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文档简介

阁山小学英语导学案 课题Unit 2 My schoolbag 课时 二课型新授课年级四年级教者周楠导学目标1复习单词schoolbag，maths book，English book，Chinese book，storybook和句子Whats in your schoolbag? An English book,a maths book, three storybooks and.2学习元音字母i在开音节中的发音。3能听、说、认、读单词：candy，toy，key。重点学习元音字母i在开音节中的发音学习单词：candy，toy，key。难点名词的复数变化课前准备课件、单词卡学 习 过 程学习流程学 习 内 容学法指导课前热身Say a chant:Maths book, maths book,my maths book（举起自己的数学书）Chinese book,Chinese book,my Chinese book（举起自己的语文书）English book，English book,my English book（举起自己的英语书）Storybook, storybook,my storybook（举起自己的故事书）要求学生说chant，边做动作。探究新 知1、活动：谁的反应快活动方式：教师发指令，如：Put your English book on your schoolbag. Put your schoolbag on your chair. Put your eraser in your maths book.2、活动：记忆力大比拼教师很快地出示六张单词卡片，让学生在最短的时间内记住这六个单词。然后教师将单词卡片收起，要求学生按顺序说出所记的单词。顺序或单词错误均被判失误，教师为答对的学生所在的组加分。让学生根据指令摆放物品，为反应快的学生加分。3、出示图片，让学生快速地说出单词- big，six，pig，milk，gift，it引导学生总结字母i在闭音节中的发音规律。4、出示单词卡片，让学生快速地说出单词：like，kite，five，nine，rice。5、朗读以上单词，要求学生静听，看看这些单词含有的相同的发音是什么。然后归纳并小结含有开音节i的发音6、习题练习7、由boy推导出toy 运用实物教授key和candy8、复习元音字母aeiou如果是很多男孩boys很多玩具toys推导出元音字母加Y结尾+s9、复习26个英文字母推导出辅音字母加Y结尾，去Y变i+es，如baby-babies，candy-candies10、完成习题练习11、朗读并理解lets talk内容，说说你的理解12、试着用你的事物对话13、和你的伙伴交流对话达标检测小小翻译家笔记本 candy 钥匙 story-book 语文书 书包 许多 英语书 My schoolbag is heavy. _
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