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文档简介
苏教版2019-2020学年七年级上学期语文期中调研考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 书写 (共1题;共2分)1. (2分)根据拼音,将相应的汉字工整、规范、美观地书写出来。孜孜不jun_持之以hng_二、 综合性学习 (共1题;共9分)2. (9分)阅读下面一段话,按要求完成题目。八年级语文上册为我们打开了一片风富多彩的新天地。“长征之歌”单元再现了红军长征的动人情景,讴歌了红军战士的钢铁意志和大无畏的英雄气概;“爱国情怀”单元里,我们似乎听到已届风烛残年的海外游子的心声,品味了著名科学家始终jun恋祖国的深情,领悟了志士仁人面对山河破碎而壮志难酬的忧愤;“至爱亲情”单元,慈爱、关爱、孝悌,渗透在浓浓的亲情之中,让我们领悟到父母之爱是晨x对娇花的沐浴,是春风对碧水的轻抚 , 并告诉我们家庭是生命的起点、人生的慰籍和社会的细胞。(1)给划线字注音并根据拼音写汉字。_junx孝悌渗透_恋晨_(2)文段中有两个错别字,找出来并加以改正。_改为_;_改为_(3)请参照画线文字,展开想象,仿写一个句子。让我们领悟到父母之爱是晨x对娇花的沐浴,是春风对碧水的轻抚 , _。三、 默写 (共1题;共7分)3. (7分)根据提示默写(1)_,学诗谩有惊人句。(李清照渔家傲天接云涛连晓雾)(2)从今若许闲乘月,_。(陆游游山西村)(3)同学们为了丰富古诗词积累,在班里做起了“飞花令”游戏。这次的指定字是“战”。请你作为乙方参与游戏,填写诗句。甲:黄沙百战穿金甲乙:_甲:古来征战几人回乙:_【注】“飞花令”是古时候的一种行酒令游戏。行“飞花令”时,每次指定一个字,游戏双方轮流说出含有指定字的诗句,诗句不超过七个字。(4)毕业在即,班委组织同学们制作毕业纪念册,一位同学在纸上写下了下面的句子,请你用古诗句表达类似的意思,并说说你的理由。诗句:_,_。理由:_。四、 文言文阅读 (共2题;共23分)4. (10分)阅读下面的文字后,完成下列小题 马说世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,呜之而不能通其意,执策而临之,日:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!(1)解释下列加下划线词语。 食马者不知其能千里而食也_ 策之不以其道_其真无马邪_(2)把下列句子翻译为现代汉语。 马之千里者,一食或尽粟一石。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见(3)对原文有关内容的理解,不正确的一项是( ) A . 文章一开始,就强调了伯乐对千里马的决定作用,发人深省,不同凡响。B . 本文采用了欲扬先抑的写法,借马喻人,委婉地表达了对黑暗现实的不满之情。C . 第三段从语言和动作两个角度刻画了食马者愚蠢而狂妄的形象。D . 全文寄寓着作者对不识人才、摧残埋没人才的统治者的控诉,也表达了对怀才不遇的人才的深切同情。5. (13分)阅读下面的文言文,回答问题。刘宣苦读成才景泰间,吉安刘公宣代戍于京师龙骧卫,为卫使畜马,昼夜读书厩中,使初不知也。会偶与塾师论春秋,师惊异之,以语使,使乃优遇之。未几,发解及第。取解时,刘文恭公铉主试,讶其文,谓必山林老孺之作,及启封,乃公也,人始识公,而文恭知人之名益著。(焦珐王堂丛语)【注释】景泰:明代宗朱祁钰年号。刘公宣:即刘宣。发解及第:(刘宣参加科举考试)发榜考中了解元。刘文恭公铉:即刘铉,下文中的“文恭”也是他。(1)解释下列句中的加下划线字。以语使_及启封_而文恭知人之名益著_(2)用现代汉语翻译下面句子。昼夜读书厩中,使初不知也。(3)用一个短语或一句话分别评价文中刘宣、卫使、刘铉三个人物。五、 现代文阅读 (共3题;共62分)6. (15分)阅读下面文章,完成下列各题。神秘的运动常数鸟儿在空中飞翔时,翅膀每分钟拍几次?每次幅度有多大?鱼儿在水里游动时,尾巴每分钟摆几回?每回幅度又是多少?这些问题看上去似乎没什么意义,难道空中的飞鸟和水里的游鱼不是完全自由的吗?它们的运动不是完全无拘无柬的吗?答案真是出乎我们的意料。看上去自由自在、无拘无束的飞行动物和游水动物,它们的运动似乎恰恰遵循着严格的规律。科学家们通过大量的观察和实验,发现飞行动物和游水动物的运动过程中存在着一个神秘的常数,那就是它们的翅膀和尾巴的振动频率、振幅以及运动速度三者之间的关系振动频率乘以振幅再除以运动速度,计算得到的数值总是落在0.20.4之间。比如,世界上最小的鸟类蜂乌,其双翅展开仅有10厘米左右,飞翔时振幅大约是20厘米。蜂鸟飞行速度非常快,大约能达到50米/秒。而科学家们以往观察到的蜂鸟飞行时双翅振动频率在5070赫兹之间,根据上述公式计算出来的蜂鸟的运动常数就落在0.20.4之间。与蜂鸟形体相差悬殊的海豚也是科学家们观察的一个对象。成年海豚的体长一般在3米左右,在大海里游劫时,海豚尾巴摆动的振幅大约是1米,频率每分钟30次左右,游动速度是每小时100公里。根据公式计算出来的海豚的运动常数是0.3,也落在0.24之间。这不仅仅是巧合,研究者们做了大量的试验,发现几乎所用的飞行动物和游水动物的运动机制中都存在着这个神秘的常数。事实上,只有当这一运动常数的值处于0.20.4之间,动物们才能达到最佳的运动状态。虽然目前科学家们还不清楚为什么会存在这个运动常数,它的值又为什么恰恰落在0.20.4之间,但这一神奇常数似乎像物理学中著名的光速不变原理那样放之四海而皆准,也像光速一样神秘。它能够帮助生物学家们根据动物化石的身体构造,判断出那些早已灭绝了的动物曾经具有怎样的运动速度。甚至,不能排除,这一常数很可能对外星生物也同样适用。很多科学家都表示:“如果在其他星球上真的存在飞行生物或游水生物的话,我们相信,它们的运动也遵循着同样的规律。”此外,这一常数还能够帮助军方研制出各种高性能的飞行器。比如说,一个翼长15厘米、翼振振幅为10厘米的机械间谍如果要做有效飞行的话,其最佳翼振频率应该是30次/秒左右。目前美国军方已经着手研制类似于飞鸟的有翼飞行器,在酤备上微型摄像机之后,这样的机械鸟可能渗入敌方的任何机密要塞进行刺探。当然,他们最感兴趣的还是能够研制出体积更小、无孔不入的机械昆虫,相信这一天的到来也为时不晚。(1)下列理解和分析不符合原文意思的一项是( )A . 本文是一篇事理说明文,是按照逻辑顺序说明的。B . 科学研究表明,空中的飞鸟和水中的游鱼的运动并不完全是白由的。C . 海豚的形体要比蜂鸟大得多,但它们的运动常数却都落在0.20.4之间。D . 美国军方研制m的机械鸟可能渗入敌方的机密要塞进行刺探。(2)第两段运用_、_的说明方法,说明了_。(3)第段中划线词“不仅仅”能否删去?为什么?(4)神秘的“运动常数”在目前的科学研究中,具有怎样的用途?7. (20分)阅读下面这篇文章,完成下列各题争吵的雅俗陈鲁民人是群体动物,有事没事老爱往一起凑,臧否人事也喜欢见仁见智,议论纷纷,一旦意见不合,免不了争争吵吵。争吵有雅俗之分,可见水准风骨,有文野之别,可见时势风气。在俄罗斯某咖啡馆里,两个老友发生激烈争吵。一个教师,是诗歌的忠实拥趸;一个商人,坚决捍卫散文的重要地位。两个人为诗歌还是散文重要吵得不亦乐乎,后来大打出手。无独有偶,去年9月,两个俄罗斯工人在一起讨论哲学,当谈到他们共同的偶像德国哲学家康德时,因意见不同而翻脸。这年头常见的是,球迷为球队输赢而争论甚至打斗,粉丝为哪个明星更漂亮而争执动武,酒徒为谁喝得多喝得少而吵闹,恋人为争风吃醋而大动干戈 , 可没想到,居然还会有人为那些虚头巴脑的诗歌、散文而玩命,为哲学、康德而较真,听起来真如同天方夜谭。但不可否认,恰恰是这样的争吵能使人感到一些欣慰。毕竟,在物欲横流、发财高于一切的当下,还有人在仰望天空,捍卫精神财富,关注那些不挣钱的东西。其实,我们也曾有过这样的时期,或者说有过这样的小气候。抗战时期,西南联大虽然条件异常艰苦,但师生们学习钻研的劲头一点也不差,学术氛围也十分浓郁。据作家汪曾祺回忆,在昆明的小茶馆里,饿着肚子的大学生在争论李白、杜甫谁更伟大,豪放派与婉约派谁的艺术价值谁更高,四大名著的优劣得失,每每争得热火朝天,脸红脖子粗。老板娘很困惑:这帮面有菜色的学生娃咋就争得那么大劲,是管吃还是管喝?不光是学生争,老师也不消停。废名与熊十力皆为北大知名教授,两人常在一起讨论学问,争吵也是常事。一日废名到熊十力处与其探讨佛学,生发异见,争论不休,忽而静止,原来二人已扭打在一处。不一会儿,废名气哄哄地走出,但至次日,乃见废名又来,与熊十力在讨论别的问题。近几十年,改革开放,人们似乎早已放弃那些“荒唐无聊”的争论,集中精力搞经济建设,国家社会发生巨大变化,百姓日子一天比一天好。不过,精神文明建设的相对滞后也慢慢显现出来,金钱至上的影响日渐蔓延。过于“务实”的风气,使我们被世人视为“物质主义”至上的国度。2013年末,法国市场调查公司发布了一项名为“全球物质主义、理财和家庭态度”的调查,在20个受调查国家中,中国人对于物质的热衷程度远高于其他国家,位居榜首。当年,丘吉尔曾说过:“我宁愿失去印度,也不愿失去莎士比亚。”60多年后,撒切尔在谈到中国时则很自负地说过:“一个只会输出电视机的国度算不上伟大,一个能输出文化的国家才是真正的强国。”如果把这当成对我们的提醒,认真盘查一下文化短板,在重视物质建设的同时,对文化建设投入更多的关心,将会是十分有益的。倘若有一天,我们在高铁上听到有人在争论诗歌与散文的重要性,在酒吧里听到有人在探讨哲学与康德的意义,那就是文化复兴的令人鼓舞的信号。(选自杂文月刊2014年4期,略有改动)(1)全文围绕哪句话展开论述?(2)全文围绕哪句话展开论述?(3)联系上下文,谈谈第段中画线的文字有什么作用。(4)联系上下文,谈谈第段中画线的文字有什么作用。8. (27分)阅读下列文段,完成后面小题。洗脚放寒假前,老师布置了一个寒假作业,每一个同学都要在寒假中给自己的父亲洗一次脚。二十多年来,他与父亲之间的交流仅仅在于父亲问他成绩,在学校的生活的情况,学费、生活费用的多少。简单的一问一答,除此而外,似乎没有多少。有的时候,他也希望父亲的一个拥抱,像电影上的那样,可是那毕竟是在电影里。但是,终于,他还是开口了,家里没有其他人的时候,装着轻松地对父亲说了,然后急急地补充道:“这是我们老师布置的一道作业。”父亲的脸上先是ch异,然后笑了。他看出儿子的窘迫,便说:“好啊,好啊,你先去打一盆水来。”“温度怎么样?”他问。“蛮好蛮好!”父亲说。然后,再怎么办呢?他问自己。那双脚就在面前,他想用手去ch摸它,可是心里却有些犹豫。不由自主地想:【甲】若干年前,自己的一双小脚在这样的盆里,是怎样的情景?白嫩、柔软,活泼得像一条小鱼。在父母的手里仍不妥帖,将水溅了一地,得意的地嬉笑,直到他们生气。【乙】而眼前的这双脚,是父亲的,宽大、粗糙、棱角分明,在水里却安静地有些害羞。自己心里有微微的酸。“帮我把毛巾拿来。”父亲说。忙去取下衣架上的毛巾,递给了父亲。突然,他又扯过了毛巾,他说:“不,还是让我给你擦擦脚吧。”于是,父亲的脚就在自己的手里,他第一次这么近距离地看自己的父亲。触目惊心的是,脚板的前掌和后跟上那硬邦邦的厚茧,有的地方都裂开了一道细小的口子,里面有黑色的泥,让人想象起那无尽岁月的万里风尘,它走过来,像一件活着的文物。心里的那股酸,冲到了鼻腔。这时,父亲将脚缩了回 去。“好了好了,洗好了。”他开始往脚上套袜子。那双破袜子,似曾相识,哦,是自己穿破了扔在家里的,却被父亲穿在了自己的脚上。脚趾上的那个洞用粗线绞了几针,像一个写错的字上面被乱画了几笔以示涂改过。“我倒水去了。”他说。然后,急急地向屋外走去,一路上,洒了好多水。他不知道,屋子里的父亲,一边往自己的脚上穿着袜子,一边想着他自己的父亲。自己这一生还没有给父亲洗过脚,自己是不是也应该像儿子今天这样,给自己的父亲也洗一洗脚。(1)写出下列词语:chch_异_摸(2)本文写了一件什么事?请用简洁的语言概括。 (3)文中前两处划线句一再写到“他”感到“心酸”,他为什么感到“心酸”呢? (4)文中【甲】【乙】两段文字,用了对比的手法,请你说出对比的内容是什么? (5)选文以“洗脚”为题有什么好处? (6)对文章最后小节中描写父亲的心理活动的划线句,有读者认为写得很好,有读者认为是多余的。请结合文章的具体内容,说出你的看法和理由。 六、 命题作文 (共1题;共5分)9. (5分)阅读下面材料,根据要求作文。小文:现在诗词备受重视,你看中国诗词大会之后,央视文化综艺节目经典咏流传再次火爆。一项中学生课外文化娱乐生活调查也显示,中学生较为关注的关键词,“诗词大会”与网红直播、手机、战狼2、新闻周刊、王者荣耀、创客等词并列。小萌:我觉得诗离中学生还很远,我的同学认为诗词不如网络游戏有趣,诗词不如刷题拿分实用。我平常跟诗词的接触无非是背和默,很少有触动心灵的瞬间,更少有反复吟咏的诗句。读以上对话,你有怎样的感触和体会?请从下面两个题目中选择其一作文。以“那一句_的诗”为题,叙写自己与诗词的故事。针对上述现象,谈谈自己的感想,可以叙写事情,可以抒发
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