沪科版2019-2020学年七年级下学期科学第一次月考模拟卷A卷.doc

沪科版2019-2020学年七年级下学期科学第一次月考模拟卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共14题；共28分)1. （2分）一个因病被摘除了子宫的妇女，将表现出 （ ）A . 仍具有生殖能力，因为卵巢仍能正常地产生卵子B . 仍具有生殖能力，胎儿可以在输卵管中发育C . 不再具有生殖能力，卵巢不再产生卵子D . 不再具有生殖能力，因为胎儿失去了生存的环境2. （2分）正常人的主要生殖器官，除了产生生殖细胞以外，还能分泌（ ）A . 雄性激素B . 雌性激素C . 雄性激素或雌性激素D . 雄性激素和雌性激素3. （2分）科学研究中常常会用到“控制变量法”、“替代法”、“类比法”、“模型法”等研究方法,下列研究过程与研究方法不一致的是（ ） A . 研究磁场时,引入了磁感线来描述磁场-模型法B . 用电路图表示电路结构-替代法C . 研究电流与电压关系时,控制电阻不变-控制变量法D . 研究电压时,我们可以通过对比水压来认识它-类比法4. （2分）人类对物质层次结构的认识是随着科学技术的不断进步而发展的。下列有关结构层次，从大到小描述正确的是（ ） A . 宇宙空间结构层次：宇宙河外星系银河系太阳系地月系B . 生态系统的结构层次：生态系统群落种群个体C . 物质结构层次：物质分子原子原子核核外电子D . 人体结构层次：细胞组织器官系统人体5. （2分）如图是番茄的生长发育过程示意图，请据图分析下列说法错误的是（ ） A . 图中从12表示的生理过程是传粉，图中3表示的生理过程是受精B . 番茄体细胞的染色体数目是24条，则图3中卵细胞的染色体数目是l2条C . 番茄的果实红色（R）为显性，若图中4为红色的番茄果实，则它的基因组成是RRD . 番茄的这种生殖方式属于有性生殖6. （2分）近年来我国各地连续爆发柑橘大实蝇（如图）疫情，大实蝇产卵于柑橘幼果中，孵化后幼虫在果实内部穿食瓢瓣，常使果实未熟先黄，并使果实严重腐烂而失去食用价值。以蛹的形式在土壤中越冬，越冬蛹于翌年4月下旬开始羽化出土，成虫具有较强的近距离迁飞能力，下列有关大实蝇的叙述不正确的是（ ） A . 大实蝇是一种寄生生物，在生态系统中的成分中属消费者B . 大实蝇生殖方式属于有性生殖C . 冬、春两季通过翻土灭踊可有效减轻大实蝇疫情D . 大量引进大实蝇的天敌，可大大增强这片柑橘林的稳定性7. （2分）如图为菜豆种子和幼苗的部分结构示意图，下列说法错误的是（ ）A . 为胚，是新生植物体的幼体，由受精卵发育而来B . 为胚芽，发育成，它在发育过程中所需的营养主要来自C . 为胚轴，发育成，它在发育过程中所需的营养主要来自D . 为胚根，发育成8. （2分）在培养皿底部铺上棉花，放上菜豆种子，进行如下实验，有关叙述正确的是（ ） 组别场所温度棉花状态数日后现象甲光照23潮湿全部发芽乙光照23干燥没有发芽丙黑暗23潮湿全部发芽丁黑暗23干燥没有发芽A . 该实验的目的是研究菜豆种子萌发与光照、温度、水分的关系B . 材料要选择结构完整且饱满有活力的种子，每组数量相同并足够多C . 甲组与丁组可以构成对照，说明菜豆种子萌发需要光照和潮湿的条件D . 实验表明菜豆种子萌发最适宜的温度是239. （2分）学习了新生命是如何产生的知识后，请你判断下列关于胚胎的发育叙述正确的是（ ） A . 在受精后的第 4 周，出现了羊膜B . 在受精后的第5周，出现了胎盘C . 胎盘是母体和胚胎进行物体交换的器官D . 受精卵在子宫中经过 10 个月形成成熟的胎儿10. （2分）下列实验或活动中，实验用品与使用目的不相符的是（ ）选项实验或活动名称实验用品使用目的A观察和解剖花刀片剖开子房B唾液淀粉酶对淀粉的消化作用碘液检验淀粉C种子呼吸释放二氧化碳氢氧化钠溶液检验二氧化碳D制作临时装片，观察细胞显微镜观察细胞结构A . AB . B C . C D . D11. （2分）下列有关玉米种子的说法，正确的是（ ）A . 玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和胚乳组成B . 玉米种子只有一片子叶C . 玉米种子萌发时，首先突破种皮的是胚芽D . 玉米种子萌发所需要的营养物质，全部来自于土壤12. （2分）桃形李有“江南名果”美誉，它是通过嫁接培育而成。下列有关桃形李的叙述正确的是（ ） A . 嫁接是一种有性生殖方式B . 它的果实是由胚珠发育而来C . 果汁中的酸甜物质来自细胞质D . 食用的桃形李是生殖器官13. （2分）水稻和小麦等农作物在生长过程中需要含量多的无机盐有（ ） A . 氮、磷、钾B . 氮、铁、硼C . 磷、锌、钾D . 磷、锌、铁14. （2分）下列关于双子叶植物和单子叶植物的说法，正确的是（ ）A . 双子叶植物的子叶是双数，单子叶植物的子叶是单数B . 双子叶植物的种子无胚乳，单子叶植物的种子有胚乳C . 双子叶植物的种子有果皮包被，单子叶植物的种子没有果皮包被D . 双子叶植物和单子叶植物的种子胚珠都有子房壁包被二、 填空题 (共10题；共45分)15. （5分）如图甲是桃花的结构示意图，图乙是桃的果实示意图。请分析回答：（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于_。（2）图中和组成的结构叫_，结构是_（3）花粉从落到上的过程叫做_。花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与内的卵细胞结合成受精卵，该过程叫_。（4）桃的果实中，我们食用的部分是由图甲中_发育来的，结构是由图甲中_发育来的。16. （3分）当前，阳台小菜园已成为一种家庭时尚。请回答有关问题： （1）种植空心菜的一种方法：到菜场买来空心菜，去掉叶子，剪取有34个 节的茎段，插入土壤中，过几天就可以长成一株空心菜，这种生殖方式属于_； （2）种植南瓜后有的能结成大南瓜，其中的南瓜籽是由花中的_发育而来的；（3）如果栽培番茄，应在植物长到一定时期摘除植株的顶芽，保证植物能多长侧枝，从而多开花、多结果，这样做的原理是_。 17. （8分）植物的传粉、受精、果实的种子的形成 （1）传粉：花粉从_中散发出来，落在雌蕊_上的过程植物传粉一般有两种类型：_传粉和_传粉，其中后者一般需要_和_作为媒介 （2）受精：胚珠的_与来自于花粉的_结合成_的过程 （3）果实和种子的形成传粉和受精完成后，花的各部分凋落，只有子房发育成_，子房壁发育成_，胚珠发育成_，受精卵发育成_ 18. （2分）在妈妈的精心呵护下，小芳从一个受精卵发育成美丽的少女，请回答： （1）A表示正在受精的卵细胞，此过程是在妈妈体内的_中完成的。 （2）D中的4是由B经过分裂、生长、分化等复杂过程后形成的，其生长发育的主要场所是_。 （3）进入青春期后，小芳身体会发生很大变化，这与_分泌的雌性激素有关。 19. （3分）人们对真菌与植物、动物关系认识的演变历程如下：请回答有关问题：（1）真菌的性状特征是由其DNA分子上的_决定的；（2）真菌的性状特征是由其DNA分子上的_决定的；（3）人们认识真菌与植物、动物关系的演变历程，体现出的科学本质是_（填序号）。A.科学知识不是一层不变，需要不断的完善和修正B.对某一科学问题的认识受当时的科技发展水平的限制C.对真菌与植物、动物关系的认识随着新证据的出现而改变（4）人们认识真菌与植物、动物关系的演变历程，体现出的科学本质是_（填序号）。A.科学知识不是一层不变，需要不断的完善和修正B.对某一科学问题的认识受当时的科技发展水平的限制C.对真菌与植物、动物关系的认识随着新证据的出现而改变20. （12分）如图所示为玉米种子和菜豆种子的结构，据图回答问题：（1）菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有_。（2）与玉米种子结构不同的是菜豆种子的4有_片。（3）在玉米种子的剖面上滴加碘液，被染成蓝色的部分是 _（填标号）。21. （4分）根据昆虫发育模式图，请回答：（1）写出发育阶段的名称：A_；B_。（2）蚊子的发育过程可用图中的字母和箭头表示为_。（3）蝗虫的发育过程可用图中的字母和箭头表示为_。22. （2分）土壤中的种子在适宜的条件下会逐渐萌发，胚芽在出土前将逐渐_(选填“向上”或“向下”)生长，其内部的有机物含量将逐渐_ 。所以农业生产中种子埋植的深度应适宜。23. （4分）请你利用所学的生物知识，分析回答下列问题： （1）下图示大豆的种子和幼苗，图乙中 A 所示的结构是由图甲中标号_所示的结构发育而来。（2）张大爷将蜜桃的枝条嫁接到普通毛桃的茎上，你认为嫁接成活的关键是_。 （3）如图所示，大豆种子在萌芽初期，有机物的重量有所减少；当幼叶逐渐形成时，其体内有机物重量逐渐增加。请问最接近光合作用开始的时间是_点（选填“T1”或“T2”或“T3”）。24. （2分）小明做探究物体所受重力大小与物体质量的关系的实验，实验数据记录如下表。质量(千克)重力(牛)比值(G/m)(牛/千克)比值平均值(牛/千克)0.100.999.9（2）0.201.96（1）0.302.919.7（1）在实验探究中，需要的主要测量工具是_和_。（2）将上表空白处（1）_（2）_补充完整。（3）分析表格中的数据，得出的结论是_。（4）在一般情况下，g为定值，但经过科学家的精确测量，各地区的g值仍有些差异，下表是小明查阅资料得到的有关g的信息。地点g值的大小纬度赤道9.7800广州9.7882306武汉9.7943033上海9.7943112北京9.8013956纽约9.8034040莫斯科9.8165545北极9.83290通过分析上表，可以发现，g值相同的城市是_；g值相差最大的两个 地区是_。试猜想g值变化的原因可能是_。（5）实验后，小明还想进一步探究物体受到的重力大小与物体体积的关系，请你设计一个实验方案(简述实验步骤)：_；三、 实验探究题 (共4题；共22分)25. （4分）阅读下面的短文，回答问题：一天饭后，孙青同学帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒，他忙拿干抹布去擦，却很难将水擦干，妈妈见状拿了另一块干抹布擦，很快就将桌上的水擦干了。他感到有些奇怪，忙问妈妈是怎么回事？妈妈只是告诉他，我拿的抹布是棉布做的，你手里的抹布是涤纶的，他不禁想到了一个问题并进行如下的探究。提出的问题：_？猜想与假设：布的吸水能力可能跟布料的种类有关。所需的器材：三个形状和大小相同的烧杯，质量相同的棉布、麻布、纤维各一块，足量的水。主要步骤：往三个烧杯中倒入_的水，分别将三块布放入各个烧杯中让水浸透，然后将三块布分别取出，从方便和准确的角度看，应观察和比较_，将现象记入下表。布料种类涤纶麻棉杯中所剩水量最多较少最少布块所含水量最少较多最多结论：_。炎热的夏天，如果人体皮肤被汗浸渍，会让人觉得很不舒服，因此，从吸水多少这个角度说，应尽量采用_类的布料来制作夏装。26. （7分）土壤污染不仅导致严重的直接经济损失 农作物的污染、减产，而且危害人畜健康，引发癌症和其他疾病等。现在我国大多数城市近郊土壤都受到了不同程度的污染，有许多地方粮食、蔬菜、水果等食物中镉、铬、砷、铅等重金属含量超标和接近临界值。某兴趣小组为探究“不同浓度的重金属污染液对水稻种子萌发是否有影响”，进行了如下实验。. 方法和步骤：采集重金属污染液500mL，用蒸馏水将其逐级稀释10、102、103、104倍，获得4种不同浓度的重金属污染液。取4只相同培养皿，分别编号为甲、乙、丙、丁，垫上纱布，加入等体积的不同浓度的重金属污染液，浸润纱布。挑选籽粒饱满、大小相似的水稻种子200粒。随机均分成4组，分别均匀放入上述4只培养皿的纱布上。将4只培养皿置于25恒温培养箱内，每天给它们补充等量、相应浓度的重金属污染液。（1）统计和分析：一段时间后，统计各组水稻种子的_，进行比较。 （2）预测结果：如果重金属污染液对水稻种子的萌发有抑制作用，实验结果应是_。 （3）反思与评价： a.在步骤中。每只培养皿中均匀放置50粒水稻种子，而不是1粒的原因是_。b.实验方案存在缺陷。还需要增加一个实验，用与实验组相同量的蒸馏水代替金属污染液，培养水稻种子，其目的是_。27. （8分）一些同学沉溺于电脑网络游戏，长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢？有人做了这样一组实验：将健康的成年雄性大鼠随机分成两组，每组8只。甲组置于未开机的电脑前，乙组置于开机电脑前，其他饲养条件相同。六十天后获得实验数据如图所示： （1）本实验探究的问题是：电脑辐射对_的身体有没有伤害。 （2）实验设置的变量是（ ） A . 电脑游戏种类B . 电脑是否开机C . 大鼠的身体状况（3）每个实验组都用了8只而不是1只大鼠，目的是_。 （4）从图中可看出，电脑辐射影响了_组大鼠的体重增长和精子的正常发育。 （5）数据显示，长时间的电脑辐射对大鼠的健康有害，这对我们中学生有什么启示？ _28. （3分）某同学对植物生长素非常有研究兴趣，于是设计了如下的实验。请据图回答问题： 将燕麦胚芽鞘尖端置于琼脂块上，丙予以单侧光照，处理情况如图甲所示；一段时间后将A、B琼脂 块分别置于去除尖端的胚芽鞘M和N的一侧，结果如图乙所示。（1）图乙中N弯曲的角度大于M，表明B琼脂块中的生长素浓度比A琼脂块中的生长素浓度_。 （2）图乙的操作应在_（选填“黑暗”或“光明”）条件下进行。 （3）若图甲的培养条件改为从顶端垂直照射，则M和N弯曲度_（选填“相同”或“不相同”）。 （4）图丙中AB为燕麦胚芽尖切段，根据图中实验操作及其结果，归纳生长素在胚芽顶端的运输方向为_。 第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-