20XX-20XX学年度第一学期三年级语文教研组工作总结

第 1 页 共 3 页 20XX 20XX20XX 20XX 学年度第一学期三年级语文教研学年度第一学期三年级语文教研 组工作总结组工作总结 本学期 我们三年级语文教研组按照学期初制定 的工作计划 以全面提高本组语文教学水平及语文教 学质量 全面提高学生的语文素养为目的 形式多样 地开展语文教学工作 认认真真地完成了本学期的教 学教研工作 现总结如下 一 在学校教研室的引领下 努力构建 博雅 课堂教学模式 1 认真学习理论知识 开学初 我们三年级语 文教研组的老师们认真进行了关于 博雅 课堂教学 建模的的理论学习 树立起了让学生通过知识的积淀 经典的阅读 艺术的熏陶 礼仪的规范 社会的实践 以及健康心理的引导 使学生成为胸怀宽广 知识广 博 举止文明 情趣高雅 气质优雅 阳光快乐的现 代型人才的教育目标 通过这些教育理论与实践经验 的学习 使博雅教育的理念深入人心 在教师的集中 自主学习的过程中 每位语文教师的教育理论水平都 得到了更进一步的提高 2 积极交流学习收获 为了及时交流大家在学 习 实践中的收获和困惑 我们教研组的老师们依托 第 2 页 共 3 页 学校教师论坛 每月一主题 讨论 超文本阅读课堂 模式 如何将 博雅 课堂建模在语文课堂教学 中真正落实 等问题 将收获共享 在相互促进中 共同提高 二 开展丰富多彩的活动 全面提高学生语文素 养 中华经典诗文 是珠落玉盘的琵琶 是高山流水 的琴瑟 她们或动人心魄 或感人肺腑 或催人奋进 或发人深省 蕴藏着数千年来中华文化的精髓 为了 让学生在活动中感受经典诗文的美丽 我们教研组开 展了 唱响心中的最美 中华经典诗文吟唱大型 表演活动 来自二个校区 18 个班级的共计 48 个节目 近三百位学生参加了本次比赛 他们用稚嫩的声调再 一次诠释了中华经典诗文的美感 展现了我们学生追 求美 展示美的情操 选手们发挥了较高的水平 为 全校的同学送上了一顿丰盛的文化大餐 赛前 各班 都非常重视 在各自海选的基础上 精选诵读篇目 反复排练 认真准备选 比赛中 同学们情致高昂 同台演绎古典诗词歌赋 大家以表演诵 诗配乐 诗 组合 情境朗诵等多种形式 或声情并茂 或慷慨激 昂 精彩演绎了苏轼的 水调歌头 孟郊的 游子 吟 岳飞的 满江红 等许多脍炙人口的千古名篇 第 3 页 共 3 页 还有 我爱你 我的祖国 中华少年 等现代诗 歌 那深情的诵读 激情的表演 把一段段优美的文 字化为一幅幅生动的画 一曲曲悠扬的歌 一幕幕感 人的景 孩子们在诵读古诗词中陶冶情操 汲取着丰 富的中国传统文化营养 三 踏踏实实工作 获取累累硕果 一个学期以来 我们教研组的老师一直踏踏实实 兢兢业业地工作着 以最大的热情投入到教学工作中 也取得了累累得硕果 不仅有多篇教师论文获奖 学 生作文获奖的喜讯也是接二连三地传来 而这一切都 说明了我们的付出获得了回报 在最后的评比中 我 们也获得了优秀教研组的称号 总之 在本学期里 我们教研组取得了一定的成 绩 但我们也看到了困难和不足 我们相信 只要全 组上