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毕业论文开题报告 论文 题目：太钢一中学生课外体育活动现状调查与分析 学 院： 体育学院 专 业： 体育教育 年级(班）： 2008级 学号： 2008376014 姓 名： 高鹏 指导教师： 郑春梅 体育学院本科毕业论文（设计）开题报告格式是否正确？学生姓名 高鹏 学号2008376014 所学专业体育教育论文题目太钢一中学生课外体育活动调查与分析 建议：中学生课外体育活动现状研究-以太原市太钢第一中学为例一.选题的目的和意义：建议：课外体育活动是学校体育中的重要内容，它是体育课、体育教学的有力补充。学生通过课外体育活动，可以增加体育锻炼时间，巩固、发展运动技能，增强体质，增进健康，挖掘潜能，展示特长，促进学生个性的发展。 随着新课程标准的颁布，体育教学的指南国家体育课程标准提出了“为了每一个学生发展”的教学目标，基础教育阶段体育课程标准是以学生的兴趣爱好、语言知识、情感态度，学习策略和成功经验的发展为目标，培养学生的终身体育能力的。针对以上情况，本研究以太原市太钢第一中学为例，以其课外体育活动的时间；场地；器械；内容；形式等为研究对象，为中学加强课外体育活动的管理提供参考。 随着新课程标准的颁布，体育教学的指南国家体育课程标准提出了“为了每一个学生的发展”的教学目标，基础教育阶段体育课程标准是以学生的兴趣爱好、语言知识、情感态度，学习策略和成功经验的发展为目标，培养学生的终身体育能力的。课外体育活动是学校体育中的重要内容，它是体育课、体育教学的有力补充，学生通过课外体育活动，可以增加体育锻炼时间，巩固、发展运动技能，增强体质，增进健康，挖掘潜能，展示特长，促进学生个性的发展。还可以通过课外体育活动，对学生进行体育教育，培养学生的团结协作和勇于进取的优良品质及集体主义精神。为了更好落实“阳光体育”工程，贯彻“健康第一”的思想，树立终身体育的观念，学校应加强课外体育活动管理。二.国内中学课外体育活动存在的问题：存在问题的依据？ 1.课外体育活动是为了应付上级的检查。学校在应试教育的压力下，在社会、家长以升学为中心的思想指引下，学校重智轻体的观念很难改变。在实施素质教育的形势下，虽然从表面上看每周都在开展课外体育活动，满操场都是活动的学生，但从实际情况来看，效果并不理想。学校在不少情况下都是为了应付检查，作给领导看的，片面抓升学率，一切围绕“中考”和“高考”转的情况依然存在。 2.课外体育活动的时间得不到保障。现在学生的学习负担重，各科作业太多，需要在课外体育活动时间来完成作业，有的甚至做作业做到晚上十二点，影响了学生第二天早锻炼。 3.课外体育活动场地有限，器材少。现在许多学校学生人数较多，体育活动场地少，器材严重不足。甚至有的学校以安全隐患为由把原有的室外单杠、双杠、肋木、平梯、跷跷板等学生喜欢的体育设施拆掉。其它体育器材没有专职的教师管理，学生进行课外体育活动的器材如篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、跳绳、毽子等都是学生自带，学校没有提供必要的体育器材。 4.课外体育活动项目单一。有些学校开展课外体育活动没有统一管理，没有体育教师指导，都是以班主任安排一些简单的体育锻炼如跑步、做操等。谈不上丰富多彩，制约了学生参加体育活动的积极性。 5.课外活动，只求安全。在体育运动中，“安全第一”不可少，但学校体育也不能为了安全而不搞运动。因为体育活动过程，是以身体活动为主的学习过程，在运动过程中，稍有不当就易发生伤害事故。目前很多学校领导和教师为了避免伤害事故，采取了一些消极预防方法，对体操、田径等危险性较大项目，不想开展。学生活动内容相应减少，学生的运动激情相对减退。 三.选题研究的内容：建议研究内容的切入点应从课外体育活动的“时间；场地；器械；内容；形式”等考虑 该论题研究的内容主要是以下几个方面：1. 课外体育活动的的相关概念2. 课外体育活动开发利用的意义 3.太钢一中课外体育活动的调查与分析 4.课外体育活动内容资源开发利用现状与分析 5.体育场地设施资源开发利用现状与分析 6.人力资源开发利用现状分析 7.太钢一中课外体育活动组织实施对策四.选题研究的技术路线、技术路线要通过图示展示“技术路线示意图”研究方法和要解决的主要问题：研究技术路线：首先，了解本论题的研究状况，形成文献综述和开题报告。其次，进一步搜集阅读资料并研读文本，做好相关的记录，形成论题提纲。第三，深入研究，写成初稿。最后，反复修改，完成定稿。研究方法：方法要具体 运用文献分析法、观察法、比较法、访谈法、调查法、综合分析法等进行研究。 要解决的关键问题：学生基本情况教师基本情况设施基本情况 通过对太钢一中农村中学学校体育资源进行调查,对太钢一中的师资、体育教育资源、学生上课情况几个方面进行研究,从中发现问题,并对太钢一中课外体育活动的开发与利用提出一些建设性意见。五.研究与写作计划：2011年9月2012年11月 确定选题、收集相关资料 2012年2月2012年3月 撰写开题报告与开题2012年3月2012年4月 收集资料，开展研究，形成写作提纲2012年4月2012年5月 深入研究，形成论文初稿2012年5月2012年6月 论文修改、定稿、打印、答辩六、参考文献：请参考作者；题目；J表示期刊论文；年；卷；期；页。1 蒋世玉,史燕,徐武.高师体育教育专业体操必修课程改革现状与发展趋势的研究J.北京体育大学学报, 2003,26 (02):235-237.1 潘绍伟，于可红 . 2005. 学校体育学. 北京：高等教育出版社2 傅道春 .2002. 新课程中课堂行为的变化. 北京：首都师范大学出版社3 刘旭东，张宁娟 . 2002.校本课程与资源开发 . 北京：中国人事出版社4 毛振明 . 2002. 体育教学内容改革与新体育运动项目 . 北京：北京体育大学出版社5 孟峰年等.民族民间传统体育资源的开发与引入学校体育的对策研究J.首都体育学院学报,2006,(1).6 顾雪兰.学校体育资源开发利用的战略构思J.体育学刊,2003,(7)7 秦泽平.开发体育课程资源，促进体育课程改革J.教学与管理，2011，（12）8 李春晓 .体