公司培训建议

公司员工培训建议公司员工培训建议 为了满足公司发展需要 打造一支高素质 高效率 高执行力团 队 使公司在激烈的市场竞争中有较强的生命力 竞争力 特提出本 培训建议 仅作参考使用 一 培训的意义一 培训的意义 1 掌握相应的工作技能 职业道德 从而胜任工作 2 可学到新的知识 多获得经验 从而有机会提升 3 坚持接受培训 可减少和避免工作中的失误 4 新 生手变为熟手 老手不断更新工作方法 提高工作效 率 5 增强自身对胜任工作的信心 6 增强工作能力 有利于公司未来发展 二 培训的目的二 培训的目的 1 加强公司高管人员的培训 提升经营者的经营理念 开阔思 路 增强决策能力 战略开拓能力和现代经营管理能力 2 加强公司中层管理人员的培训 提高管理者的综合素质 完 善知识结构 增强综合管理能力 创新能力和执行能力 3 加强公司专业技术人员的培训 提高技术理论水平和专业技 能 增强科技研发 技术创新 技术改造能力 4 加强公司操作人员的技术等级培训 不断提升操作人员的业 务水平和操作技能 增强严格履行岗位职责的能力 5 加强鼓励公司员工的学历培训 提升各层次人员的科学文化 水平 增强员工队伍的整体文化素质 6 加强鼓励各级管理人员和行业人员执业资格的培训 加快持 证上岗工作步伐 进一步规范管理 三 培训建议三 培训建议 1 首先要崇尚知识 尊重人才 领导要高度重视 基层部门及 业务部门要积极参与配合的 大培训格局 2 要有好的培训方式 使员工要感兴趣 千万不能随意培训或 盲目培训 不仅浪费财力 更没有实用效果 3 要有管理体系支撑 即要制定符合公司培训需要的完善的管 理制度体系 要设立培训管理制度 这其中包括 培训费用管 理制度 培训出勤管理制度 培训评估管理制度 培训记录和总结 管理制度 培训的考核管理制度 培训评价和奖惩管理制度 建 立培训需求调查系统 提出培训建议 有效的分析 组织 把零散 的 原始的个人兴趣整合 前提是公司倡导培训 重视培训 加大 对培训的投入 进行有目的 有步骤 分层次培训 如高层注重领 导力培训 中层注重管理力培训 员工注重执行力培训 最终形成 学习型公司 学习型个人 4 开阔眼界 拓展思路 掌握信息 汲取经验 组织公司员工 分期 分批到上下游公司和关联公司学习参观 了解经营情况 借 鉴成功经验 如 与行业内 佼佼者 公司形成良性互动 进行公 司与公司之间的学习 借鉴 交流 由此映射出公司与公司之间的 差距 从而完善公司的机制 提高公司员工的专业技能和素养 5 强化项目经理 部门主管的培训 每年公司将下大力组织对 在职和后备项目经理 部门主管进行轮训 每年培训面力争达到 50 以 上 重点提高他们的政治素养 管理能力 人际沟通能力和业务能 力 同时开通 职业教育在线 远程职业教育网 给员工提供学习 的绿色通道 6 按照 谁管人 谁培训 的分级管理 分级培训原则组织培 训 公司重点抓管理层领导 部门主管 总工 高技能人才培训 各部门和基层部门要紧密配合培训中心抓好新员工和在职员工轮训 及复合型人才培训工作 在培训形式上 要结合公司实际 因地制 宜 因材施教 外培与内训相结合 基地培训和现场培训相结合 采取技能演练 技术比武 鉴定考试等灵活多样形式 在培训方法 上要把授课 角色扮演 案例 研讨 现场观摩等方法相互结合 尤其在开展员工技能比武活动方面 结合员工岗位职责分工有关内 容 将 5 月份定为 员工技能活动月 通过技能比拼 员工技能擂 台赛 员工理论知识竞赛等技术比武活动 深入实施一人多岗 一 人多技的 员工素质工程 切实提高员工岗位理论知识水平和实际 操作技能 7 要根据公司内部自身专业特长 建设自己的 内部讲师 团 队 如 由各专业副总工程师 工程师定期进行专题技术讲座 选 择专业或课题 组织编写适合公司特点的培训教材或讲义 其次要 加强公司专兼职培训师队伍建设 实行资源的有偿服务 同时要建 设公司自己的远程教育培训基地 进行新工艺 新技术及质量管理 知识等专项培训 培养创新能力 提高研发水平 8 开展员工拜师学技活动 只针对一线员工 要积极帮助员 工落实 一带一 一带二 师徒关系 特别是刚参加工作的新进 员工 要通过召开 拜师大会 举行拜师仪式 签订师徒合同 具 体确定 学技 授艺 的方法和内容 如 徒弟经综合考评能达 到一个月内可以独立上岗 公司给其师傅现金奖励 X 元 徒弟经综 合考评能达到两个月内可以独立上岗 公司给其师傅现金奖励 X 元 这样能使其尽快地掌握操作技能 提高工作效率 更好地为公司发 展服务 9 在培训中导入激励机制 与利益分配挂钩 借助激励产生 的驱动力和约束力 使员工积极主动投身学习 如 为鼓励公司员 工积极学习新知识 公司对获得国家注册资格的员工每月发放 200 元特殊津贴 可与公司内部聘任的专业技术职称合并计算 四 培训活动执行四 培训活动执行 第一步 需求分析 调查第一步 需求分析 调查 1 在公司内开展调查 调研 进行系统的鉴别与分析 以确定 公司培训开发的总体目标 制定公司员工年度 季度 月度培训计 划 2 根据公司组织架构对每个岗位职责和工作绩效进行分析 找 出员工完成任务与目标要求的差距 确定培训课程开发等分析 第二步 培训规划体系第二步 培训规划体系 1 制定培训开发方案 2 征求领导意见 对规划草案上报审批 进行修改和调整定期 修正 最终制定员工培训开发总的目标和落实 3 培训经费的预算 核算与决算 第三步 培训实施管理体系第三步 培训实施管理体系 1 负责培训制度的制定与执行 计划 细则 方案的制订 2 贯彻与落实 培训开发的现场组织与管理 3 教材 教师 教案 教具等培训资源的调配 4 培训相关人员工的考评和奖惩等活动内容 保证员工培训开 发的质量和效果 并定期向公司拟报激励措施 以此塑造学习的氛 围 5 培训验证 即培训结束后的考评 第四步 培训评估反馈系统第四步 培训评估反馈系统 1 实施过程评估 教师和教材评估 组织管理评估 成果应用 反馈 2 培训结束后收集培训评估资料 培训满意度调查表 对相