运动和力综合标准答.doc

运动和力综合标准答一、单选题： 本大题共1小题， 第1小题为4分； 共计4分。 1、标准答案：A 二、填空题： 本大题共2小题， 第2小题为4分； 第3小题为8分； 共计12分。 2、 试题提示： 提示：环与球m的水平方向上动量守恒，则0=，轻环=0，=0，即球只有竖直速度在竖直方向上做自由落体运动，下落h=lsin时的速度 试题详解： 0,3、 试题详解： 三、作图题： 本大题共2小题， 第4小题为10分； 第5小题为18分； 共计28分。 4、 试题详解： 如图所示5、 试题详解： 解：题目描述的物理过程如图所示，设作用于平板车的水平恒力为F，物块与车板间的摩擦力为f自车启动至物块离开车板经历的时间为t，在这过程中，车的加速度为，物块的加速度为，则根据牛顿第二定律和运动学公式有； 由(2)、(5)式得； =g=0.210=2(m/)由(3)、(4)式得： a1=4(m/)则： F=mg=10040.25010=500(N)物块离开车板瞬间的速度为： v= =2(m/s)此时车速为： v=4(m/s)物块离车后以v为初速度向后做平抛运动经时间t落地，走过的水平距离为s1即： 由此解得：t=0.5(s) =vt=20.5=1(m)在这段时间内，车的加速度为：a=5(m/)车做匀加速直线运动，向前走过的距离为： =40.5=2.625=2.6(m)，则： s= =2.6+1=3.6(m)四、计算题： 本大题共5小题， 第6小题为6分； 第7小题为8分； 第8小题为12分； 第9小题为13分； 第10小题为15分； 共计54分。 6、 试题提示： 弹力是常见力之一，产生条件是接触具有形变，其方向应与接触面相垂直，与物体的形变方向相反 在图(A)中，物体A球依惯性运动，此时将弹簧撤掉对A的运动不会有丝毫影响，即A与B间无挤压作用 在图(B)中，研究的是A球与球面B即将脱离的时刻，称之为临界状态，此时表面看A与B仍相互接触，但已没有挤压作用，也就是说出现此临界态的物理条件是A与B间的弹力恰好变为零 图(C)所研究的也是临界状态问题，当A与小车B即将发生相对运动时，A对B竖直方向上的弹力也恰变为零 试题详解： 解题过程：3个图中，A物体所受弹力的情况可分别由下图的(A)，(B)，(C)表示图(A)中，A物体只受小车的竖直向上的支持力N,图(B)中，A物体即将脱离B表面，无弹力作用图(C)中，A物体受到小车B挡板水平方向弹力-:7、 试题提示： 正确进行判定就必须熟练掌握和使用摩擦力产生的条件其条件是：物体接触面粗糙；物体间有接触形变，即有弹力作用；沿接触面有相对运动或有相对运动趋势上述条件缺一不可摩擦力方向总跟接触面相切，并且跟物体的相对运动或相对运动趋势相反(1)(A)图，很显然属于静摩擦问题A，B，C，D相对地面都有竖直向下的运动趋势，但由于A和B位置对称，故它们之间却并不存在相对运动趋势，即A与B间不会产生摩擦力(2)图(B)中，由于A筒与三个小球间只是接触并没有挤压作用(撤去A筒也不会破坏小球的状态)，不具备产生摩擦力的条件(3)图(C)中，v1v2,在A刚刚滑上B的开始一段运动中，A与B之间存在相对运动，故A，B之间存在滑动摩擦力由于A相对B运动向左，所以B给A的摩擦力沿水平向右由于传送带足够长，经一段运动后，A的速度必会增大至与B相等，此后A与B之间将不会再发生摩擦作用(4)图(D)中，关于A相对于C球的运动趋势，有三种可能：恰好没有滑动趋势；A有沿球面向上滑动趋势；A有沿球面向下的滑动趋势，故摩擦力也有三种可能 试题详解： 图中的各图中A物所受的摩擦力分别为：(1)图(A)中，A物块只受D的静摩擦力，方向竖直向上(2)图(B)中，A物不受摩擦力作用，即当向上提起A筒时，三个小球状态不变(3)图(C)中，A先受B的滑动摩擦力，水平向右；A与B同速后，摩擦力不再存在(4)图(D)中：讨论三种情况A与B各自沿球面下滑力恰相等时()，A既无上滑趋势也无下滑趋势，故A与球面C间不存在摩擦作用当A沿球面向下滑的力大于B沿球面向下滑的力()，A将有沿球面下滑趋势，所受静摩擦力沿球面的切线向上当A沿球面向下滑的力小于B沿球面向下滑的力时，恰与相反，A受静摩擦力沿球面的切线向下8、 试题详解： (1)滑块A的速度未达到10m/s时，对滑块受力分析有A达到10m/s后有解得：1St2s10212m/s9、 试题详解： 解：(1)汽车刹车且车轮抱死后，车受滑动摩擦力Fmg，由aF/m且v022asm得v043.2km/h显然，汽车是超速的(2)由svtv2/2a及af/m得svtmv2/2f(3)由s表达式知，影响交通事故的因素有：司机的反应时间，汽车的行驶速度，汽车的质量和汽车刹车后的制动力10、 试题提示： 命题意图：本题考查牛顿运动定律、匀变速直线运动和平抛运动的综合能力 试题详解： 巧解分析：本题首先要求对题中所述的物理情景有清晰的认识，是一道典型的运动和力的关系，及分段讨论问题的题目物块离开车之前，物块和车都向前作加速运动，车的加速度较大，物块相对车向后滑动；物块离开车后，物块向前作平抛运动，车继续向前作加速运动，但加速度变大，车向前的位移和物块平抛运动的水平位移差即为落地点到车尾的水平距离设作用于平板车的水平恒力为F，物块与平板车间的摩擦力为f，自车启动至物块离开车板经历的时间为t，在这过程中，车的加速度为a1，物块的加速度为a2，则有：FfMa1，fma2m g对车：s0a1t2，s0ba2t2由上几式可得：a22m/s2，a14m/s2，FMa1f500N所以物块离开车时，车的加速度a3F/M5m/s2，再设物块开始滑落时，平板车的速度为v1，物块的速度为v2，有：v14m/s；v22m/s，物块离开车后作平抛运动，运动时间t10.5s，在这段时间内，车向前运行的距离s1v1ta32.625m，物块向前运动s2v2t1m，所以物块落地时，落地点到车尾的水平距离ss1s21.625m 试题错析： 思维诊断：本题考查的是对物体在整个过程中各个阶段的运动特点的分析，这种题目只要将其运动过程分析正确、透彻，做起来虽然繁琐，却是不难的，当年这道题之所以得分率低，是因为许多考生没有一步一步地分析全题，想找一条“捷径”，却不知道这道题是由一个个不太难的问题组成的所以无论做什么样的题目，我们都要将其情境过程想清楚，最好能想像出来，这将有助于找到正确的思路同时也要善于将题目进行分割五、实验题： 本大题共2小题， 第11小题为6分； 第12小题为12分； 共计18分。 11、 试题提示： 提示：本题设计原理是利用滑块在