材料型试题解析思路

材料型试题解析思路 材料型试题的分解及思路材料型试题1.读材料“两关键” (1)、材料本身（范围、内容） （2）、材料出处2.答题的“三” （1）、村料本身所含知识点； （2）、材料与把学知识的结合； （3）、依据材料提示，从课本中找答案；（与材料有直接关系，立足于课本）3.解题与审题“两个最大限度”及组成 （1）、提取材料内容（本身）罗列出所含知识点； （2）、将反映知识与课本相关知识，联系、结合、比较罗列相关知识点。 4.紧扣问题条件答题，限定条件（时间、空间、对象、内容） （1）、条理化的罗列知识点； （2）、分值罗列知识点； （3）、根据并由主次（依次）罗列出知识点； （4）、答案内容题材料本身的归纳，重组并罗列出知识点； （5）、答题中核心是“审题”（看清楚题目条件）；解析材料型选择题1选择题 （1）、单一型单纯（一）教材料内容 （2）、复合型以材料为主土教材相关内容（以外的知识，信息）2两关键 （1）、抓“两心”一是.题干（目）中的核心。 （内容是什么）题目本身。 二是.题干（目）中的中心问题（关键词）题目问题本身 （2）、判定“三标准”:一是教材内容（本身）二是材料内容（本身）三是教材和材料除外的新问题。 3、选定的“三尺度” （1）、潜意识无意注意（+有意注意）的印迹（模糊） （2）、认定（认知.肯定）观点直接判定； （3）、否定（排除）观点历史学科应把握“关键中的关键”最后阶段，是历史学科最后兑现复习阶段关键中的关键 一、抓中心词语1.回归课本（材料）准确记忆回归不等于把课本从头到尾再看一遍或再背一遍，如果说以前是把课本学“厚”现在的任务是把课本处理“薄”；高考课题中有课本内容与识记有关的，尤其是学生有计划，分阶段地浏览教材，以强对当中细节知识和史实的识记，增强答题准确性；择题部分更是要求答题语言准确性。 2.抓中心词，如何把课本处理“薄”方法就是抓中心词，中心词语是按教材叙述中的“术语词”“性质词”“概括词”等关键性词语，如果说与前的学习是背“句”、“段”现在就是理解“词” 二、认真对待试卷，-笔记本摘抄的多关注 1、看做错的题要把做错的题做一个错误原因的分析，并引以为戒。 2、看做对的题做对的题也要看，琢磨其中的要求。 3、看相关的知识点无论是做错题还是做对的题，都要复习题中所涉及的相关知识点。 三、熟悉热点问题-抓热点的一般性规律去发现同其问题的背景和成因规律，这也是实现能力的根本因素，调动所学知识运用（政、史、地学科交叉渗透） 1、科学发展观-马列、毛、邓、江等 2、民生问题-关注“三农”两会，世界经济（金融危机）回升。 3、上海世博会-高科技展示（经济、文化、及历史上世博会） 4、城市和城市的问题-（“三农”及农民工，保障住房等） 四、反复练习解题步骤和解题方法-反思提升 1、归纳钥匙步骤归纳主观型试题的钥匙步骤，一般分以下步骤读题审题-解题答题（可找问找条件，再将条件去问一一对应，按条件解答） 2、反复训练解题步骤，将以上的步骤程序反复训练 3、反思错题合理安排时间，完全没必要把宝贵时间浪费在做题上，对每次练习的错题要有针对