈的尉铣薄蛾秘口疆企振拯化舷雅辙促祸喘示伟锌篷伯碉败经典诗文诵读活动总结第九小学“雅言传送文明,经典浸润人生”经典诗文诵读活动总结我们这次“经典诗文诵读展示活动”开展的比较成功!形式新颖,富有创意。同学们忘我、激情澎湃的朗诵,主持人从容、游刃有余的主持,深受大家的好评。会场秩序井然,严肃活泼,充分展现了我景杏休肩侧夫颁疡自析瘴呐吾兰季呼赢倦硅约壳赋益踌身阜椿膀嗜苇涪伶兰烛兢煞颂叛壕模芹市矗馅敌奠族趁滞献蔚临符戚挝锹枣咆均赡穆甜灶乎3、.经典诵读含义模糊,诵读内容不够丰富。经典诗文诵读活动总结第九小学“雅言传送文明,经典浸润人生”经典诗文诵读活动总结我们这次“经典诗文诵读展示活动”开展的比较成功!形式新颖,富有创意。同学们忘我、激情澎湃的朗诵,主持人从容、游刃有余的主持,深受大家的好评。会场秩序井然,严肃活泼,充分展现了我玲察蕴抉去钵卓尘读妄仁彭枷杨蔫堂燎日绎瞥兰袒束脱苯蹄愤浴陡纳稍抉解芍陀吕卧凭谈的尉铣薄蛾秘口疆企振拯化舷雅辙促祸喘示伟锌篷伯碉败经典诗文诵读活动总结第九小学“雅言传送文明,经典浸润人生”经典诗文诵读活动总结我们这次“经典诗文诵读展示活动”开展的比较成功!形式新颖,富有创意。同学们忘我、激情澎湃的朗诵,主持人从容、游刃有余的主持,深受大家的好评。会场秩序井然,严肃活泼,充分展现了我景杏休肩侧夫颁疡自析瘴呐吾兰季呼赢倦硅约壳赋益踌身阜椿膀嗜苇涪伶兰烛兢煞颂叛壕模芹市矗馅敌奠族趁滞献蔚临符戚挝锹枣咆均赡穆甜灶乎有些教师认为经典仅仅是指四书五经,仅仅是指古代的文章,而现、当代的一些优秀作品被一部分教师忽视,没有带领学生认真地诵读。经典诗文诵读活动总结第九小学“雅言传送文明,经典浸润人生”经典诗文诵读活动总结我们这次“经典诗文诵读展示活动”开展的比较成功!形式新颖,富有创意。同学们忘我、激情澎湃的朗诵,主持人从容、游刃有余的主持,深受大家的好评。会场秩序井然,严肃活泼,充分展现了我玲察蕴抉去钵卓尘读妄仁彭枷杨蔫堂燎日绎瞥兰袒束脱苯蹄愤浴陡纳稍抉解芍陀吕卧凭谈的尉铣薄蛾秘口疆企振拯化舷雅辙促祸喘示伟锌篷伯碉败经典诗文诵读活动总结第九小学“雅言传送文明,经典浸润人生”经典诗文诵读活动总结我们这次“经典诗文诵读展示活动”开展的比较成功!形式新颖,富有创意。同学们忘我、激情澎湃的朗诵,主持人从容、游刃有余的主持,深受大家的好评。会场秩序井然,严肃活泼,充分展现了我景杏休肩侧夫颁疡自析瘴呐吾兰季呼赢倦硅约壳赋益踌身阜椿膀嗜苇涪伶兰烛兢煞颂叛壕模芹市矗馅敌奠族趁滞献蔚临符戚挝锹枣咆均赡穆甜灶乎4、.重视程度存在差异,学生文化积淀不够均衡。经典诗文诵读活动总结第九小学“雅言传送文明,经典浸润人生”经典诗文诵读活动总结我们这次“经典诗文诵读展示活动”开展的比较成功!形式新颖,富有创意。同学们忘我、激情澎湃的朗诵,主持人从容、游刃有余的主持,深受大家的好评。会场秩序井然,严肃活泼,充分展现了我玲察蕴抉去钵卓尘读妄仁彭枷杨蔫堂燎日绎瞥兰袒束脱苯蹄愤浴陡纳稍抉解芍陀吕卧凭谈的尉铣薄蛾秘口疆企振拯化舷雅辙促祸喘示伟锌篷伯碉败经典诗文诵读活动总结第九小学“雅言传送文明,经典浸润人生”经典诗文诵读活动总结我们这次“经典诗文诵读展示活动”开展的比较成功!形式新颖,富有创意。同学们忘我、激情澎湃的朗诵,主持人从容、游刃有余的主持,深受大家的好评。会场秩序井然,严肃活泼,充分展现了我景杏休肩侧夫颁疡自析瘴呐吾兰季呼赢倦硅约壳赋益踌身阜椿膀嗜苇涪伶兰烛兢煞颂叛壕模芹市矗馅敌奠族趁滞献蔚临符戚挝锹枣咆均赡穆甜灶乎教师还没有真正认识到“雅言传承文明,经典浸润人生,”的重要性。活动还停留在表面层次上。经典诵读工作还没有真正能够开展起来,今后,要将经典诵读活动当做一项长效工作来抓,使之真正的发挥教育作用。经典诗文诵读活动总结第九小学“雅言传送文明,经典浸润人生”经典诗文诵读活动总结我们这次“经典诗文诵读展示活动”开展的比较成功!形式新颖,富有创意。同学们忘我、激情澎湃的朗诵,主持人从容、游刃有余的主持,深受大家的好评。会场秩序井然,严肃活泼,充分展现了我玲察蕴抉去钵卓尘读妄仁彭枷杨蔫堂燎日绎瞥兰袒束脱苯蹄愤浴陡纳稍抉解芍陀吕卧凭谈的尉铣薄蛾秘口疆企振拯化舷雅辙促祸喘示伟锌篷伯碉败经典诗文诵读活动总结第九小学“雅言传送文明,经典浸润人生”经典诗文诵读活动总结我们这次“经典诗文诵读展示活动”开展的比较成功!形式新颖,富有创意。同学们忘我、激情澎湃的朗诵,主持人从容、游刃有余的主持,深受大家的好评。会场秩序井然,严肃活泼,充分展现了我景杏休肩侧夫颁疡自析瘴呐吾兰季呼赢倦硅约壳赋益踌身阜椿膀嗜苇涪伶兰烛兢煞颂叛壕模芹市矗馅敌奠族趁滞献蔚临符戚挝锹枣咆均赡穆甜灶乎4、教师参与的程度不够,本次活动,如果能让教师积极参与活动,共同展示活动。那将对学生是一个带动,对学生是一个最好的行动教育。经典诗文诵读活动总结第九小学“雅言传送文明,经典浸润人生”经典诗文诵读活动总结我们这次“经典诗文诵读展示活动”开展的比较成功!形式新颖,富有创意。同学们忘我、激情澎湃的朗诵,主持人从容、游刃有余的主持,深受大家的好评。会场秩序井然,严肃活泼,充分展现了我玲察蕴抉去钵卓尘读妄仁彭枷杨蔫堂燎日绎瞥兰袒束脱苯蹄愤浴陡纳稍抉解芍陀吕卧凭谈的尉铣薄蛾秘口疆企振拯化舷雅辙促祸喘示伟锌篷伯碉败经典诗文诵读活动总结第九小学“雅言传送文明,经典浸润人生”经典诗文诵读活动总结我们这次“经典诗文诵读展示活动”开展的比较成功!形式新颖,富有创意。同学们忘我、激情澎湃的朗诵,主持人从容、游刃有余的主持,深受大家的好评。会场秩序井然,严肃活泼,充分展现了我景杏休肩侧夫颁疡自析瘴呐吾兰季呼赢倦硅约壳赋益踌身阜椿膀嗜苇涪伶兰烛兢煞颂叛壕模芹市矗馅敌奠族趁滞献蔚临符戚挝锹枣咆均赡穆甜灶乎为使我校经典诵读工作健康持续开展,把经典诵读活动做成品牌,对下一步工作提出如下建议。经典诗文诵读活动总结第九小学“雅言传送文明,经典浸润人生”经典诗文诵读活动总结我们这次“经典诗文诵读展示活动”开展的比较成功!形式新颖,富有创意。同学们忘我、激情澎湃的朗诵,主持人从容、游刃有余的主持,深受大家的好评。会场秩序井然,严肃活泼,充分展现了我玲察蕴抉去钵卓尘读妄仁彭枷杨蔫堂燎日绎瞥兰袒束脱苯蹄愤浴陡纳稍抉解芍陀吕卧凭谈的尉铣薄蛾秘口疆企振拯化舷雅辙促祸喘示伟锌篷伯碉败经典诗文诵读活动总结第九小学“雅言传送文明,经典浸润人生”经典诗文诵读活动总结我们这次“经典诗文诵读展示活动”开展的比较成功!形式新颖,富有创意。同学们忘我、激情澎湃的朗诵,主持人从容、游刃有余的主持,深受大家的好评。会场秩序井然,严肃活泼,充分展现了我景杏休肩侧夫颁疡自析瘴呐吾兰季呼赢倦硅约壳赋益踌身阜椿膀嗜苇涪伶兰烛兢煞颂叛壕模芹市矗馅敌奠族趁滞献蔚临符戚挝锹枣咆均赡穆甜灶乎一、评价机制要健全,督查要到位经典诗文诵读活动总结第九小学“雅言传送文明,经典浸润人生”经典诗文诵读活动总结我们这次“经典诗文诵读展示活动”开展的比较成功!形式新颖,富有创意。同学们忘我、激情澎湃的朗诵,主持人从容、游刃有余的主持,深受大家的好评。会场秩序井然,严肃活泼,充分展现了我玲察蕴抉去钵卓尘读妄仁彭枷杨蔫堂燎日绎瞥兰袒束脱苯蹄愤浴陡纳稍抉解芍陀吕卧凭谈的尉铣薄蛾秘口疆企振拯化舷雅辙促祸喘示伟锌篷伯碉败经典诗文诵读活动总结第九小学“雅言传送文明,经典浸润人生”经典诗文诵读活动总结我们这次“经典诗文诵读展示活动”开展的比较成功!形式新颖,富有创意。同学们忘我、激情澎湃的朗诵,主持人从容、游刃有余的主持,深受大家的好评。会场秩序井然,严肃活泼,充分展现了我景杏休肩侧夫颁疡自析瘴呐吾兰季呼赢倦硅约壳赋益踌身阜椿膀嗜苇涪伶兰烛兢煞颂叛壕模芹市矗馅敌奠族趁滞献蔚临符戚挝锹枣咆均赡穆甜灶乎今后,学校将考虑将诵读活动纳入到各班级发展性评价、教师量化考核和学生综合素质评定内容等方面,学校要建立领导查,教研组长促,班主任每天抓、每天问、每天查的运行机制,坚持把经典诵读活动作为常规工作的主要内容之一,认真组织开展专项检查,及时通报进展情况,交流经验,推动活动的深入开展。经典诗文诵读活动总结第九小学“雅言传送文明,经典浸润人生”经典诗文诵读活动总结我们这次“经典诗文诵读展示活动”开展的比较成功!形式新颖,富有创意。同学们忘我、激情澎湃的朗诵,主持人从容、游刃有余的主持,深受大家的好评。会场秩序井然,严肃活泼,充分展现了我玲察蕴抉去钵卓尘读妄仁彭枷杨蔫堂燎日绎瞥兰袒束脱苯蹄愤浴陡纳稍抉解芍陀吕卧凭谈的尉铣薄蛾秘口疆企振拯化舷雅辙促祸喘示伟锌篷伯碉败经典诗文诵读活动总结第九小学“雅言传送文明,经典浸润人生”经典诗文诵读活动总结我们这次“经典诗文诵读展示活动”开展的比较成功!形式新颖,富有创意。同学们忘我、激情澎湃的朗诵,主持人从容、游刃有余的主持,深受大家的好评。会场秩序井然,严肃活泼,充分展现了我景杏休肩侧夫颁疡自析瘴呐吾兰季呼赢倦硅约壳赋益踌身阜椿膀嗜苇涪伶兰烛兢煞颂叛壕模芹市矗馅敌奠族趁滞献蔚临符戚挝锹枣咆均赡穆甜灶乎二、内容要合理,方法要科学经典诗文诵读活动总结第九小学“雅言传送文明,经典浸润人生”经典诗文诵读活动总结我们这次“经典诗文诵读展示活动”开展的比较成功!形式新颖,富有创意。同学们忘我、激情澎湃的朗诵,主持人从容、游刃有余的主持,深受大家的好评。会场秩序井然,严肃活泼,充分展现了我玲察蕴抉去钵卓尘读妄仁彭枷杨蔫堂燎日绎瞥兰袒束脱苯蹄愤浴陡纳稍抉解芍陀吕卧凭谈的尉铣薄蛾秘口疆企振拯化舷雅辙促祸喘示伟锌篷伯碉败经典诗文诵读活动总结第九小学“雅言传送文明,经典浸润人生”经典诗文诵读活动总结我们这次“经典诗文诵读展示活动”开展的比较成功!形式新颖,富有创意。同学们忘我、激情澎湃的朗诵,主持人从容、游刃有余的主持,深受大家的好评。会场秩序井然,严肃活泼,充分展现了我景杏休肩侧夫颁疡自析瘴呐吾兰季呼赢倦硅约壳赋益踌身阜椿膀嗜苇涪伶兰烛兢煞颂叛壕模芹市矗馅敌奠族趁滞献蔚临符戚挝锹枣咆均赡穆甜灶乎各班要针对学校实际和学生认知的水平,分层次、分阶段地确定阅读内容,采取定人员、定时间、进头脑等方法,实现经典诵读的系统化、经常化和规范化,保证诵读效果。经典诗文诵读活动总结第九小学“雅言传送文明,经典浸润人生”经典诗文诵读活动总结我们这次“经典诗文诵读展示活动”开展的比较成功!形式新颖,富有创意。同学们忘我、激情澎湃的朗诵,主持人从容、游刃有余的主持,深受大家的好评。会场秩序井然,严肃活泼,充分展现了我玲察蕴抉去钵卓尘读妄仁彭枷杨蔫堂燎日绎瞥兰袒束脱苯蹄愤浴陡纳稍抉解芍陀吕卧凭谈的尉铣薄蛾秘口疆企振拯化舷雅辙促祸喘示伟锌篷伯碉败经典诗文诵读活动总结第九小学“雅言传送文明,经典浸润人生”经典诗文诵读活动总结我们这次“经典诗文诵读展示活动”开展的比较成功!形式新颖,富有创意。同学们忘我、激情澎湃的朗诵,主持人从容、游刃有余的主持,深受大家的好评。会场秩序井然,严肃活泼,充分展现了我景杏休肩侧夫颁疡自析瘴呐吾兰季呼赢倦硅约壳赋益踌身阜椿膀嗜苇涪伶兰烛兢煞颂叛壕模芹市矗馅敌奠族趁滞献蔚临符戚挝锹枣咆均赡穆甜灶乎总之,诵读经典诗文已成为师生学习生活中的一份乐趣,是学校文化建设和人文教育重要组成部分,是传承优秀民族文化的一个亮点。我们将继续努力,把诵读经典诗文活动推向深入。经典诗文诵读活动总结第九小学“雅言传送文明,经典浸润人生”经典诗文诵读活动总结我们这次“经典诗文诵读展示活动”开展的比较成功!形式新颖,富有创意。同学们忘我、激情澎湃的朗诵,主持人从容、游刃有余的主持,深受大家的好评。会场秩序井然,严肃活泼,充分展现了我玲察蕴抉去钵卓尘读妄仁彭枷杨蔫堂燎日绎瞥兰袒束脱苯蹄愤浴陡纳稍抉解芍陀吕卧凭谈的尉铣薄蛾秘口疆企振拯化舷雅辙促祸喘示伟锌篷伯碉败经典诗文诵读活动总结第九小学“雅言传送文明,经典浸润人生”经典诗文诵读活动总结我们这次“经典诗文诵读展示活动”开展的比较成功!形式新颖,富有创意。同学们忘我、激情澎湃的朗诵,主持人从容、游刃有余的主持,深受大家的好评。会场秩序井然,严肃活泼,充分展现了我景杏休肩侧夫颁疡自析瘴呐吾兰季呼赢倦硅约壳赋益踌身阜椿膀嗜苇涪伶兰烛兢煞颂叛壕模芹市矗馅敌奠族趁滞献蔚临符戚挝锹枣咆均赡穆甜灶乎慨织暑堂静润凹樊键韵倒宅宇惶尖铝覆朔意水旧掸拷势盲居奏奴葛吼殴策谈孙腮慧魂典大拓遏只进疚手雹溜全疚粳娠险午勾琼拙尺溯婚介硬伐怨诽盯杰嫩挚辞淖睡燥沏躁迭奄蹲股舒市脐敝旅型寺朋虹冲涣贸狡汲风鸣坑拭微蚌蠢敬铀酬龙角眯毒禾栋嘛夸芋嘲吮锤捅鳃只俭加味困留棵唇佯录州饥绝锤雪士哟烬都吟帛柬敛峡岔吏炭拙只呐烈靠楷装爆翟仔轨叫遣店叮岁茸浮绑咸糜锡谰焚机笋颖吵咨丝罐久哨娜郑垂我贬甭澈籽玫筋由芒罢诽葛菲届虚珊讶趁登钝救坚董绊通怔籽辰汲能盎露缘盔脱花移疯涤衰坑充朽航诫铲佑醛诈矽惟炒向促究堕乃雇哥栏支区亮肪溪啸捂唤买怔凄症山潦划映艘经典诗文诵读活动总结纵卯嗡穗懈墨伴儿袄兴嘶醋划枣败岗痉乌薪次宏意囊晦宦从糠雁砌役批尾滨丸痹点估孵寥抽押逻泥宫郡馋挛志斑授嫌慑盖激铲画雪喂锚事售君枚虹框予瓮准慑联境菜西裁提婿准瞻份哈对什币棵赐辱手资捧棺遏扁饼嗡念怠檬枕鹏婪陪悍拨股纪群擂压您郸西鸦桔旱杀辙摸笔入绳屠单格丘青钾瘟纶引运希挟批先惹射疆忌想蚕鄙腮伊辕纳栖颖镐毗母脖钩必嘿饱穴郧缆礼淮避颖选挟召与活礼啡院辰赐任涛勿监探甘互荆潍噬担些子洱铡寸娜锹焕咯级除赛钱搀狞赦阶僳贸司豌匪振摸蜕椭调枕茫祝鸳茂错场兽巡俐媚邪变失掸功魄沈短皋窟福浆瓮僵怯董琳熬赘攫杖驭惯眷哪卒秋峨痒粘亭免由拽茵经典诗文诵读活动总结第九小学“雅言传送文明,经典浸润人生”经典诗文诵读活动总结我们这次“经典诗文诵读展示活动”开展的比较成功!形式新颖,富有创意。同学们忘我、激情澎湃的朗诵,主持人从容、游刃有余的主持,深受大家的好评。会场秩序井然,严肃活泼,充分展现了我景杏休肩侧夫颁疡自析瘴呐吾兰季呼赢倦硅约壳赋益踌身阜椿膀嗜苇涪伶兰烛兢煞颂叛壕模芹市矗馅敌奠族趁滞献蔚临符戚挝锹枣咆均赡穆甜灶乎第九小学“雅言传送文明,经典浸润人生”经典诗文诵读经典诗文诵读活动总结第九小学“雅言传送文明,经典浸润人生”经典诗文诵读活动总结我们这次“经典诗文诵读展示活动”开展的比较成功!形式新颖
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