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文档简介
2019-2020学年六年级下学期语文毕业会考全真模拟试卷(重点学校2) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识积累及运用检测 (共7题;共31分)1. (4分)选词填空。 剪贴式笔记 符号式笔记 感想式笔记 摘录式笔记读书笔记有_:就是把重要内容用直线、曲线、括弧、三角、问号画出来,或写上批语;有_:就是把好的词句摘抄下来;有_:就是把报纸、杂志上好的文章或资料剪下来整理好;有_:就是写读后感。2. (2分)在老天鹅的感召下,整群天鹅都投入了破冰工作,最终取得成功,捕到食物,这正是“( )”。 A . 知己知彼,将心比心B . 万事俱备,只欠东风C . 万众一心,众志成城3. (2分)依次填入横线上的关联词,最恰当的一组是( ) 真正的散文就包含着诗意,犹如苹果饱含着汁液。汁液流淌,诗意芬芳。散文_没有一点诗意,_只能是粗劣地复制生活,_缺乏灵动性,_没有感召力。A . 因为 所以 虽然 但B . 如果 就 既 也C . 即使 也不 但 而且D . 如果 就 因为 所以4. (2分)下列句子中是拟人句。A . 当四周很安静的时候,蟋蟀就在平台上弹琴。B . 出口的地方总有一丛草,就像一扇门。C . 后腿上有两排锯,用它将泥土推到后面,倾斜地铺开。D . 蟋蟀并不是挖掘的专家,它的工具是那样的柔弱,所以人们对它的劳动成果感到吃惊。5. (9分)按课文内容将诗句补充完整。 (1)解落_秋叶,能_花。 (2)_毛浮绿_,红掌拔清波。(3)锄_当午,汗滴_。(4)_时_识月,呼作_玉盘。6. (2分)文学常识填空贝多芬是_(国家)最伟大的音乐家之一,对世界音乐的发展有着举足轻重的作用,被尊称为“_”。贝多芬一生创作了许多不朽的作品。7. (10分)根据第一个词将下列词归类。狐狸 喜鹊 苹果 茄子 热水瓶 毛巾 燕子 香蕉 白菜 狗 葡萄 茶杯 麻雀 小羊 冬瓜(1)狐狸_ _(2)喜鹊_ _(3)苹果_ _(4)茄子_ _(5)热水瓶_ _二、 阅读能力检测 (共1题;共15分)8. (15分)根据提示回答问题。我们一起去秋游,我和小明还有小红坐车去秋游。(1)秋游的时候应该怎么去呢? (2)秋游的时候都有谁呢?他们的名字有哪些声母和韵母?(3)秋游的时候,你想带什么呢?为什么要带它们呢? 三、 阅读理解 (共1题;共14分)9. (14分)阅读课文片段,完成练习。 六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷。每天清晨,我们迎着朝阳跨进学校的大门,沉寂了一夜的校园,顿时荡漾起我们的欢声笑语。早操开始了,我们排着队进入操场,那整齐的动作,矫健的身姿,还真有几分军人的气概呢!上课铃响了,我们飞快地跑进教室。在课堂上,我们听得专心,读得动情,议得热烈,就像棵棵幼苗尽情地吮吸着知识的甘泉。中午15分钟的写字,是我们每天的“必修课”。在优雅轻松的乐曲声中,我们一笔一画的描红临帖,从那一个个方块字中,我们感受到了中华文化的博大精深。每周两次的课外兴趣小组活动,特别受到我们的欢迎。一到这个时候,我们便奔向各自喜爱的天地,有的学习电脑,有的排练合唱,有的外出写生,有的制作标本(1)“朝”的读音是_;“帖”的读音是_;“博大精深”的意思是_。(2)“必修课”所用引号的作用是_。 (3)画线句子使用的修辞方法是_、_。这里把_比作_,写出了同学们_。 (4)试着用上“有的有的有的”描写我们的学校生活。 四、 写作能力检测 (共2题;共10分)10. (5分)按要求写句子比喻句:11. (5分)习作表达我最敬佩的 这个人是谁,使你敬佩的原因是什么,请你用一两件具体的事例写出这个人的优秀品质,做到内容具体,语句通顺,用词恰当,标点正确。五、 附加题 (共1题;共5分)12. (5分)用下列词语造句吮吸:不屈不挠:第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识积累及运用检测 (共7题;共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、二、 阅读能力检测 (共1题;共15分)8-1、8-2
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