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文档简介

游戏开始 1 掌声总数为6下 3下为一组 怎么拍 2 掌声总数为6下 2下为一组 怎么拍 3 掌声总数不变 1下为一组 怎么拍 课前游戏 鼓掌游戏 复习导入 300元2件 450元3件 总价 数量 单价 一定 正比例关系 反比例关系 例2 比例 PPT模板下载 一 探究新知 一 例2 杯子的底面积与水的高度的变化情况如下表 10 30 15 20 20 15 30 10 60 5 一 探究新知 一 例2 观察上表 回答下面的问题 1 表中有哪两种量 2 水的高度是怎样随着杯子底面积的大小变化而变化的 3 相对应的杯子的底面积与水的高度的乘积分别是多少 杯子的底面积与水的高度的变化情况如下表 一 探究新知 一 例2 从上表可以看出 水的高度和杯子的底面积是两种相关联的量 水的高度是随着杯子的底面积的变大而不断变小的 而且水的高度与杯子的底面积的乘积总是一定的 杯子的底面积与水的高度的变化情况如下表 一 探究新知 一 例2 积300 实际就是倒入杯子的水的体积 用式子表示它们的关系就是 例如 30 10 20 15 15 20 300 杯子的底面积与水的高度的变化情况如下表 一 探究新知 一 例2 像这样 两种相关联的量 一种量变化 另一种量也随着变化 如果这两种量中相对应的两个数的乘积一定 这两种量就叫做成反比例的量 它们的关系叫做反比例关系 杯子的底面积与水的高度的变化情况如下表 在上面的实验中 高度和底面积是成反比例的量 高度与底面积成反比例关系 一 探究新知 一 例2 如果用字母x和y表示两种相关联的量 用k表示它们的积 一定 反比例关系可以用下面的式子表示 xy k 底面积 高度 体积 杯子的底面积与水的高度的变化情况如下表 一 探究新知 二 反比例举例 你能举出生活中反比例关系的例子吗 300 1 150 2 100 3 75 4 60 5 50 6 1 表中有哪两种量 它们是不是相关联的量 2 写出几组这两种量中相对应的两个数的积 并比较积的大小 说一说这个积表示什么 3 运货的天数与每天运的吨数成反比例关系吗 为什么 二 知识应用 三 知识巩固 1 有两个相关联的量 2 两个量都随之变化而变化 1 两个相关联的量变化不同 成正比例关系的两个量随之变大而变大或者变小而变小 成反比例关系的两个量一个量变大另一个量则变小 2 两个相关联的量结果不同 成正比例关系的两个量比值一定 成反比例的两个量乘积一定 3 关系式不一样 正比例 k 一定 反比例 xy k 一定 三 知识巩固 判断下列说法对吗 如果不对 说明原因 1 小军从家到学校 步行的速度和所需的时间成反比例关系 2 一个班的人数一定 男生的人数和女生的人数成反比例关系 3 3 X Y 8X与Y成反比例关系 四 课堂总结 一节课完了和我们分享一下你的收获 谈谈你的感想吧
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