




已阅读5页,还剩3页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
二 次 函 数1.二次函数的基本知识(1)二次函数解析式的三种形式: 一般式: 顶点式: 双根式: 求二次函数解析式的方法:待定系数法。 可根据题设的条件选用适当形式的: a. 已知三个点坐标时,宜用一般式; b. 已知抛物线的顶点坐标或与对称轴有关或与最大(小)值有关时,常使用顶点式; c. 若已知抛物线与x轴有两个交点,且横坐标已知时,选用双根式求更方便。(2)二次函数的图象是一条抛物线,对称轴方程式是,顶点坐标是.当时,抛物线开口向上,函数在上递减,在上递增;当时,;当时,抛物线开口向下,函数在上递增,在上递减;当时,。(3)二次函数当时,图象与x轴有两个交点、,。例 已知二次函数满足,且的最大值是8,试确定此二次函数。解法一 利用二次函数一般式。 设,由题意得 解之得所求二次函数为。解法二利用二次函数顶点式设 抛物线对称轴为。 即。又根据题意函数有最大值n=8, 解之得,所以解法三 利用双根式由已知的两根为,故可设即又函数有最大值8, 解之得 或(舍)所求函数解析式为。练习:1、设,且,则( )A. B C. D. 2、 若有负值,则实数的取值范围是( )A. B. C. D. 3、已知二次函数的顶点在第一或第四象限,且,则为增函数的区间是( )A. B. C. D. 4、若二次函数满足,则=_。5、不等式对一切恒成立,则a的取值范围是_。6、设,当时,恒成立,求a的取值范围。7、已知二次函数同时满足条件:;的最大值为15;的两根立方和等于17。求的解析式。8、已知二次函数的二次项系数为a,且不等式的解集为。(1)若方程有两个相等的根,求的解析式。(2)若的最大值为正数,求a的取值范围。2. 实系数二次方程实根的符号与二次方程系数之间的关系 (1)方程有两个不等正根 (2)方程有两个不等负根 (3)方程有一正根一负根。注意 (3)中没有,因为。练习题:1、已知函数的图象与x轴的交点至少有一个在原点右侧,则实数m的取值区间是( )A. B. C. D. 2、不等式的解集为,则函数的图象为( ) 3. 已知二次函数的解析式,求某单调区间;已知二次函数的某一单调区间,求参数范围。这两类是常见题型,关键是利用二次函数的图象。 例1 函数在上递减,则a的取值范围是_。 解 的对称轴为,且在上递减 解得例2 已知函数(为正常数),且函数与的图象在y轴上的截距相等。(1)求a的值;(2)求函数+的单调递增区间。解 (1)由题意,(2)+=当时,+=,它在单调递增;当时,+=,它在上单调递增。综上,结合+的图象可知,+的单调递增区间是。练习题: 1、 若函数在区间上是减函数,那么实数a的取值范围是( )A. B. C. D. 2、是在区间上为减函数的( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件3、若二次函数满足条件:在上单调递增,对任意实数()都有,则_,_。(只需填上你认为正确的一组即可,不必考虑所有情况)4. 一元二次方程根的分布(1)如在开区间(m,n)内方程(的情况)有两个实数根,利用草图采用数形结合的方法得出 (2)如在(m,n)内有且只有一个实数根需满足(需检验)或。例1 方程在(-1,1)上有实根,求的取值范围。解 本题要分在(-1,1)上有两解和一解两种情况来解。解法一:设 (1)方程在(-1,1)上有两解, , 解得 (2)方程在(-1,1)上有一解,则 或或 解得 由(1)(2)得解法二:本题也可以从函数的值域入手。 由当时,当时,可得同样结论。 (3)若在闭区间m,n内方程有且只有一个实数解,利用就不行了,因为满足此不等式方程也可能有两个解,为避免出现上述错误,可先利用求得开区间(m,n)结果,再令x=m,x=n,检查端点的情况。例2已知函数。 (1)若关于x的方程的解都在区间(0,1)内,求实数a的取值范围;(2)若函数在区间上单调递增,求正实数a的取值范围。解 (1)令方程的两根为负, (2)函数在上单调递增, 在上大于零且单调递增即练习题:1、关于x的方程的两实根一个小于1,另一个大于1,则实数k的取值范围是_。5. 二次函数在闭区间上的最值 (1)二次函数在区间m,n上的最值问题。一般情况下,需要分三种情况讨论解决。 (2)当,在区间p,q上的最大值M,最小值m,令,若,则;若,则;若,则;若,则。注意 在区间同时讨论最大值和最小值需分四种情况进行讨论。(3)对二次函数在区间m,n上的最值问题,有以下结论:若,则若,则,。(时可仿此讨论)。注意 =2,即集合中元素的最大值。例 已知函数在区间上的最大值为1,求实数a的值。解 的最大值可能产生在抛物线段的顶点或端点处。即函数的最大值只能在或处取得。(1)令,解得,则故的最大值不可能在处取得。(2)令,解得,则故当时,取得最大值1。(3)令,解得。要使在处取得最大值,必须且只需且。 经检验,只有
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 婚庆公司研发部管理制度
- 创意马术俱乐部管理制度
- 晋升核定权限管理制度
- 江苏粮油配送管理制度
- 拉丁舞培训学校管理制度
- 日式冰箱存货管理制度
- 施工企业结算管理制度
- 《二年级下册语文第六单元古诗二首》课件
- 劳动法规定休假管理制度
- 【课件】细胞呼吸的原理和应用课件-2024-2025学年高一上学期生物人教版(2019)必修1
- 304不锈钢管材质证明书
- 预拌混凝土及原材料检测理论考试题库(含答案)
- 公开招聘社区居委专职工作人员考试笔试、面试题集及相关知识(11套试题含答案)
- 《植物生理学》课件第三章+植物的光合作用
- 游泳馆网架翻新施工组织方案设计
- 有机化学所有的命名--超全.
- 引水罐的设计计算
- 三年级译林版英语下学期按要求写句子专项强化练习题
- 电缆接线工艺设计规范流程
- 中医经络减肥课件
- 5WHY分析法培训
评论
0/150
提交评论