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文档简介
苏教版四年级语文下册课文填空* 这学期,我们又养成了两种良好的学习习惯: 、 。 1、走,我们去植树这首诗中把树、森林比作 和 ,把枝叶比作 。其中3、4、5小节着重讲了植树的 。 2、第一朵杏花讲的是 帮 观察 开放的时间的故事。他说:“我需要的是 的时间。搞科学研究,不能使用大概也许这类字眼,也不能用 和 代替 观察 。”竺爷爷正是通过常年的 ,才 了气候变化的 。(注意标点!) 3、燕子的作者是 ,课文从 、 、 三方面介绍了燕子的 特点,用一个词语来形容燕子的外形: 。燕子飞行时的特点是: 。作者把休息在电线上的燕子比作 ,把电线比作 。填空: 的草, 的芽, 的花,都像 ,形成了 的春天。小燕子从南方 ,为春光 了 。 4、江南春是 代诗人 写的。其中,怀古的是 , 。诗句中,“映”的意思是 ,“郭”的意思是 。 春日偶成的作者是 ,他是 代诗人,题目的意思是: 。其中写景的是 , 。“谓”的意思是: 。“时人”的意思是: 。这首诗表达了诗人 。 * 形容春意很浓的成语: 5、平常人们总是 地按照通常的切法切苹果: ,而苹果里的五角星里的小男孩却是这样切的: 。结果从横切面 看,可以 地看出,苹果核果然 。-这使作者深有感触: 。如果你想知道什么叫 ,往小处说,就是 。那么,往大处说, 。 6、1971年被评为世界最佳设计的是 ,设计者是 。他在法国南部乡间受到一个 卖葡萄方法的启发: 。于是采取了 的方法完成了任务。这故事告诉我们: 。 7、 是人类的“老师”。人们根据鲸外形 “流线体” 的特点改进了 的设计。根据鸡蛋的 “薄壳结构” 特点,设计出许多 的建筑物。这门学问叫做 学。请另外说出几种人类向生物学习的例子: 等等 。 * 形容学习不精,对知识没有深入理解的成语2个: 。 * 真知不像 ,也不像 ;它像 ,像 ,只有用探索这部钻机,才能探知它的秘密 8、根据三国演义有关内容改写的课文是三顾茅庐,讲的是 三次拜访 的故事。从文中对刘备 的描写,让我们感受到他对 是 的。诸葛亮的住地是 ,那里山冈 ,好像 ,这里的“卧龙”既是用来比喻山冈的形状,也是暗指 。诸葛亮是个 的人,他提出了 、 最后取胜的策略。刘备听了 ,像 。难怪他把自己比作 ,把诸葛先生比作 ,可以用成语“ 如鱼得水 ”来形容他们的关系。 9、 时代, 国由祁黄羊担任 。因为 ,所以他请求晋悼公准许他辞职 。他先后推举了两个人,每次都很认真严肃,从“ ”“ ”等词可以看出。用文中的一句话赞美祁黄羊:“ ”。用两个成语来赞美他: 。文中的“仇”指 ,“亲”指 。 10、公仪休拒收礼物是一出 ,写法和其他课文不一样。公仪休是 国的 ,他很爱 ,于是就有 派 送来两条大鲤鱼 ,可是他却 。子明问他原因,他说: 如果 , 就要照人家的意思办事,这样 难免要违犯国家的法纪。 如果我犯了法,成了罪人, 就不能吃得上鱼。想吃鱼就 ,这样就 。可见,公仪休是个 、 的人。公仪休拒收的“礼物”是 ,拒收的借口是: 。 * 与“三国”有关的词语: * 形容诸葛亮的成语: 11、“永远的白衣战士”指的是 。2003年抢救 的工作被作者称作一场 !叶欣护士长冒着“ 高风险 ”,进行着“ 高强度 ”“高效率”的抢救工作,她像一台 。从“ ”、“ ”两个词语看出,她决不让同事受感染。3月29日下午,在她的追悼会上, 如海 , 如雨 。遗像中,她留给人们的是 。叶欣 的高贵品质让人感动,值得我们学习! 12、“番茄太阳”一课中, 3 次出现“番茄太阳”一词:第一次指 ,第二次指 ,第三次指 。贯穿全文的还有作者的心情变化: 。 “明明咯咯的笑声银铃样清脆,一串一串地追着人走。”这句话把 比作 。文中的盲姑娘明明是个 的女孩。从 看出她乐观、开朗,从 看出她感恩、善良,富有爱心。 13、第一次抱母亲作者以为母亲有 100多 斤,没想到母亲最重的时候才 89 斤。作者之所以产生这样的错觉,是因为“小时候母亲总是手里拉着我,背上背着妹妹,肩上再挑100多斤重的担子翻山越岭。这样 ,直到 。”就算作者长大后,逢有重担,母亲也总是 。想到母亲用那么瘦弱的身体承受那么重的担子,作者心情十分 ,于是产生了 的想法。后来,好像睡着了的母亲留下了泪水,这是 的泪水、 的泪水赞美母亲的成语有: ,赞美母爱的古诗或诗句有: “ ” 。 14、萨沙的妈妈告诉他: 每个人都要保护比自己弱小的人 。为了证明自己不是最弱小的,他朝着蔷薇丛 。他 雨衣, 粉红的蔷薇花上。因为他保护了比他弱小的 ,所以他问妈妈:“现在我该不是最弱小的了吧,妈妈?”雨前的蔷薇花 , ,雨中的蔷薇花 , 。形容雨大的成语 。你是最弱小的人吗?举例说说: *大黄( )白术( )黄芪( )黄芩( )川芎( )茯苓( ) * 请另外写出几种中药名: * 形容医护人员的成语: * 三字经填空:为人子 宜先知 15、“我多想做一个通晓鸟语的公冶长啊!”这句话中的“公冶长”意思是: 。作者最喜欢和布谷鸟对话,在对话中我知道了要 。喜鹊“喳喳喳喳”的叫声像在报喜:“喜事到家,喜事到家”。虽然它的“话”常常不能应验,但总能给人以 和 ,给生活 不少 。作者一听到鸟儿的叫声便以“ 知音 ”自居。他从 的燕子那里,认识到 ;从 的大雁那里,懂得了 ;从 的苍鹰那里,学到了 16、天鹅的故事中“破冰勇士”指的是 ,它具有 的精神;在它的带动下,天鹅群一起破冰,最终取得胜利,看出天鹅群具有 的精神,这些都值得我们人类学习。文中3次写到天鹅的叫声:“克噜克哩”,第一次叫声是在说:“ ”第二次的叫声是说:“ ”第三次的叫声是说:“ ” 17、生命的壮歌是由两个小故事组成的,讲的都是动物的故事。其中,“蚁国英雄”指的是 ,它们在火中至死也不 ,肝胆俱裂也不放弃自己的 。它们 的精神实在是可歌可泣!“生命桥”指的是老羚羊为了给 生的机会,用自己的死亡作为桥墩 ,跳跃时划出的 。老羚羊 的精神让猎人也 ,放下了猎枪。 * 描写鸟儿的成语: * 古今贤文?合作篇(上) 18、“特殊的葬礼”是为 塞特凯达斯瀑布举行的,地点在拉丁美洲的 ,时间是 年 月。这个葬礼特殊在:1、对象特殊,是为 ;2、主持人特殊,是由 主持的;3、目的特殊,举行这个葬礼是为了 。昔日的塞特凯达斯瀑布咆哮而下 、滔滔不绝 、一泻千里,让人 ,可是由于瀑布周围工厂用水毫无节制,沿河两岸森林被乱砍乱伐造成水土大量流失 ,致使塞特凯达斯瀑布逐渐枯竭,像 ,奄奄一息。让许多慕名而来的游客失望离去。葬礼上,总统先 了昔日的瀑布,然后 人们立即行动, 自然生态, 我们赖以生存的地球 ,使大瀑布的悲剧不再 。 19、“沙漠中的绿洲”指的是 ,文中重点介绍了 这个城市。“不毛之地”、“咸而板结”等词让我们感受到那里的环境十分 ,但是并没有吓倒 。“培育一棵树的费用抵得上培养一个孩子”这句话既说明在那里培育一棵树十分 ,也让我们感受到阿联酋人民对 的重视。正是因为他们像 一样,精心 着这些花草树木,所以沙漠才会被改造成 、 的美丽城市,人们才有了良好的 。文中最能体现阿联酋人民侍弄花草非常精心的小事例是 。 20、云雀的心愿一课中,云雀母子飞到 ,被 迷得睁不开眼;又飞到 ,看到 被冲垮了,村庄淹没在洪水之中。这都是因为人们 造成的。云雀妈妈把 比作大水库 ,因为树冠可以 ,树干的苔藓和树下的枯枝败叶也可以 。森林里 的蓄水能力更大。森林也是一个巨大的 。夏天,枝叶可以 ,自然就凉快;冬天,由于 ,林子里的 不易散失,所以就暖和些。听了妈妈的介绍,小云雀产生了这样美好的心愿,那就是: 。 * 关于“说”的成语: * 默写小池: 21、池上和小儿垂钓都是写 的古诗。池上是 代诗人 写的,其中,写事的诗句是 。借景抒情的诗句是 。“不解”的“解”意思是 。小儿垂钓是 代诗人 的作品,描写小儿外形的诗句是: 。 表达儿童天真可爱的诗句是 。“遥招手”的“遥”意思是 ,“不应人”的“应”意思是: 。这两首诗都表达了 心情。 22、宋庆龄故居的樟树中,那樟树并不高,但它的枝干粗壮,而且 ,伸得 。稠密的树叶绿得 。樟树四季 ,无论是 还是 ,它们总是那么 。樟树最可贵之处在于不招虫,香气能永久保持。作者之所以写宋庆龄故居的樟树,人们之所以爱在那两棵樟树前留影纪念,都是因为人们 ,她与樟树一样有着高贵的品质。第五段采用了 的修辞手法。 23、“黄河的主人”指的是 ,因为他能凭着 和 , 和 ,战胜了 ,在滚滚的黄河上 。他值得我们敬仰和 。文中写“我”害怕的成语有: ,写乘客轻松的成语是 ,写“我”和乘客都是为了烘托 ,这种写法叫做 。 * 来源于象棋的日常用语有: 。 * 知己知彼, 。远水难救 ,远亲不如 。美不美, ;亲不亲, 。海内存知己, 。君子之交 ,小人之交 。豆角开花 ,朋友相处 。 # 本学期我们认识了 的气象学家竺可桢, 的刘备, 的公仪休, 的祁黄羊, 的叶欣 ;走,我们去植树、特殊的葬礼、沙漠中的绿洲、云雀的心愿这些课文让我更深切地感受到了 的重要性;第一次抱母亲让我懂得了 ,我不是最弱小的让我明白了 ; 等动物所表现出来的可贵精神让我深受感动 小学四年级(下)语文知识积累 1,植树的好处: 2,植树节的标语: 3,描写春天的成语: 4,描写夏天的成语: 5,描写秋天的成语: 6,描写冬天的成语: 7,描写花儿的成语: 8,形容时间短暂的词语: 9,描写燕子的词语: 10,描写春天的古诗: 11,关于创造力的名言: 12,关于仿生学的例子: 13,关于学习态度的成语: (好的学习态度的成语)(坏的学习态度的成语)14,中国古典四大名著: 15,和“三国”有关的成语:16,三国故事:17,描写诸葛亮有关的成语:18,关于爱国的成语: 19,描写人物品德的成语:。 20 赞美医护工作者的成语:(“非典”英文缩写: ) 21,描写母亲的成语:22,形容雨大的成语:23,形容注意力集中的成语:24,关于鸟的成语:(候鸟: ) 25,关于爱鸟护鸟的标语
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