大安市丰收镇中心幼儿园办园经验材料介绍说明教案资料_第1页
大安市丰收镇中心幼儿园办园经验材料介绍说明教案资料_第2页
大安市丰收镇中心幼儿园办园经验材料介绍说明教案资料_第3页
大安市丰收镇中心幼儿园办园经验材料介绍说明教案资料_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

大安市丰收镇中心幼儿园办园经验材料介绍说明教案资料 大安市丰收镇中心幼儿园办园经验材料介绍徐家祥xx.08.04幼儿园概况?丰收镇中心幼儿园是丰收镇小学校带学前班,xx年更名为丰收镇中心幼儿园,园舍占地面积700m?,教室总面积200m?,分为大、中、学前3个教学班,在园幼儿72人,在岗教师3人,园长1人,其中本科学历3人,专科学历1人,其中幼教专业3人。 ?室外大型玩具4件、简易的沙池、适合幼儿劳动实践的种植园。 ?室内插拼性玩具12套、体育游戏用品45件,有适合幼儿阅读的图书200余册,磁带光碟60余盘。 ?此外,还有3台42寸彩色电视机,3台DVD影碟机,3台录音机,3台脚踏风琴,适合幼儿使用的可升降的桌椅80余套等。 理念宗旨?宗旨一切为了孩子,让我们的孩子赢在起跑线。 ?理念赏析培养自信爱心让爱飞扬?园训责任高于一切使命重于泰山细节决定成败博爱铸就辉煌管理经验?我认为,一所幼儿园需要硬件做支撑,更需要软件做底蕴;没有最好,但永远可以无止境地追求最好。 为了努力创办优质农村幼儿园,我总结出了以下一些管理经验? 一、更新观念,提高管理水平。 ? 二、提升素质,实施规范化教育。 ? 三、以幼儿艺术特长培养作为办园特色。 ? 四、构建家园合作促进幼儿发展。 一、更新观念,提高管理水平。 (1)树立明确的办园价值观一所幼儿园的发展,总是要受到一定教育理念的指导,园长的教育理念往往表现为办园的价值观,有两方面是十分重要的一是要有科学的理论思维,这是园长办园的素质基础;二是要有自主发展的意识。 (2)若要正人必先正己孔子云“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 为人师表,正人必先正己,规范自己的言行,树立良好的师德形象,才能取得治园正人的发言权。 (3)用欣赏的眼光看教师作为一个园长,要为每一位教师才华的显现创设一个理想的心理环境,为教师自信心的形成“助推”,让她们在被欣赏的幸福感中不断成长。 用苛求的眼光看自己,用欣赏的眼光看别人 二、提升素质,实施规范化教育。 (1)注重师德教育,提高教书育人水平。 幼儿园必须注重师德规范,提升教师的人文素养和科学素质,才能提高教书育人的能力和水平。 我们幼儿园大力提倡教师在平时的言行举止中,处处为幼儿、家长做表率,以高尚的师德教育和影响他们。 (2)提高教师的学历层次和业务水平。 我们一方面采用“走出去带进来”的方式,积极创造条件组织部分幼儿教师到一些管理规范、内涵丰富的幼儿园参观和学习,领悟“他山之玉”。 二是抓好日常教学管理,营造了积极的教科研氛围。 三、以幼儿艺术特长培养作为办园特色。 ?幼儿舞蹈是陶冶幼儿性情,对幼儿进行艺术教育的重要手段。 ?幼儿音乐教育对孩子情感的陶冶、智力的开发、个性的张扬以及创新能力的培养有着不可低估的作用。 ?在剪纸活动中,通过欣赏活动、表现活动、创作剪纸活动三种途径来培养幼儿的创造力。 四、构建家园合作促进幼儿发展 (1)创设家园合作通道,为幼儿发展营造家园互动的范围。 a.建立家园合作关系,唤起家长参与幼儿园教育活动的意识。 b.创设条件促进双向沟通,实现家园的真诚对话。 (2)利用家长资源,为幼儿提供更多的发展机会。 a.利用家长知识经验开展相应的教育活动b.采纳家长信息资源,拓展教育内容c.发挥家长个人才艺,分享教育经验 (3)促进多向互动,实现幼儿、教师、家长的共同发展。 幼儿、家长、教师是学习是共同体,在互动学习、互动合作、互动交流中,孩子的纯真求实、父母的无私和关爱、教师的理性和求实,都是教育过程的营养。 ?以上就是我幼儿园的办学特色和

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论