高中历史 第一单元第1课“百家争鸣”和儒家思想的形成课件 新人教版必修3.ppt

这是中央电视台记者在采访中与一个西北放羊娃的对话 你每天干什么 放羊 放羊为了什么 挣钱 挣了钱呢 娶媳妇儿 娶了媳妇后呢 生娃娃 生了娃娃 让他干什么 当然是放羊 第1课 百家争鸣 和儒家思想的形成 1 经济上 封建经济的迅速发展 铁器的使用和牛耕的推广 井田制走向瓦解 政治上 处于社会大变革时代 诸侯争霸 招贤纳士 给百家争鸣创造一个宽松的学术氛围 阶级关系上 士 阶层活跃和受重用 思想文化上 学在官府发展为学在民间 百家争鸣 局面出现的社会原因 1 儒家 创始人孔子 春秋时期儒家产生 三 百家争鸣的表现 核心 仁 仁 的含义 即 爱人 仁者爱人 实现仁的方式 己所不欲 勿施于人 对别人 克己复礼 对自己 1 孔子的政治思想 政治上表现 为政以德 孔子创立儒学 2 孔子的教育思想 有教无类 史书载 孔子率弟子周游列国时 曾在陈蔡两国交界处困饿七日 动荡的年代 他的 仁 的思想也处处碰壁 不被采纳 思考 为什么春秋时期孔子的思想不被采纳 孟子的思想 仁政 思想民本思想 民贵君轻 性善论 荀子的思想 仁义与王道性恶论 君舟民水 孟子 荀子 战国时期儒家成为大宗 2 道家 1 代表人物 庄子 战国时期 老子 春秋时期 2 思想主张 老子 世界万物的本原是 道 无为而治 小国寡民 辨证思想 庄子 万物相对论 追求精神上的自由 3 法家 韩非子 代表人物 政治主张 韩非子 以法治国 建立君主专制集权 4 墨家 代表人物 墨子 主要思想 兼爱 非攻 节俭 尚贤 二 儒 道 墨 法的代表人物 主要思想及代表的社会阶层 儒 孔子 仁 礼 以德治民 有教无类 代表奴隶主贵族利益 孟子 仁政 民贵君轻 性善论 代表新兴地主阶级利益 荀子 仁义与王道 君舟民水 性恶论 代表新兴地主阶级利益 道 老子 道 无为而治 小国寡民 辨证思想 代表没落奴隶主贵族利益 庄子 万物相对论 追求精神上的自由 墨 墨子 兼爱 非攻 节俭 尚贤 代表平民百姓 法 韩非子 以法治国 建立君主专制中央集权 代表新兴地主阶级和君主的利益 四 百家争鸣 的历史影响 1 是中国历史上第一次思想解放运动 2 奠定了中国思想文化发展的基础 某中学历史探究课上 学生从 穿衣 的角度表达他们对诸子百家思想的理解 甲生说 穿衣服应合乎大自然四季的变化来穿衣 天气冷多穿一点 天气热少穿一点 乙生说 穿衣服要看你的身份地位 什么身份何种地位 该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服 丙生说 讲究衣服的穿着是一种浪费 穿得简单 甚至破烂的衣服也未尝不好 丁生说 何必麻烦 由上面规定 大家都穿一样的制服不就好了吗 他们的描述所对应的思想是a 甲一儒 乙一墨 丙一法 丁一道b 甲一道 乙一儒 丙一墨 丁一法c 甲 儒 乙一法 丙一墨 丁一道d 甲一道 乙一墨 丙一法 丁 儒 b 辨别各派思想 1 百家争鸣 局面形成与下列哪些因素有关 封建经济的迅速发展 私学的兴盛 各国纷争的社会环境 社会的剧烈变革a b c d 练习 d 2 战国时期中国历史发展的趋势是 铁器牛耕使用渐广 诸侯兼并趋向统一 封建制度逐步确立 中外联系不断加强a b c d c 3 孔子思想的核心是 仁 包括了对百姓的关心和爱护 体现的是一种 a 忠君思想b 王道思想c 民本思想d 阶级调和思想 c 4 儒家思想的创立者孔子 终其一生他的学说也未能得到当时统治者的赏识 造成这一结果的主要原因是 a 他的无为而治的思想不能够为新兴的地主阶级所采纳b 他的学说还没有形成一个完整的思想体系c 他的学说主张调节与和谐人际关系 不符合当时争霸战争的需要d 孔子一生主要致力于教育事业 对传播思想不感兴趣 c 某天 鲁哀公请孔子进宫叙谈 哀公请孔子吃桃子 边上还有一盘黍子 孔子却恭敬地吃掉了黍子 哀公笑道 夫子 侍人送上来的黍子 是用来擦桃子上的毛的 不是吃的 孔子正色对哀公说 主公啊 我不是不知道 但是 黍米是五谷尊者 是帝王用来祭祀天地及宗庙中最上等的谷物 其地位是很高的 但桃子地位是比较低贱的 祭祀时从