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对比论证教案范文 对比论证教案特点这是一种常用的、有说服力的论证方法。 事物的特征和本质在对比中最容易显露出来,特别是正反相互对立的事物的比较,具有极大的鲜明性,能给人留下深刻的印象。 经过对比,正确的论点更加稳固。 作用世界上的万事万物,往往是相比较而存在的。 “有比较才有鉴别”,两种事物一经对比,就可以分辨出彼此间的差异。 因此,议论文中常常运用对比论证的方法,把两种矛盾或对立的事物加以对照比较,从正反两方面进行说理,从而揭示事物的本质,使所阐述的事理更加深刻,更有说服力。 真与假的对比,可以去伪存真;善与恶的对比,可以抑恶扬善;是与非的对比,可以拨乱反正。 因此,运用正反对比论证比单从正面说理,论证更有力,观点更鲜明。 特别是本身就含有对比因素的题目,如俭与奢索取与奉献“知足长乐”与“知不足长乐”等,都适宜用此法完成作文。 分类对比有纵比和横比两种。 所谓纵比,是指时间上的前后时期、事物的前后阶段的对比。 如用八旗子弟前期能征善战、建功立业与后期纵情享乐而丧权误国对比,可用来证明“创业而不守业就会有亡国之灾”的道理。 所谓横比,是指同类事物间的对比。 如赞公仆精神一文,用两个事例作对比1994年11月,孔繁森同志不幸殉职,他留下的遗物是8元6角人民币和发展阿里经济的12条建议;原北京市副市长王宝森任职期间,利用人民给他的权力,大肆贪污受贿,造成了严重的损失和极其恶劣的影响。 这样一比,孰清廉孰贪婪,泾渭分明,有力地凸现了作者的观点。 举例每个人都有自己的生活方式,各有千秋,各具特色,不可强求统一,但这形形色色的生活方式确有高下优劣之分。 醉生梦死,花天酒地,是生活方式,忘我工作,无私奉献,也是生活方式;无所事事,浑浑噩噩,是生活方式,自强不息,锐意进取,也是生活方式;未老先衰,坐吃山空,是生活方式,老而弥坚,与时俱进,也是生活方式。 无疑,李政道的“生活方式”,是积极的,高尚的,令人敬佩的,也是值得效仿的。 李政道的“生活方式”此段运用了对比论证,突出了“李政道的生活方式,是积极的,高尚的,令人敬佩的,也是值得效仿的。 5注意事项运用正反对比论证时,要防止出现两种弊病 1、生硬对比。 有些人在使用正反对比的论证方法时只将两件事物照章写上,看不出其可比之处,不知为何而设;有时更是生搬硬套,令人不知所云。 2、不加分析。 即不注意在比较上下功夫,未能指出其相异之处以证明观点的正确。 相比前一种失误,这更是通病。 事实上,我们应牢记正反对比论证的目的,不在叙例的生动、完整,而在从中归纳出一个能证明论点的道理,是为证明论点服务的。 所以对比之例既已举出,必然要分析其蕴含的证明论点的意义。 对比规则一是要有明确的目的,要根据文章中心的需要确定是否运用对比论证。 进行对比要阐述的道理是什么,一定要心中有数。 二是寻求适当的对比材料。 用作对比的事物必须有明确、统一的对比点。 如果两种事物间缺乏一定的可比性,就缺少了对比的依据,也就达不到有效论证的目的。 三是要有相同的对比量。 如果论述时从正面讲了两个方面,那么用来对照的部分一般也应该从反面讲两个方面。 这样不仅对比相应均衡,而且能使文章眉目更为清楚。 四是对比之后要进行适当的分析议论,把蕴

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