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文档简介

Unit 6 Im going to study computer science.（Section A 1a1c）教学设计教学目标一、 知识与能力1、掌握新单词：grow up, computer programmer, cook, doctor, engineer, violinist, driver, pilot, pianist, scientist2、掌握句型: What do you want to be when you grow up?I want to be a computer programmer.How are you going to do that?Im going to study computer science.二、过程与方法1、通过课前自学单词，课中老师进一步带学生巩固单词。2、放录音，训练学生的听力。3、学生通过自主学习，进一步加深对本课词汇和句型的理解。4、通过编对话、讨论，在合作中快乐学习。三、情感态度与价值观1、帮助学生树立远大理想。2、培养学生的合作竞争意识。四、重点难点重点： 1、词汇grow up, computer programmer, cook, doctor, engineer, violinist, driver, pilot, pianist, scientist2、句型：What do you want to be when you grow up?I want to be a computer programmer.How are you going to do that?Im going to study computer science.难点：Talk about future intentions教学过程一、导入通过提问和展示图片，复习已经学过的职业词汇：student，teacher，actor和basketball player，进一步引入本课新单词的学习。二、自主学习1、完成1a。2、做听力练习。三、合作探究和同伴一起编对话，谈人生理想。 四、质疑释疑同学之间相互讨论，解决相互之间的问题，解决不了的举手示意。五、归纳整理1、词汇：grow up, computer programmer, cook, doctor, engineer, violinist, driver, pilot, pianist, scientist2、句型：What do you want to be when you grow up?I want to be a computer programmer.How are you going to do that?Im going to study computer science.六、
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