初中信息技术基础知识复习教学策略.doc

初中信息技术基础知识复习策略 马龙县张安屯中学 曹云发一、态度决定一切1、教师的态度：作为教师要充分认识考试的必要性，不要有对抗抵触情绪。我们应该认识到，省上举行的学业水平考试其实是对我们学科在学校地位提高的一次机会，就个人而言，是对我们个人教学能力的一种促进和检验，我们应该认真对待，化压力为动力。2、引导学生的态度：告诉学生，初中没有任何一门基础学科象信息技术那样特别能锻炼人的学习能力的。而且告诉学生，这次考试，特别是对一些中下层学生来讲，意义重大，如果他们要报考有关的中专计算机专业，这平时的学习很重要。二、分析教材，熟研考纲，把握每一堂课，不要随便增加难度1、考纲要求（部分）信息处理与电子计算机基础知识1初步了解信息与数据，信息处理等概念，了解信息技术的发展变化及其对工作和社会的影响。2知道计算机是信息处理的重要工具，计算机发展简史和计算机的特点，了计算机系统的基本组成，主要部件及功能。硬件：中央处理器（CPU）、存储器、输入输出设备。软件：系统软件、应用软件3了解计算机的基本工作原理，知道计算机只能识别二进制编码。在计算机中所有数据都要采用二进制编码，掌握表示计算机存储器容量的各种单位换算。4初步了解计算机信息安全的基本概念和计算机病毒及其防治的基本知识。5了解信息技术相关的文化、道德和法律问题。 操作系统1了解操作系统的基本概念、功能与作用及其发展。2了解Windows xp操作系统的基本功能,桌面信息及主要图标的含义，功能和使用方法。3了解文件、文件夹的概念及其组织结构。初步理解文件目录结构与文件标识符，路径的概念。知道Windows xp用“目录树”的结构组织和管理文件的特点, 文件通配符的表示的含义。4了解查找文件和查看文件的区别和方法。 因特网的基本应用1知道什么是计算机网络、局域网、广域网、因特网。2了解因特网的基本功能及因特网中网站地址的结构名的组成、网页文件名的一般形式。知道IP地址和域名的含义。3知道上网要自觉遵守我国有关互联网络管理安全法规，明确学习使用因特网的目的。4了解电子邮件地址的结构及其含意。2、考纲分析 基础知识部分模块知识初 步 了 解了 解熟练掌握基础知识部分1、初步了解信息与数据，信息处理等概念，2、初步了解计算机信息安全的基本概念和计算机病毒及其防治的基本知识。1、了解信息技术的发展变化及其对工作和社会的影响。2、了计算机系统的基本组成，主要部件及功能。3、了解信息技术相关的文化、道德和法律问题。1、掌握表示计算机存储器容量的各种单位换算。操作系统1了解操作系统的基本概念、功能与作用及其发展。2了解Windows xp操作系统的基本功能,桌面信息及主要图标的含义，功能和使用方法。3了解文件、文件夹的概念及其组织结构。初步理解文件目录结构与文件标识符，路径的概念。知道Windows xp用“目录树”的结构组织和管理文件的特点, 文件通配符的表示的含义4查找文件和查看文件的区别和法。网络 知 识1、知道什么是计算机网络、局域网、广域网、因特网。了解局域网的拓扑结构。2、知道IP地址和域名的含义。3、知道上网要自觉遵守我国有关互联网络管理安全法规，明确学习使用因特网的目的。1、了解因特网的基本功能及因特网中网站地址的结构名的组成、网页文件名的一般形式。2、了解电子邮件地址的结构及其含意。从上表可以看到，考纲要求不是很高，大部分知识只要求初步了解和了解。我们不能随便拔高要求，增加难度。三、考试备考策略1、分析教材，帮助学生梳理知识，列出详细的复习资料。2、分析历年的考试，总结出学生常见的错误，和常考得知识点。例如：（1） 内存储器包括随即存储器和只读存储器，以及他们的特性。（2010）题目：理论上，一张1.44的软盘可以存储相当于( )个字节的信息。（2010）随机存储器的特点是（ ）。（2011）计算机存储器容量的大小一般以（ ）为单位。（2012）在下列存储器中，断电后存储的数据会丢失的是（ ）。同一个知识点必考，所以，我们要求学生把计算机的结构表必须过关。（2） 学生最容易错的地方：例如有关网络知识（2010）计算机网络按网络的覆盖范围，计算和计算机之间的连接距离来划分，通常分（ ）。（2011）在统一资源定位中，表示其使用的协议是（ ）。（2011）以下有关计算机网络的说法中，错误的是（ ）。（2012）中的http指的是协议。我们在学生容易跌到的地方多点针对性的复习。四、备考的复习心得体会顺序不能错乱的知识点： 1、“信息处理”的过程：采集、存储、加工、 传输与应用，因为是一个过程，有先有后，一环扣一环，不能错乱；2、计算机电子元器件的四个发展时期；寻找区别类型的知识点： 1、内存的两个存储方式ROM与RAM中，存储与读取的属性区别，突然停电后，里面的信息不会丢失的是哪个存储方式？2、Excel电子表格中，工作表与数据清单的区别；3、在文件与文件夹的管理中，文件的移动与复制的结果区别；带有数字类型的知识点： 1、世界上第一台电子计算机采用了18000多个电子管，运算速度只有5000次/秒； 2、文件和文件夹的名称最多可用255个字符；3、变量名的命名字符数不能超过255个字符；4、每个IP地址长32bit，分成4段，每段由0255的整数组成；5、在Excel工作表中，行最多有65536行，列最多有256列；五、备考的复习方法1.要根据本校的实际情况，灵活开展复习工作； 2.首先要对学生进行复习动员，帮助学生在思想与认识上进行角度转换； 3.从学生的学习行为与观念上下功夫，用最新的教学理念，帮助学生重新认识学习与掌握信息技术对自己各方面发展的重要性，让他们主动、开心去接受复习工作； 4.信息技术是一门高深的课程，也是对信息技术老师一种严峻的考验； 5. 要先制订整个复习计划，特别在时间与复习内容的安排上要把握准确，杜绝想到什么就复习什么这种随意与盲目的做法；6.复习计划要精简，目标要明确，条理要 清晰7.学生的思维是直观的，在有限的时间内复习两册书，学生需要啄磨、消化