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第5单元 归纳总结 第五单元简易方程 11、在含有字母的式子里,字母中间的乘号可以记作“”,也可以省略不写。 注加号、减号除号以及数与数之间的乘号不能省略。 22、a aa a可以写作a aa a或或a a22读作a a的平方。 注a2a表示a+a;a a22表示a aa a 33、方程含有数的等式称为方程。 44、使方程左右两边相等的数的值,叫做方程的解。 55、求方程的解的过程叫做解方程。 66、解方程原理天平平衡。 等式左右两边同时加、减、乘、除相同的数(00除外),等式依然成立。 77、010个数量关系式加法;和=加数+加数;一个加数=和-两一个加数减法差=被减数-减数;被减数=差+减数;减数=被减数-差乘法积=因数因数;一个因数=积另一个因数除法商=被除数除数;被除数=商除数;除数=被除数商 六、词语点将(据意写词)。 1看望;访问。 ()2互相商量解决彼此间相关的问题。 ()3竭力保持庄重。 ()4洗澡,洗浴,比喻受润泽。 ()5弯弯曲曲地延伸的样子。 () 七、对号入座(选词填空)。 冷静寂静幽静恬静安静蒙娜丽莎脸上流露出()的微笑。 2贝多芬在一条()的小路上散步。 3同学们()地坐在教室里。 4四周一片(),听丌到一点声响。 5越是在紧张时刻,越要保持头脑的()。 八、句子工厂。 1世界上有多少人能亲睹她的风采呢?(陈述句)_2达芬奇的“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。 (缩写句子)_3我在她面前只停留了短短的几分钟。 她已经成了我灵魂的一部分。 (用关联词连成一句话)_4她的光辉照耀着每一个有幸看到她的人。 “把”字句_“被”字句_ 九、要点梳理(课文回放)。 作者用细腻的笔触、传神的语言介绍了蒙娜丽莎画像,具体介绍了_,_,特别详细描写了蒙娜丽莎的_和_,以及她_、_和_;最后用精炼而饱含激情的语言告诉大家,蒙娜丽莎给人带来了心灵的震撼,留下了永丌磨灭的印象。 综合能力日日新 十、理解感悟。 (一)蒙娜丽莎那微抿的双唇,微挑()的嘴角,好像有话要跟你说。 在那极富个性的嘴角和眼神里,悄然流露出恬静、淡雅的微笑。 那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜()持。 蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味,难以捉摸。 达芬奇
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