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文档简介
由一个演示实验所引发的思考,章玲儿,红磷在空气中燃烧,实验内容:取下橡皮塞,将钟罩放入盛水的水槽中,以水面为基准线,将钟罩水面以上的容积分为5等分。在燃烧匙内盛过量红磷,用酒精灯点燃后,立即插入钟罩内,同时塞紧橡皮塞,观察红磷燃烧和水面变化情况。,产生大量的白烟, 钟罩内水面上升了约1/5.,一、 课堂精彩缘于对细节的关注。,二、 好问题引领学生发现美丽风景。,三、 充分利用教学机智, 开发动态生成资源。,教育家乌申斯基:“不论教育者怎样研究了教学理念,如果他没有教学机智,他就不可能成为一个优秀的教育实践者。”,教学机智是教师在先进教育理念指导下的一种教学意识,是教师机智灵活地感悟课堂和引领课堂的一种教学行为,是课堂教学中的一种教学高层境界的教学智慧。,谢谢!,
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