化学人教版九年级下册课题2酸和碱的中和反应第一课时

课题2 酸和碱的中和反应横林中学 代瑞教学目标：1.知识与技能：(1)知道酸和碱之间发生的中和反应。(2)了解酸碱性对生命活动和农作物的影响，以及中和反应在实际中的应用。2.过程与方法：(1)会用分析、归纳的方法对有关信息加工处理。(2)会用观察的方法来分析事物。3.情感态度与价值观：(1)培养理论联系实际，关注社会实际问题的意识。(2)进一步增强学习化学的兴趣。教学重难点：酸碱之间的中和反应。教学难点：中和反应的探究过程。教学工具：氢氧化钠溶液、盐酸、酚酞溶液、烧杯、胶头滴管、多媒体课件等。教学过程：【知识回顾】在上一课题中我们学习了常见的酸碱以及它们的性质，了解了酸和碱各自具有的一些相似的化学性质，那么酸和碱之间能否发生化学反应呢？【导入新课】趣味实验“无中生有”：用两支玻璃棒分别蘸上浓盐酸和浓氨水后，让两支玻璃棒靠近但未接触，观察现象。师：上述实验说明了什么？生：盐酸跟氨水(是一种碱)会反应。师：怎样检验碱是否存在呢？生：用指示剂(无色酚酞变红，紫色石蕊变蓝)。【活动与探究】请同学们按教材P60实验10-8进行实验，并作好实验记录。特别提醒：(1)滴管滴入盐酸时要慢，一滴一滴加入，以便观察实验现象；(2)要边滴边振荡。【展示交流】各组交流实验结果：(1)滴到一定程度红色突然消失；（2)反应后的溶液，加热时，玻片上有晶体析出。【分析小结】红色消失说明滴加盐酸到一定程度后，Na0H没有了，也就证明Na0H与盐酸反应了，同时说明反应后的溶液不是碱，因此玻片上的固体不是NaOH。【课件展示】借助FLASH动画展示反应过程在上面的实验中，发生了这样的反应:Na0H + HCl=NaC1 + H20 其他的酸和碱也能发生类似的反应:如Ca(0H)2+2HC1=CaC12+2H20 2Na0H+H2S04=Na2S04+2H20【归纳总结】上述三个反应都生成水，另一种产物（NaCl、CaC12、Na2S04都是由金属离子和相应的酸根离子构成，我们把这类化合物叫做盐，这类反应叫做中和反应。【课件展示】投影中和反应在实际中的应用。改变土壤的酸碱性:根据土壤情况，可以利用中和反应，在土壤中加入酸性或碱性物质，调节土壤的酸碱性，例如近年来由于空气污染造成酸雨，导致一些地方土壤变成酸性，不利于作物生长，于是人们将适量的熟石灰加入土壤中，以中和酸性。 处理工厂废水：工厂生产过程中的污水，需要一系列的处理。如:硫酸厂的污水含有硫酸等杂质，可以用熟石灰进行中和处理。 用于医药:人胃液中含有适量盐酸，可帮助消化，但盐酸若过多反而造成消化不良，在这种情况下，可以服用某些含碱性物质的药物，以中和过多的胃酸。被蚊虫叮咬后，叮咬处很快肿成大包，这是因为蚊虫能在人体的皮肤内分泌出蚁酸从而使皮肤肿痛。如果涂些含碱性物质（如NH3 H20)的药水，就可以减轻痛痒。【提出问题】这些资料说明什么？【交流回答】中和反应应用广泛:改变土壤的酸碱性处理工厂废水用于医药。【随堂巩固练习】请同学们用化学方程式解释：（1)熟石灰处理硫酸厂废水；（2)氢氧化铝治