【教学设计】Unit 2 Lesson 11（冀教版）.docx_第1页
【教学设计】Unit 2 Lesson 11（冀教版）.docx_第2页
【教学设计】Unit 2 Lesson 11（冀教版）.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

Unit 2 Friends and coloursLesson 11 教材分析本节是本学期教材第二单元第十一课的内容，这一章是有关于朋友和颜色的表达，这一节课主要是让孩子们了解橙色、棕色、白色、黑色的英语表达。 教学目标【知识与能力目标】1.掌握字母 S s T t U u V v。2.正确听、说、读、用orange, brown, white, black。3.能够理解、应答和运用What colour is it? 句型。【过程与方法目标】能把所学的应用到日常交际生活中去，在适时环境中能够灵活运用。【情感态度价值观目标】能交流个人信息，乐于参与小组活动，积极参与。 教学重难点【教学重点】教会孩子们橙色、棕色、白色、黑色的英语表达。【教学难点】帮助孩子们能够使用这节课学到的句型和单词询问或描述事物的颜色，并让孩子们分清不同颜色的表达方式。 课前准备 Tape recorder, Multimedia. 教学过程Step 1. Review 1. Letters: Oo, Pp, Qq, Rr2. Look at the picture on the computer and have the following conversation.-Whats this?-Is this a/ an_?-What colour is this?-Its red/ yellow/ blue/ green.Step 2. Talk and sayLook at the pictures and answer the questions.-Whats it?-What colours are they in the picture?Step 3. New conceptsNew letters: Ss, Tt, Uu, VvNew words: orange, brown, white, blackStep 4. Listening and writingListen to the song and write down the words you hear about colours.Step 5. Lets sing!1. Sing a song.2. Homewor
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论