人教版2020年名校小升初语文模拟试卷（七）A卷.doc

人教版2020年名校小升初语文模拟试卷（七）A卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共14题；共38分)1. （5分）描红下列词语嘲笑 惊慌 监视 厉害 怒吼 甩掉 泄气 跟踪2. （2分）选择填空。（1）这篇文言文出自于（ ）。 A . 三字经B . 山海经（2）精卫衔西山之木石,以堙于东海的原因是：（ ） A . 善良的精卫不希望再有人像自己那样被大海淹死。B . 精卫不自量力，她只是在做无用功。（3）“以堙于东海”的“堙”读音是:（ ） A . ynB . yn3. （2分）下面的诗句中依次填入的花名是（ ）满园春色关不住，一枝_出墙来儿童急走追黄蝶，飞入_无处寻。忽如一夜春风来，千树万树_开。竹外_三两枝，春江水暖鸭先知。A . 桃花 红杏 菜花 梨花B . 红杏 菜花 梨花 桃花C . 桃花 梨花 红杏 菜花D . 菜花 桃花 梨花 红杏4. （2分）下列成语使用不当的一项是（ ） A . 殿内金碧辉煌,金身大肚弥勒佛正在捧腹大笑,两边四大天王身躯魁伟,栩栩如生。B . 放学了,校园里静悄悄的,真是曲终人散啊。C . 这些奇妙的小玩意儿做得真是巧夺天工,令人爱不释手。D . 这位钢琴家演奏的乐曲,有如高山流水,听得人如痴如醉。5. （2分）下面的词语解释有误的一项是（ ） A . 左顾右盼（看）B . 惊叹不已（已经）C . 不假思索（凭借，依靠 ）6. （2分）下面的句子该用怎样的语气读，快来选一选。 （1）我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！（ ） A . 赞叹B . 兴奋C . 惊喜D . 愉快（2）满山的嘻嘻哈哈，满溪的亲亲热热。（ ） A . 赞叹B . 兴奋C . 惊喜D . 愉快（3）“快去！别等他们醒来。”（ ） A . 责备B . 命令C . 商量D . 乞求（4）“打你不为别的事。都像你这样白看书，人家怎么过日子？”（ ） A . 责备B . 命令C . 商量D . 乞求7. （2分）下列对宿建德江一诗理解不正确的一项是（ ） A . 此诗先写羁旅夜泊，再叙日暮添愁；然后写到宇宙广袤宁静，明月伴人更亲。B . 第一句点题，也为下面写景抒情做了准备；第二句“日暮”是“客愁新”的原因。C . 最后两句，因为“野旷”所以天低于树，因为“江清”所以月能近人，天和树、人和月的关系，写得恰当逼真。D . 此诗前两句借景抒情，后两句为触景抒情。8. （2分）不会叫的狗这篇课文主要写了一只小狗_遭到别人的批评，于是先后学_，学_，因为两次学叫它经历了_。最后课文给出了小狗的_不同结局的情境，启发我们去_小狗的结局。（ ） A . 因为不会叫；公鸡叫；杜鹃叫；两次遇险；三种；预测B . 因为不会叫；公鸡叫；杜鹃叫；多次遇险；两种；预测C . 因为叫得不好听；公鸡叫；杜鹃叫；两次遇险；三种；选择9. （2分）下列不是毛泽东的作品是（ ）A . 七律长征B . 沁园春雪C . 雨霖铃D . 西江月井冈山10. （5分）读一读，理解含义。一个中国孩子的呼声是一封中国学生写给时任联合国秘书长加利的信。作者首先以一个牺牲了的维和人员孩子的身份，用真挚的、充满深情的语言，向加利先生倾诉自己家庭的不幸，讲述了爸爸牺牲后全家人悲痛欲绝的情形。然后，以自豪的感情向人们介绍了自己的爸爸一位保卫世界和平的光荣战士。最后，作者代表全家、代表所有中国的孩子向加利先生、向全世界发出了内心的呼喊：维护和平，制止战争！纵观全文，作者以真挚的语言，表达自己内心的情感。他以自己家庭的遭遇唤醒人们的良知，字里行间流露出让人心酸的哀伤。然而，他又是坚强的，他的呼吁，代表了所有中国孩子的心声，我们为他而骄傲！11. （1分）诗句默写 （1）大雪压青松，1。 2 ， 待到雪化时。（2）1 ， 烈火焚烧若等闲。2 ， 要留清白在人间。 （3）夏日绝句中表现诗人宁死不屈的英雄气概的诗句是1 ， 2。 12. （5分）我会看图写话。（提示：请认真观察图片，发挥想象写一写。） 13. （2分）“老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。”这段运用了_手法，作者把老屋_，而老屋想倒下去的原因是_。（ ） A . 比喻、人格化；认为自己老了，没什么用处了B . 拟人、人格化；认为自己站得太久了，感觉很累了C . 拟人、人格化；认为自己老了，没什么用处了14. （4分）为下面两道题各选择一个合适的答案，填在括号里。 （1）“他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。”这句话主要说明（ ） A . 这些逃难的人没有礼貌。B . 小镇上的人做的饭很香。C . 这些逃难的人非常饥饿。（2）杰克逊大叔让哈默为他捶背，是因为（ ） A . 他的后背很不舒服，捶一捶就舒服了。B . 他想让哈默尽快吃那些食物。C . 他认为哈默身体瘦弱，只能干这样的轻活儿。二、 快乐阅读 (共3题；共24分)15. （8分）阅读短文，回答问题短文。（三）春天来了三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云,云儿背着许多小雨滴。雨滴噼啡啪啪落下来,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息,就嗡嗡地喝着歌告诉每一个人。现在每一个人都知道了这个好消息春天来了。（1）根据短文内容填空。 微风把好消息告诉了_；雨滴把好消息告诉了_；_把好消息告诉了每一个人。（2）这个好消息是什么? （3）小朋友,你认为谁还会知道这个好消息? 16. （5分）阅读下文，回答问题。 道旁李苦王戎七岁，尝与诸小儿游 ， 看道边李树多子 ， 折枝。诸儿竞走取之 ， 唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然。【注】尝：曾经。诸：众。游：游玩，玩耍。子：指果实。折枝：把树枝压弯了。折：弯曲。竞：争逐，争着。走：跑。之：它，这里指李子。唯：只，仅。信然：确实这样。（1）结合注释，说说下列句子的意思。 诸儿竞走取之，唯戎不动。取之信然。（2）说说王戎是如何判断李子是苦的。 （3）这个故事告诉我们什么道理？ 17. （11分）阅读短文，回答问题。 （一）农夫和蛇一个农夫干完农活，看见一条蛇冻僵了，就把它拾起来，小心翼翼地揣进怀里，用暖热的身体温暖着它。那蛇渐渐复苏了，它彻底苏醒过来后，便以迅雷不及掩耳的速度用尖利的毒牙狠狠地咬了恩人一口，使他受了致命的创伤。农夫临死的时候痛悔地说：我可怜恶人，不辨好坏，结果害了自己，遭到这样的恶报，我真是活该！（1）这个故事中的蛇与课文渔夫的故事中的魔鬼有什么相同之处？ （2）这个故事与课文渔夫的故事有什么相同点和不同点？ 相同点:_不同点:_（3）从农夫和蛇、渔夫的故事这两个故事中，我们明白了什么道理？ （4）你还读过与这两个故事相似的故事吗？请写出故事的名字:_ （5）爱读课外书是好习惯，请写出两本你读过的名著：_、_ 三、 快乐写作 (共1题；共5分)18. （5分）作文。 假如我是神笔马良，我会画出坚固的大堤，解救被洪水围困的村民；假如我是孙悟空，我会让警察叔叔都拥有一双火眼金睛，让违法的歹徒尽快落入法网这些都是多么美好的愿望啊！请以“假如我是_”为题写出你的美好愿望。不少于500字。第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累运用 (共14题；共38分)1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、4-1、5-1、6-