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文档简介

有机制备实验的命题特点及解题策略 有机制备实验题常以有机物制备为载体 着重考查化学实验中的基本仪器 基本操作和实验细节等 该类题目信息量大 覆盖面广 较好的考查了学生的双基掌握情况和综合分析能力 属凸显化学学科思想高频好题 回扣教材 必修二 P80乙酸乙酯的制备 P71石油的分馏 有机制备实验的命题特点 制备合成 分离提纯 目标产物 常使用的仪器 如3种冷凝管 4种烧瓶 5种漏斗的使用 温度计 水银球的位置 等 梨形分液漏斗 用于分液 常涉及的操作 如 冷凝回流 反应结束的判断等 直形冷凝管 蛇形冷凝管 球形冷凝管 蒸馏烧瓶 三颈 口 烧瓶 二 特点解析 1 制备合成 反应原理 反应特点 反应速率角度 以浓硫酸作催化剂及加热 主要目的是提高反应速率 平衡移动角度 增加乙醇的量 更经济 浓硫酸吸水 加热蒸出乙酸乙酯等 主要目的是促使平衡正向移动 以提高产率 小结 有机制备反应条件的选取须综合考虑反应原理和反应特点等 方案改进 减少原料的损失 提高原料的利用率 2 产品的提纯分离 1 明确产品中可能含有的杂质 没有反应完全的反应物 催化剂 其它副反应产物等 知道常用的分离方法 分液 分馏 结晶等 2 利用 分液 进行分离 常常是洗涤之后进行分液 洗涤试剂常有水洗 洗去水溶性杂质 碱洗或盐洗 洗去酸性杂质 和特殊试剂的洗涤 其目的要从洗去杂质并减少产品损失考虑 3 利用 分馏 进行分离 对于互溶的液体要用分馏 或蒸馏 的方法进行分离 注意水银球指示温度即为馏分沸点 4 若产品是固体 则常常要 结晶 要根据产品的物理常数选择 如在冷 热 水中结晶 在某些试剂中结晶 重结晶等 得到晶体之后要洗涤 无论用什么试剂洗涤 其目的无非是 洗去杂质并减少产品溶解造成的损失 可能的副反应 可能的杂质 硫酸 乙醇 乙酸 乙醚等 如何产生 在该反应下原料被蒸出以及副反应产生的 除杂试剂 饱和碳酸钠溶液 产品用饱和碳酸钠溶液接收以减少乙酸乙酯的溶解损失 提高产率 同时溶解乙醇 吸收乙酸 提高乙酸乙酯的纯度 除杂方法 分液 小结 分离提纯要根据产品和杂质的性质和状态来确定 3 目标产物 定性检验 纯度测定 产率计算 产率 实际产量 理论产量 X100 理论产量的计算 根据方程式中 量不足的反应物 与 产品 建立关系式
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