




已阅读5页,还剩4页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
院(系): 专业: 年级: 学生姓名: 学号: 课堂号:_ 密封线内不准答题密封线线中南财经政法大学20092010学年第一学期期 末 考 试 试 卷(B)课程名称:逻辑学 课程代号:2400601考试形式:闭卷、笔试 使用对象:本科学分制各课堂 【注意】A.所有答案都必须填写在答题纸上指定的位置,否则答题无效,后果自负。B.试题纸和答题纸上都必须填写考生信息,并分开交到监考老师指定的位置。 得分评阅人一、判断正误题:(每小题1分,共15分)【答题要求】:根据所学逻辑知识,判断各题中的说法是否正确,并将其答案分别填入答题纸中相应的位置。正确用“”表示,错误用“”表示。1划分是明确概念外延的逻辑方法。2一个判断不是真的就是假的,但其判断形式是没有真假的。3一个不相容选言判断为假,当且仅当其所有选言支均为假。4同时肯定“仁者必然无敌”和“仁者未必无敌”违反矛盾律。5对一个概念的概括意味着其内涵的减少和外延的扩大。6具有矛盾关系的两个同素材性质判断一定具有完全不同的逻辑常项。7“若要人不知,除非己莫为”这句话断定了“人不知”是“己莫为”的充分条件。8判断使用中的“两不可”是指同时否定了两个具有矛盾关系或者下反对关系的判断。9下定义时,“定义过窄”意味着被定义项真包含定义项。10特称否定判断的主项不周延,谓项周延。11一个相容选言判断为假,则与其变项完全相同的那个不相容选言判断也一定为假。12说“某物既不是牛,也不是非牛”,犯了“自相矛盾”的逻辑错误。13划分时,犯了“子项相容”的逻辑错误一定也犯了“标准不同一”的逻辑错误。14前提虚假的推理,一定不合乎充足理由律。15在同一推论过程中,违反了同一律,也一定会违反充足理由律。得分评阅人二、单项选择题:(每小题1分,共15分)1 在“非司机开车将处以重罚”这句话中,语词“非司机”所表达是一个:( )(A)正概念、普遍概念、非集合概念(B)正概念、单独概念、集合概念(C) 负概念、单独概念、集合概念(D) 负概念、普遍概念、非集合概念2“有的教师是律师”与“有的教师不是律师”这两个判断的:( )(A)量项相同,联项相同 (B) 量项相同,联项不相同(C)量项不相同,联项相同 (D) 量项不相同,联项不相同3并非只要懂法律,就能当法官。这意味着:( )(A)只要不懂法律,就不能当法官。(B)只要懂法律,就能当法官。(C)即使懂法律,也不一定能当法官。(D) 即使不懂法律,也能当法官。4从逻辑基本规律的角度来看,“有的人是恐怖份子,所以,拉登是恐怖份子”这个推理的逻辑错误属于:( )(A)虚假理由(B) 偷换概念(C)两不可(D) 推不出5下列语句中,划线部分的语词表达集合概念的是:( )(A)小李是海南人。 (B) 解放军是威武之师。 (C)我们班同学这次都会考及格。(D) 有的中国人是勤劳勇敢的。6从逻辑上看,“人不都是好的”与“人不都是不好的”这两个判断:( )(A)可同真可同假 (B) 可同真不可同假 (C) 可同假不可同真 (D) 不可同真不可同假7从逻辑上看,“只要p,就q”与“只有p,才q”这两个判断形式的:( )(A)常项相同,变项相同 (B) 常项相同,变项不相同(C)常项不相同,变项相同 (D) 常项不相同,变项不相同8从逻辑基本规律的角度来看,“李明是我们班同学,我们班同学有六十多个,所以,李明有六十多个”这个推理违反了:( )(A)同一律 (B) 矛盾律(C)排中律 (D) 充足理由律9概念间的“全同关系”与“全异关系”是两个具有( )关系的概念:(A)全同关系 (B) 属种关系(C) 矛盾关系 (D) 反对关系10根据周延性理论,“有的法官是不公正的”与“凡金属皆导电”这两个判断:( )(A)主项周延性相同,谓项周延性相同 (B) 主项周延性相同,谓项周延性相反(C)主项周延性相反,谓项周延性相同(D) 主项周延性相反,谓项周延性相反11在变项p、q、r的真值分别为1、0、1时,下列复合判断形式中取真值的是:( )(A) 要么p,要么q,要么r(B) p并且q并且r (C) 只有p且q,才r (D) 只要p,就q或r12在下列逻辑错误中,属于违反逻辑基本规律的是:( )(A)子项相容 (B) 大项扩大 (C)混淆概念 (D) 定义过宽13下列各组概念中,外延关系可以用以下欧拉图表示的是:( )(A) 科学家,艺术家,工程师 (B) 法院,法官,法庭(C) 马,黑马,白马(D) 三角形,直角三角形,直角三角形14“不能说明天一定下雨,也不能说明天一定不下雨。”这种说法:( )(A) 违反了同一律 (B) 违反了矛盾律 (C) 违反了排中律 (D) 不违反逻辑基本规律15下列各组概念中,不具有属种关系的是:( )(A)水果,苹果(B) 卡车,车辆(C) 彩电,电视(D) 树枝,树根得分评阅人三、多项选择题:(每小题2分,共20分)1下列对概念的限制中,不正确的是:( )(A) “蕴涵式”限制为“永真蕴涵式” (B)“三段论”限制为“三段论的大前提”(C)“特称判断”限制为“特称否定判断” (D) “逻辑规律”限制为“矛盾律”(E) “湖北省”限制为“湖北省省会”2下列语句作为划分,正确的是:( )(A)树可分为树根、树干、树枝、树叶等部分。(B) 电视机分为彩色的和黑白的。(C)性质判断包括肯定判断和否定判断。(D) 一年可分为春、夏、秋、冬四季。(E)选言判断有相容的和不相容的之分。3若“所有S是P”和“有S是P”均为真,则S与P之间可能具有:( )(A)全同关系 (B) 真包含关系 (C) 真包含于关系 (D) 交叉关系 (E) 全异关系4下列复合判断形式中,调换其支判断的先后顺序可能影响其逻辑值的是:( )(A) 虽然p,但是q (B) 不是p,就是q (C) 只有p,才q (D) 如果p,那么q (E) 要么p,要么q5下列思维活动中,违反排中律的是:( )(A)既否定了“某行为合法”,又否定了“某行为非法” (B) 既肯定了“某行为合法”,又肯定了“某行为非法”(C)既否定了“聪明人必定有成就”,又否定了“聪明人未必有成就”(D) 既肯定了“聪明人必定有成就”,又肯定了“聪明人未必有成就”(E)既否定了“有的鸟是会飞的”,又否定了“有的鸟不是会飞的”6下列逻辑错误中,由违反逻辑基本规律而引起的是:( )(A) 偷换概念 (B) 定义过宽 (C) 两不可 (D) 预期理由 (E) 中项两次不周延7根据简单判断推理的规则,下列说法中不正确的是:( )(A) 结论中不周延的项,在前提中必须不周延。(B) 结论肯定的三段论,大、小前提必须都是肯定的。(C) 前提中周延的项,在结论中必须周延。(D) 三段论的中项不能两次不周延。(E) 结论是特称判断的三段论,前提中必须有一个特称判断。8根据复合判断推理的规则,下列说法中正确的是:( )(A) 已知各个联言支为真,可以推断一个联言判断为真。(B) 已知一个充分条件假言判断为真,肯定其后件可以肯定其前件。(C) 已知一个必要条件假言判断为真,否定其后件可以否定其前件。(D) 已知一个相容选言判断为真,否定其一部分选言支,可以定肯其另一部分选言支。(E) 已知一个不相容选言判断为真,肯定其一部分选言支,可以否定其另一部分选言支。9下列简单判断推理的推理形式中,无效的是:( )(A)SIP SAP (B) SAP PAS (C) MAP SOM SOP (D)MEP MAS SOP(E) SAM MAP PIS10下列复合判断推理的推理形式中,有效的是:( )(A)(pq)q p (B) (pq)(qp)(C) (pq)p q (D)(pq)q p(E) (pq)(pr)(qr) p得分评阅人四、分析题:(每小题2分,共20分)【答题要求】:按照画线部分指定的变项表示方法,分别将下列推理的推理形式写在答题纸上指定的位置。1所有的人(S)都不会飞(P),所以,并非有的人会飞。 2赵洲桥形式优美(p),赵洲桥结构坚固(q)。所以,赵洲桥不但形式优美,而且结构坚固。3有的研究生(S)是留学生(P),所以,有的留学生是研究生。4一个不定项选择题的正确选项或者是A(p),或者是B(q),或者是C(r),或者是D(s),或者是E(t)。现已知A、B、C都不是正确选项,因此,正确选项或者是D,或者是E。5凡金属(S)皆导电(P), 所以, 凡不导电的都是非金属。6成绩好(p),才能成为三好学生(q)。李明成绩不好,所以李明不能成为三好学生。7凡阔叶树(M)都不是常绿的(P),梧桐树是阔叶树(S),所以,梧桐树不是常绿的。 8费广(p),则赋重(q);赋重,则民怨(r)。故欲免民怨,必戒费广。9鲁迅(M)是有骨气的(P),鲁迅是中国人(S),所以,并非所有的中国人都是没有骨气的。10如果王潞去苏州旅游(p),那么陈蓉必然知道(q);如果唐颖去苏州旅游(r),那么祝芳必然知道(s)。既然陈蓉和祝芳都不知道有这样的事情;那么,王潞和唐颖肯定都没有到苏州去旅游。得分评阅人五、简答题:(第1、2小题分别为7、8分,共15分) 【答题要求】:写出下列推理的推理形式,判断其是否有效,说明为什么,并把答案分别写在答题纸上指定的位置。1正确定义都是符合定义规则的,所以,有的不符合定义规则的是不正确的定义。 2凡律师都是精通法律的,有的人不懂法律,所以,有的人不是律师。得分评阅人六、图表题:(第1、2小题分别为7、8分,共15分)1试用归谬赋值法判定下列推理形式的有效性:(pr)(qs)(rs)(pq)2试用真值表法判定下列推理形式的有效性:(pq)(qr) rp中南财经政法大学20092010学年第一学期期末考试试卷(答题纸)(B)课程名称:逻辑学 课程代号:2400601考试形式:闭卷、笔试使用对象:本科学分制各课堂题号一二三四五六总分总分人分值151520201515100得分得分评阅人一、判断正误题:(每小题1分,共15分)9101112131415得分评阅人二、单项选择题:(每小题1分,共15分)9101112131415得分评阅人三、多项选择题:(每小题2分,共20分)910得分评阅人四、分析题:(每小题2分,共20分)题号推 理 形 式题号推 理 形 式12345678910院(系): 专业: 年级: 学生姓名: 学号: 课堂号:_ 密封线内不准答题密封线线得分评阅人
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 综合库专家管理办法
- 规范国旗使用管理办法
- 规范基建项目管理办法
- 计划生药具管理办法
- 东莞采购合同管理办法
- ppap样品管理办法
- 组干部绩效管理办法
- 营销方案控制管理办法
- 西藏西瓜大棚管理办法
- 万亿信托资金管理办法
- 最新教科版五年级科学上册《第2课时 地球的结构》教学课件
- 蔬菜大棚项目计划书
- 医学资料品管圈十大步骤的运用
- Q∕SY 05129-2017 输油气站消防设施及灭火器材配置管理规范
- 餐饮空间设计课件ppt
- 企业微信私域流量运营方案
- 中职学校《机械基础》第二学期全套电子教案(含教学进度计划)(配套教材:高教版中职统编)云天课件
- 《重性精神疾病管理治疗工作规范》综合解读
- 装饰装修工程培训课件(ppt-162页)
- 08S305-小型潜水泵选用及安装图集
- 全科医师转岗培训题库全
评论
0/150
提交评论