【教学设计】《 古老文明与现代经济》（科普社）.docx

教材分析古老文明与现代经济本节教材主要从中国的五千年古老文明与现代经济导入，讲述了我国现代经济的成就，使同学们通过了解中国古代文明和现代经济成就，增强民族自豪感。 教学目标【知识与能力目标】1了解中国古代文明成就。2掌握中国取得的经济成就。【过程与方法目标】通过引导学生观察和搜集分析资料得出结论，注重培养学生自主合作学习的能力以及观察和分析问题的能力。【情感态度价值观目标】 教学重难点通过了解中国古代文明和现代经济成就，增强民族自豪感。 【教学重点】1了解中国古代文明成就。2掌握中国取得的经济成就。【教学难点】了解中国古代文明成就和经济成就。2掌握中国取得的经济成就 课前准备 学生：查阅与中国历史成就与现代成就有关的知识点。教师：多媒体课件 教学过程【导入新课】 （多媒体屏幕上依次出现图片） 师：我国是世界文明古国，除了以下事物和现象，你还能说出哪些体现我国古老文明的事物或者现象？生：略。【讲授新课】板书：第一节 古老文明和现代经济师：请同学们根据导学思考下列问题：（1）思考世界四大文明古国有哪些？（2）思考我国四大发明有哪些？生：四大文明古国包括分别是古巴比伦、古埃及、古印度、古中国；四大发明包括造纸术、指南针、火药及印刷术。师：读95页表格回答下列问题：（1）我国2010年GDP 总量达到（）亿人民币，位居世界第几？（2）思考家乡发生哪些大的变化？（3）举例说出我国经济建设取得的成就？（4）列举我国已经加入的国际组织。生：讨论回答。师：（课件总结）中国已经加入的国际组织：世界卫生组织 (World Health Organization ,简称WHO) 世界气象组织 国际货币基金组织数据公布通用系统（GDDS)2002年4月15日 世界贸易组织（简称WTO） 2001年11月10日 上海合作组织 2001年6月15日 亚太经合组织(APEC) 加入时间：1991年11月 国际原子能机构 加入时间：1984年 联合国 加入时间：1972年 世界贸易组织（简称WTO） 20011110 上海合作组织 2001年6月15日 国际货币基金组织数据公布通用系统（GDDS)2002年4月15日 联合国 加入时间：19451024 国际原子能机构 加入时间：1984年 亚太经合组织(APEC) 加入时间：199111上海合作组织师：中国新四大发明是什么？生：新四大发明是指“高铁、支付宝、共享单车和网购”。【学习资料】中国北斗卫星导航系统2012年12月27日，北斗系统空间信号接口控制文件正式版1.0正式公布，北斗导航业务正式对亚太地区提供无源定位、导航、授时服务。2013年12月27日，北斗卫星导航系统正式提供区域服务一周年新闻发布会在国务院新闻办公室新闻发布厅召开，正式发布了北斗系统公开服务性能规范（1.0版）和北斗系统空间信号接口控制文件（2.0版）两个系统文件。2014年11月23日，国际海事组织海上安全委员会审议通过了对北斗卫星导航系统认可的航行安全通函，这标志着北斗卫星导航系统正式成为全球无线电导航系统的组成部分，取得面向海事应用的国际合法地位。中国的卫星导航系统已获得国际海事组织的认可。中国北斗卫星导航系统是继美国GPS 、俄罗斯格洛纳斯、欧洲伽利略之后的全球第四大卫星导航系统。定位效果分析是导航系统性能评估的重要内容。此前，由于受地域限制，对北斗全球大范围的定位效果分析只能通过仿真手段。【课堂小结】 我国是一个拥有五千年灿烂文明史，并充满着生机和活力的泱泱大国，以利于世界东方的中华民族，曾经创造了无数的文明奇迹。中华人民共和国成立后，通过有计