浙教版2019-2020学年八年级上学期语文期末素质教育学习质量监测试卷.doc

浙教版2019-2020学年八年级上学期语文期末素质教育学习质量监测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）选出下列划线字注音完全正确的一组（ ）A . 黄晕（yn） 抖擞（su） 粗犷（gung） 确凿（zu）B . 分歧（q） 碣石（ji） 攲（j）斜 攒钱（zn）C . 菡萏（dn） 棱镜（lng） 干涩（s） 竦峙（ch）D . 应和（yng） 着落（zhu） 澄清（dng） 倜傥（dng）2. （2分）下列各组词语中书写全部正确的一项是（ ） A . 憔悴 郎润B . 抖擞 花枝召展C . 澄清 静谧D . 决别 翻来覆去二、 现代文阅读 (共3题；共41分)3. （12分）阅读南京大屠杀，“经1946年2月中国南京军事法庭查证它会让我们更加明确今后的路该怎么走”，回答小题。（1）语段中列举数字的作用是：_（2）以“对战犯的审讯是时隔8年后举行的”为开头的一段作为补叙，其作用是：_（3）作者感到欣慰和自豪的分别是什么？这里使用了哪种修辞手法？（4）联系自己的人生目标，请你说一说准备“怎么走”“今后的路”。4. （20分）阅读下面的文章，完成下列小题。孩子，请系好鞋带罗安余那时，我还在读初一。学校每到年底都会组织游园活动庆祝新年的到来。记得那年的游园活动特别热闹，游戏很简单，似乎所有的人都能中奖，所以奖品很快就剩得不多了。我终于也得到了一张奖票，便兴冲冲地去领奖。领奖处挤满了人，每个人都希望得到最后几份奖品，我也不甘示弱地往前挤。高高的窗台，狭小的窗口，发奖的人根本看不见领奖人的脸，只能随意地从那些伸进窗口的挥舞着的手中接过奖票，再递给奖品。突然间，我感觉手心沉甸甸的，是一份奖品！还来不及高兴旋即又感到手里轻飘飘的了奖品被别人抢了！我忙抬起头四下搜寻，只见身旁一个大男孩正在冲我得意地笑。我冲他喊道：“把奖品还给我！”他边走边嚷：“每个人都有奖票，谁能抢到就是谁的，凭什么还给你！”我拽住他的衣角，近乎哀求：“我先拿到的，给我吧。”他猛地推开我，没想到竟使我趔趄在地，他一溜烟跑掉了。从地上爬起来，我再也忍不住委屈大哭起来。我边哭边走向办公区，这时我本能地想到了母亲，她是这所学校极有权威的老师，她一定能帮我！母亲听我哭哭啼啼叙述完一切，沉默了半晌才说：“孩子，先系好你的鞋带吧。”我低头一看，真的，鞋带不知什么时候已松开了。我迅速系好鞋带，然后期待母亲帮我要回奖品，没想到她却平静地说：“走吧，我们回家”这件事早已过去，我始终没能要回那份本该属于我的奖品，为此，我心里不止一次埋怨过母亲。然而，随着渐渐长大，品尝到人生越来越多的成败与得失，我恍然明白了母亲当年的良苦用心。她让我系好鞋带，她在我因奖品被抢而懊恼的时候，让我系好鞋带，止住了我的啼哭，让我比较平静地接受了现实。如果母亲任由我哭闹，我会放纵情绪对此事耿耿于怀；如果母亲帮我要回奖品，我就学不会怎样面对挫折。生活中本来就有很多东西我们想要却无法得到，我们怎能奢望自己的要求每次都能被满足呢？母亲淡淡的一句话语，教会了我豁达和释然。我知道，命运给予我们的磨难将远远不止是失去一份奖品；我同样知道，对待磨难也并非系好鞋带就能解决这么简单，但我明白生活的真谛就在于此当生活不能如愿以偿时，不计较不埋怨，做自己应该做的事，总会有一天，我能用生命的带子系住幸福。（1）请用简洁的语言概括文章的主要内容（提示：人物、事件、结果）。 （2）对比阅读链接材料，两篇文章中母亲的话都让“我”深受触动，请分别说出你对这两句话内涵的理解。链接：母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”史铁生秋天的怀念本篇文章中，母亲说：“孩子，先系好你的鞋带吧。”母亲让“我”系好鞋带的内涵可用文中哪句话来解释？秋天的怀念中，母亲一再对“我”说“好好儿活”，对这句话你是怎么理解的？（3）请结合文章具体内容，说一说文中的母亲是一个什么样的人。 （4）“孩子，请系好鞋带。”文中母亲的一句话影响了“我”一生。是啊，正确的家庭教育对孩子的健康成长十分有利。同学们，在这十多年的成长历程中，父母对你说的哪句话你最难忘？这句话对你有什么样的影响呢？ 5. （9分）阅读下面的文段,完成下题。（一）外祖母说话好似在用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润，一下子就牢牢地打进我的记忆里。（A）她微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快的光芒，在笑容里，快活地露出坚固的雪白的牙齿，虽然黑黑的，两颊有许多皱纹，但整个面孔仍然显得年轻，明朗。但这面孔却被松软的鼻子、胀大了的鼻孔和红鼻尖儿给弄坏了。她从一个镶银的黑色鼻烟壶里嗅烟草。她的衣服全是黑的，但通过她的眼睛，从她内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。（B）她腰弯得几乎成为驼背，肥肥胖胖，可是举动却像一只大猫似的轻快而敏捷，并且柔软得也像这个可爱的动物。（二）在她没来以前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的线把我周围的一切连结起来，织成五光十色的花边，她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解、最珍贵的人，是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。（1）第（一）段中作者刻意描写外祖母的“黑衣服”与“她的眼睛”，主要运用的写法是：_，作用是：_。（2）对引文中句子的解说比较符合文意的是：（ ）A . 那是为了表明外婆已经年老力衰了。B . 这是作者对人物所作的传神的动作描写。C . 记载着她所承担的繁重的劳动和艰辛的生活。D . 与下文的“大猫”形象非常吻合。（3）选文主要使用的表达方式：（ ）A . 记叙、描写B . 描写、议论C . 抒情、描写D . 议论、抒情（4）“她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解、最珍贵的人”一句运用了_的修辞手法。写出了作者_的思想感情。（5）选段（二）在整篇文章中起_的作用。三、 语言表达 (共1题；共9分)6. （9分）默写。乡书何处达？_。_，风正一帆悬。我寄愁心与明月，_。曹操观沧海一诗中展现大海宏伟气魄和诗人博大胸怀的句子是：_， _。_，_。天净沙 秋思中，点明主旨句子是：_，_。四、 文言文阅读 (共1题；共16分)7. （16分）阅读文言文，回答问题。 陈涉世家（节选）二世元年七月，发闾左道戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。（1）解释下列划线的词。 今亡亦死_扶苏以数谏故_今或闻无罪_楚人怜之_（2）与“又间令吴广之次所旁丛祠中”的“之”字意思相同的一项是（ ） A . 邑人奇之B . 前人之述备矣C . 辍耕之垄上D . 宋何罪之有（3）用现代汉语翻译下面的句子。 会天大雨，道不通，度已失期。（4）为了“威众”，陈胜、吴广做了哪两件事情？ 五、 中国名著 (共1题；共10分)8. （10分）名著阅读。“他经常穿着大人丢掉不要的破衣烂衫，全身一年四季都在开花，衣服上绽开的破布条随着他的蹦蹦跳跳而飘舞。他头上戴着一个很大的破帽子，一块弯月亮样的帽边搭拉下来遮住了半边脸，肥大的上衣几乎拖到脚跟，裤子只一根背带挎在肩上，另一根背带不知哪里去了，裤裆像个大口袋吊在两腿之间，一只裤腿卷着，还有一只毛了边的裤脚拖到地上，走一步带起一阵灰尘。”（1）这段文字选自 （作者）写的 ，选段中的“他”是指 。（2）汤姆是个聪明爱动的孩子，在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、无私、勇敢乃至领导才能等诸多品性。结合相关情节，简要说说你最欣赏他的哪一点。六、 综合性学习 (共1题；共10分)9. （10分）阅读材料，回答问题。【材料一】甘肃境内长城破坏情况调查表时期战国时代汉代长城明代长城原长（公里）60022001400现长（公里）30010001000【材料二】NBA火箭队球员鲍比布朗来北京参加NBA中国赛后，随队到慕田峪长城游览时，在长城砖上刻下名字和自己的球衣号码，并拍下照片发到个人微博上。此举引来网友一片谴责。昨天（10月11日），刻字的鲍比布朗在微博上进行道歉，并删除了之前发布的照片和微博。【材料三】长城保护专家表示，目前古长城保护面临着“天灾人祸”、利益纠纷、保护性开发不当等问题，迫切需要解决法规约束力不强、管理职能交叉、保护力量不足、无序无知开发等问题。（1）仔细观察材料一的图表，用简洁的语言概括图表的主要内容。（2）结合材料二和材料三，请你为保护长城提几条建议。（至少三条）七、 命题作文 (共1题；共5分)10. （5分）阅读下面的文字，按要求作文。围墙，有形无形，各种各样。开满鲜花的，引来朋友；钢筋水泥的，保护安全；无知的围墙，使人孤陋寡闻；冷脸的围墙，让你形单影只。围墙的里边，有你有我；围墙的外边，故事无限。走出围墙，可以领略世间沧桑的无限情怀。请以“围墙外边”为题，写一篇文章。说明：要有自己的经历、体验和感悟，不得抄袭；除诗歌、戏剧外，文体不限；不少于600字；请勿透露考生个人信息第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共2题；