苏教版备考2020年浙江中考语文复习专题：基础知识与古诗文专项特训(四).doc

苏教版备考2020年浙江中考语文复习专题：基础知识与古诗文专项特训(四)姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语文知识积累与运用 (共4题；共30分)1. （10分）给划线的字注音或根据拼音写汉字。_龙吟凤哕发蔫周匝汲取狡黠pjjickung_喻_贯_难吹毛求_骗2. （9分）默写。 （1）斯是陋室，_。 （2）马之千里者，_。 （3）这是胜利的预言家在叫喊：_！ （4）才下眉头，_。 （5）_，好之者不如乐之者。 （6）_，非志无以成学。 （7）它没有婆娑的姿态，_。 （8）东关街上的街南书屋院落精致、绿树婆娑，环境十分清幽，颇有刘禹锡在陋室铭中描写的那番景致“_，_。” 3. （4分）“我”是小说中事件的见证人，“我”对小通讯员的态度一直在变化，请用准确的词语填空。在刚刚接触因赶路不及而 _，然后又对他保持距离的作法而_，以后是对小同乡 _，“从心底上爱上这位傻呼呼的小同乡”， 最后，“我”怀着 _的心情，送走了这位平常的、拖毛竹的青年人。4. （7分）对于一般的受苦而奋斗的人，他是最大而最好的朋友。当我们对世界的劫难感到忧伤时，他会到我们身旁来，好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边，一言不发，在琴上唱着他隐忍的悲歌，安慰那哭泣的人。当我们斗争到疲惫的辰光，到这意志与信仰的海洋中浸润一下，将获得无可言喻的裨益。他分赠我们的是一股勇气、一种奋斗的欢乐（1）这段文字出自_（书名），文中的“他”是_（人名）。（2）文中“他是最大而最好的朋友”中“最大”“最好”暗示了“他”的伟大。结合原著，说说“他”的伟大之处表现在哪里。二、 古诗文阅读 (共3题；共43分)5. （10分）阅读下面这首诗，完成下列小题。泛海怀通州【宋】文天祥江波无奈暮云阴，一片朝宗只此心今日海头觅船去，始知百炼是精金。【注】朝宗：归向大宋王朝。（1）这首诗抒发了作者怎样的情感？ （2）你从哪些词句中读出了文天祥在通州的艰难处境？请简析。 6. （16分）阅读下面两段文言文。【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”郦道元三峡【乙】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”张岱湖心亭看雪（1）下列句中加横线词的意思或用法相同的一项是（ ）A . 属引凄异 良田美池桑竹之属B . 上下一白 湖心亭一点C . 哀转久绝 湖中人鸟声俱绝D . 予独爱莲之出淤泥而不染 独往湖心亭看雪（2）下列句子中加横线的虚词用法和意义相同的一项是（ ）A . 余强饮三大白而别 可远观而不可亵玩焉B . 便扶向路，处处志之 浙江之潮，天下之伟观也C . 更有痴似相公者 莲，花之君子者也D . 盖简桃核修狭者为之 盖竹柏影也（3）下面对文章的理解和分析不正确的一项是（ ）A . 三峡一文层次清楚，先写山，后写水；按春夏秋冬的顺序来写四时景色。B . 三峡一文用“寒”“肃”“凄”“哀”数字，便将三峡秋季景物的神韵生动地表现了出来。C . 湖心亭看雪第一段交代游西湖的时间以及环境，为下文写西湖雪景和有人 “痴”做铺垫。D . “湖中人鸟声俱绝”一句，作者从听觉的角度来写雪，一个“绝”字写出了雪之大。（4）把文中的划线句子翻译成现代汉语。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。（5）甲、乙两文作者都寄情于山水，但表达的情感各不相同，请作简要说明。7. （17分）阅读文言文，回答问题【甲】周公诫子成王封伯禽余鲁。周公诫之曰：“往矣，子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔父也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻，德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守以俭者，安；禄位尊盛，守以卑者，贵；人众兵强，守以畏者，胜；聪明睿智，守以愚者，哲；博闻强记，守以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由此德也。不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎欤？”（周公诫子）【乙】诸葛亮诫子书夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（诫子书）【注释】行：操行。修身：个人的品德修养。淡泊：清静寡欲，没有奢望。致远：达到远大的目标。淫漫：荒淫，怠惰。励精：振奋精神。意：意志。接世：合于世用，为社会作用。（1）解释划线字的意思博闻强记 博：_非学无以广才 广：_生女悲守穷庐 庐：_又相天子 相：_（2）翻译句子夫此六者，皆谦德也。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（3）这两篇短文都是告诫子孙的文章，但中心内容不同。其中甲文周公告诫儿子伯禽的中心内容是_；乙文诸葛亮告诫儿子的中心内容是：_。 （4）乙文中有两句话常被人们用做“志当存高远”的座右铭，这两句话是：_。 （5）根据周公诫子的内容，想象其子伯禽到鲁国后会如何做？ 第 8 页 共 8 页参考答案一、 语文知识积累与运用