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文档简介

小班社会活动马路上的车教案 设计意图: 这一节教育活动是为了让幼儿认识各种各样的车，了解常见车的名称、外形，特征和用途。 引导幼儿在日常生活中了解简单的交通规则,提高自我保护意识。做一个健康快乐的宝宝。 活动目标: 1、掌握常见车的名称、外形，特征和用途。 2、了解简单的交通规则，提高自我保护意识，注意安全。 3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 4、培养幼儿敏锐的观察能力。 5、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。 活动准备： 各种车图片、交通信号灯图片、汽车开来了游戏音乐 活动过程： 一、提问： 今天早上你坐什么车来的幼儿园？启发幼儿说说车的名称、特征和用途？你还见过什么样的车 小结：马路上的车很多，有大车，有小车。 二、导入新课 1、请看课本彩图 马路上的车让幼儿认识各种各样的车，观察车的特点，并学习儿歌： “大的车，小的车，大车小车来回跑，丁零零，自行车，嘟嘟嘟，大卡车。嘀嘀嘀，小汽车。刷刷刷，扫路车。索-来，索-来，洒水车。” 2、认识交通信号灯 各种各样的车都会给我们的生活带来许多方便。但是路上一定要安全行驶，必须遵守交通规则。（出示交通标志：红绿灯）知道“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。” 三、经典游戏：交通信号灯（指导幼儿听音乐做游戏，巩固对红绿灯的认识) 小朋友今天老师指挥交通，小朋友当司机，我们一起到马路上瞧一瞧：请你做好准备，汽车马上开了。（幼儿边唱歌曲汽车开来了，边模仿小司机的动作。） “叭、叭、叭，汽车开来了，看见红灯不能走，看见绿灯快快走，叭、叭叭叭，叭、叭叭叭，汽车开来了。” 活动延伸： 这节课小朋友懂得了许多道理，还认识了马路上各种各样的车，那么你到底喜欢什么样的车？请你动手画下来，好吗？开车回活动室。 活动反思： 整个活动以“游戏
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