三月份工作总结.doc

南昌大学鄱阳湖校区信息工程系10计本班委三月份工作总结二0一一年三月三十一日南昌大学鄱阳湖校区资讯工程系10计本班委三月份工作总结 一、三月份是重点抓好班级学风建设的关键阶段。现为期一个月的“学风建设月”活动已经结束，在全体同学和老师的共同努力下，课堂出勤率明显提高，上课迟到率大大降低，学习风气有较大好转，课堂纪律有很大改观。这些成绩证明开展学风建设是非常必要和重要的，也说明了本次学风建设月活动达到了预期效果，良好学风、教风基本形成。下面我大体总结一下我们班学风建设月的情况：（一）：严抓了课堂出勤。课堂出勤率是一个老大难问题，学生上课迟到、早退现象时有发生，上课玩手机、睡觉、讲话的现象比较普遍。通过这一个月的狠抓，上课出勤率明显提高，课堂纪律及听课效果也有了很好的改善。（二）：严格了请假制度。本次学风建设月期间对学生请假程序和审批流程进行严格管理，作出请假须向辅导员请示，并反馈给班长以便做好请假登记备案的规定，较好的避免了乱请假，不请假不到课现象的发生。（三）：提升了学生宿舍卫生。学生宿舍管理是学校管理的重要阵地，而抓好宿舍卫生就是要让学生养成良好的生活习惯，抓好宿舍卫生就是对学生进行素质教育。为此，开展了多头并进的方式，由学工处、系党团书记、学生会采取定期和不定期的检查，督促学生改善了宿舍卫生和安全工作。同时树立了典型，供大家学习。（四）：以“学风建设”为主题班会的召开。通过讨论各种问题，明确了学风建设的必要性和重要性，并提高了班级凝聚力。 当然，也还存在一定问题，同学们的学习主动性、积极性没有从根本上实现转变。所以目前良好的学风基本上是依靠各位领导、各部门高度重视齐抓共管而形成的，并非是学生自主自愿的行为，学生中应付的心态占多数。希望同学们明确，良好的学风并不是应付，更不是走走过场。真正实现从“要我学”到“我要学”的转变，我们还有很长的路要走。同学与名牌高校学生的差别并非是智力上的，而是自我管理上的。所以还需要同学们从自身成长成才的角度，从为家庭负责的态度，从为社会做贡献的高度来认识学习，来提高学习的积极性和主动性。当然除了以上的工作之外，在其他工作上也一如既往的执行，例如在安全稳定方面，我班开展了主题班会，学习了学校相关文件精神，另外关于春季防火、防盗、防病，把一些重要的方面进行了着重强调，让大家高度警惕。在课余到同学宿舍进行巡查使用大功率电器现象，并告诫同学不要使用大功率电器。每周安全委员和生活委员不定期的进行了检查寝室卫生和查处使用大功率电器现象。二、3月份是每年一度的学雷锋活动月。我班为了迎接这次活动，早计划、早安排，把这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动有特色、有吸引力。现将有关活动开展情况总结如下:（一）、活动措施与效果首先，充分利用学雷锋活动月对全班同学开展了“学雷锋，献爱心”的教育活动。通过讨论学习，使全体学生在思想上提高了认识。学习雷锋助人为乐的光辉事迹，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在全体同学心中重新焕发光彩。其次，利用板报进行了宣传，通过“雷锋就在我身边”专题板报，号召了全体学生积极参加学雷锋实践活动，弘扬了“团结、友爱、互助、奉献”的雷锋精神。再次，实践活动安排得当，实践切实可行。我班在制定学雷锋活动方案的时候就充分考虑到了活动的可行性。在不影响学习，保证学生安全为前提下，策划了适合我班学生、注重实效的活动，使得学生在活动中受到了深刻的思想教育。（二）、具体活动的开展活动一：出版了一期主题为“雷锋就在我身边”的黑板报活动二：班会上同学们除了组织全体同学交流活动感受外，还发动了同学们捐款，为身患重病的同学献上了一份自己的一份爱心。（三）、活动成功的经验总结如下：1、做了充分的准备。考虑全面，做好了充分的调查研究，制定出了可行方案。2、严格要求了纪律。为了保证活动圆满成功，这次活动中要求了每位同学严格的遵守了纪律。3、总结教育及时。活动结束便及时进行了总结，对本次同学们出色的表现及个人进行了表扬，对不足之处进行了沟通与交流。总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束，我班将继续组织开展学雷锋服务活动，使之坚持经常。并在活动过程中，不断改进、完善，争取做到更好。三、开展了系列文体活动我班与英本1班于2011