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文档简介

三年级科学教学计划（20112012学年度第二学期）三年级科学教学计划一、学生知识现状分析：在科学探究方面，考虑到三年级学生的生理和心理发展水平，还不可能从事较为独立、完整的科学探究，出于科学探究始于细微观察的观点，教科书将把重点放在发展学生的观察能力和对科学观察的理解之上。二、本学科教学主要任务和要求 1、使学生了解我们周围的植物，培养学生热爱大自然的情感。 2、知道我们周围常见的动物的特点，培养学生热爱小动物的情感。 3、了解我们周围常见的材料的特点，对我们应用材料，改造材料，制作手工打下坚实的基础。 4、对空气和水的了解，上升到对气体和液体的了解，为今后学习化学打下坚实的基础。 三、教材的重点和难点 重点： 1、对植物的观察和特征的了解掌握。 2、对动物的观察和特征的了解掌握。 3、我们身边的材料及特征。 4、对空气和水的了解，上升到对气体和液体的了解。 难点1、动物的生活、生理特点。2、我们周围材料的物理或化学特征。四、本学期提高教学质量的措施1、备好每间一节课，课前准备充分。2、课堂上注重激发学生兴趣，严格要求学生。3、充分利用实例和实物加强学生的感性认识。4、调动学生的积极性，鼓励为主。5、多让学生讨论，发表自己的观点。五、课时安排：一周（一）节周次日期教学内容13.13.2植物新生命的开始，种植我们的植物23.53.9我们先看到了根，种子变成了幼苗33.123.16颈越长越高；开花了，结果了43.193.23我们的大丰收53.263.30蚕卵里孵出的新生命64.24.6蚕的生长变化，蚕变了新摸样74.94.13蚕的生命周期84.164.20其他动物的生命周期94.234.27我们的生命周期105.25.4温度，温度计和测量水的温度115.75.11水结冰了，冰融化了125.145.18水珠从哪里来，水和水蒸气135.215.25水的三态变化145.286.1认识磁铁，磁铁的性质156.46.8磁力的变化166.1
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