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文档简介

七年级英语下unit11(Section A 1a-1C)学习目标: 1. 基本词汇:milk, cow, horse, feed, farmer, quite, anything, grow, farm, pick, excellent, coutryside 2. 基本词组:milk a cow, ride a horse,take photos,talk with,feed chickens, quite a lot (of), in the countryside 3. 掌握句型:Did you ? - Yes, I did. / No, I didnt. What did Carol do ? -She picked some flowers. 4. 学习重点 能听懂有关一般过去式的对话并会熟练运用进行对话 学习难点 正确运用一般过去时 5. 独学准备:1.试读。试读文本,用红笔划出文章中的生词; 2.再读。利用教材或工具书查看生词的读音和真正含义,再读文本; 3.大声朗读。完成 1a . 激情激趣 导入目标 导学引航 目的、方法、时间 Step 1: Question1: What do you often do on weekends? Question2: What did you do last weekend? Step 2: Learn the new words and phrases in 1a. Step 3: Finish 1a, then check the answers. Step 4: Look at the conversation, and learn the drills: -Did you see any cows? saw quite a lot. -Did you ride a horse? But. Step 5: Listen and finish 1b,2a,2b. Check the answers. - Yes, I did. I - No, I didnt. 独立思考 个体探究 独学指导 内容、学法、时间 分享交流 合作探究 互动策略 内容、形式、时间 对学 对子检查独学完成情 况. 群学 方案一:角色扮演 展示 1c 对话 展示提升 启发探究 展示方案 内容、方式、时间 随堂笔记 重点摘记 成果记录 规律总结 随堂笔记一:时态大考验 ( 写出下列 动 词 的 过 去 式 ) 课 1. am_建议:先组内小展,各组 2.is_3. are_ 分析总结一般过去 推选一对在全班进行大 4. do _ 时与一般现在时的 展。 5.go _ 区别, 并练习造句。Notes:_ _ _ _6. see _ 7. feed _ 8. ride _方案二:有声有色 展示 2d 对话9. talk_ 10.take_ 11 have_1.组 内 互 听 互 查 朗 读 建议:各组抢展,对于能 课文,纠正发音 , 做好 够脱开课本表演者, 有额 展示朗读的准备. 2. Practice 外加分。 the 方案三:精彩纷呈我的收获:conversation in 1c ,2c. 展示自己 建议:全组都要参与进 Then make your own 来, 要用不同的方式询问 conversations. 不同的人。小组选出两名优秀的 在班上展示 预展: 针 对 展示 方案 , 组 内 成员积极思考 , 全员参 与展示设计展示方式, 组内预展.当堂测评基础落实( ) 1. -_. - It was pretty good. A. How did you do it? ( ( ( A. Do, go A. clean B. How was your trip? B. Does, go B .cleans C. What did you do? C. Did, go C. cleaned ) 2. _ you _ to Lucys birthday party yesterday? ) 3. Cathy and Ruth _ the classroom every day. ) 4. -_ you at home last night? - Yes. But my brother _ not at home.分层达标A. Were, was B. Were, is C. Are, was ( )5.Were you at home yesterday? _. A. Yes, I were. I am. C. Yes, I was. ( )6. Did they take any photos? _. A. No, they didnt they did C. No, they arent ( )7.My mother _ some cakes for us last night. A. makes maked C. made ( )8. After two hours the children got to the hill, tired _ happy. A. and ( ( B. but C. although D. however A. When B. swam B. Who C. Where D. What A. swim C. swimming D. to swim )9. _ did you spend your vocation last summer? )10. I went out and _ in the river.B. Yes,B. No, B.发展能力A: 1. _, Peter! B: Good morning, Alice! A: Alice, 2._ B: Oh. It was great. A: 3. _ B: I went to the zoo with my friends. A: 4. _ B: We

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