论文思路讲解范文_第1页
论文思路讲解范文_第2页
论文思路讲解范文_第3页
论文思路讲解范文_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

论文思路讲解范文 社会主义核心价值观系列论文写作方法(通用版)马新怡社会主义核心价值观系列论文是上学期开学初,校领导分配给各二级学院撰写的,经过曹院长不断的斟酌、强调、修改与指导,一直持续到现今的一项工作。 为了让所有参与这项工作的老师、同学及相关部门出色完美的完成这项工作,我们在这里再次深入探讨。 我是文化商学院辅导员马新怡,在这里代表文商学院所有辅导员老师跟大家一起交流本次写作思路、写作经历,写作感悟。 我从题材的选定、思路与框架、与大家共同探讨。 一、题材的选定我们所有论文均是在“爱国、敬业、诚信、友善”和“勤学、修德、明辨、笃实”这些主题词下做的,根据每个学院分配的主题,选题要注意的是第一,选有代表性、符合学院实际的内容。 也就是说,从我们学院确实开展过的活动案例中去选择。 目光可以向前看,也可以向后看,寻找我们开展过的经典活动。 第二,一事一文,以小见大。 选题可以是一个很小的视角,很小的一个案例,但小案例彰显大哲理。 二、思路与框架在这里我简单的与大家分享三种写作思路与框架,当然除此以外很多老师都是写作能手,大家也可以根据自己的写作特点和思路来撰写。 第一种活动案例型。 也是文商学院采用的方式。 (一)活动目的开门见山指出我们为什么要这样做,为什么要开展此项活动,为了达到怎样的目的。 (二)对比分析其他高校是否也开展过类似活动。 这样论文宽度加大了,我们不是埋头苦干自己的事,而是也要关注全国其他高校大致的状况。 通过比较分析找到我们的优势和不足,这样为今后活动的更好开展打下更坚实的基础。 (三)我们的亮点、创新点这一点至关重要。 一篇好的文章一定是有与众不同、独特的见解、亮点或者说创新点的。 那么我们在开展任何一项活动后要找到我们此项活动的创新点在哪里,有什么与众不同,这样才能打动读者。 (四)活动进程让读者知晓你们活动是怎样开展的,有一种身临其境的感觉。 (五)活动效果我们开展任何一项活动都是希望达到一定预期效果的,不然我们做的工作就没有意义了。 (六)反思与总结一篇好的论文绝对不是平铺直叙你们开过的班会、主持的活动或者说管理的学生工作。 好文章通常有个词叫“深度”。 深度好文一定是跳跃固有思想、习俗、观念所形成的精华。 拔高文章深度能使我们的论文整体档次大幅度提升。 (七)专家点评更具有权威性与说服力。 第二种主题班会型一般从班会主题、班会对象、班会时间、地点、班会形式、物资需求、班会思路、目标、提纲、指导语、总结与反思这几大方面入手。 第三种论文框架大标题凸显主旨,引人注意。 比如 一、这是发生在我校的一个真实故事; 二、这是一次富有创意的文化活动; 三、这是一个典型的读书案例。 等等。 这样的论文标题更容易迅速引起读者兴趣。 三、内容与文字内容上 1、资料的搜集与;学院新闻中心、团学组织、各位参与该项活动的负责老师等去这里搜集,不是说你自己负责哪一个就一个人埋头苦写,这样可能会脱离实际。 内容一定是用长远的、发展的眼光写出的内容,即使过几年再看我们的文章仍有借鉴意义。 2、选择有代表性图片、视频的选用。 文字简洁凝练。 四、广度与深度 1、传播力 2、影响力 3、时效力终归一句,比如影视学院的主持与播音,摄影摄像;非遗的音乐、舞蹈表演,服装设计;数码的建筑与装饰、园林设计;动漫的游戏设计等等看似需要实训的内容,但恰恰是这些新颖的题材更能写出独特的文章。 总之,不管你是什么专业什么老师其实你所有的工作都可以最终以文字的形式向大家充分展示出来。 哪怕你是教大家短跑的体育老师,这个教的过程也能以文字阐述出来。 我们所有的班会、团日活动、网络活动、教学案例都可以以小见

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论